高考数学 第八章 直线与圆的方程 第6节圆的方程 课件 苏教版_第1页
高考数学 第八章 直线与圆的方程 第6节圆的方程 课件 苏教版_第2页
高考数学 第八章 直线与圆的方程 第6节圆的方程 课件 苏教版_第3页
高考数学 第八章 直线与圆的方程 第6节圆的方程 课件 苏教版_第4页
高考数学 第八章 直线与圆的方程 第6节圆的方程 课件 苏教版_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八章直线与圆的方程 第六课时圆的方程 考纲要求 掌握确定圆的几何要素 掌握圆的标准方程与一般方程 知识梳理 一 圆的标准方程设圆心C坐标 a b 半径是r 则圆C的标准方程是 x a 2 y b 2 r2 特别地 圆心为O 0 0 时 标准方程为x2 y2 r2 二 圆的一般方程当D2 E2 4F 0时 方程x2 y2 Dx Ey F 0叫做圆的一般方程 其圆心为 半径r 三 圆的直径式方程以 x1 y1 x2 y2 为直径的圆的方程可写为 x x1 x x2 y y1 y y2 0 四 二元二次方程表示圆的充要条件设二元二次方程为Ax2 Bxy Cy2 Dx Ey F 0 故方程 表示圆的充要条件为 A C 0 B 0 D2 E2 4AF 0 而A C 0 B 0 只是方程 表示圆的必要条件 五 常见的圆系方程及其应用 属知识拓展 1 过定直线l Ax By C 0和定圆x2 y2 Dx Ey F 0两交点的圆系 x2 y2 Dx Ey F Ax By C 0 2 过两定圆x2 y2 D1x E1y F 0和x2 y2 D2x E2y F2 0的交点的圆系 x2 y2 D1x E1y F1 x2 y2 D2x E2y F2 0 当 1时 方程表示两圆公共弦所在直线方程 基础自测 1 圆x2 y2 2x 2y 0的周长是 A 2 B C D 4 答案 C 2 方程x2 y2 2k2x y k 1 4 0所表示的曲线关于y 2x 1 0对称 则k的值为 A B C D 不存在 答案 B 3 2009年陕西卷 过原点且倾斜角为60 的直线被圆x2 y2 4y 0所截得的弦长为 4 2008年天津卷 已知圆C的圆心与点P 2 1 关于直线y x 1对称 直线3x 4y 11 0与圆C相交于A B两点 且 AB 6 则圆C的方程为x2 y 1 2 18 典例试解 根据下列条件 求圆的方程 1 和圆O x2 y2 4相外切于点P 1 且半径为4 2 经过坐标原点和点P 1 1 并且圆心在直线2x 3y 1 0上 3 已知一圆过P 4 2 Q 1 3 两点 且在y轴上截得的线段长为 思路分析 在用待定系数法求圆的方程时 若已知条件与圆心 半径有关 则设圆的标准方程 若已知条件与圆心 半径的关系不大 则设圆的一般方程 1 设圆心Q的坐标为 a b O与 Q相外切于P O P Q共线 且 所求圆的方程为 x 3 2 y 3 2 16 2 显然 所求圆的圆心在OP的垂直平分线上 OP的垂直平分线方程为 即x y 1 0 解方程组x y 1 02x 3y 1 0得圆心C的坐标为 4 3 又圆的半径r OC 5 所求圆的方程为 x 4 2 y 3 2 25 3 设圆的方程为x2 y2 Dx Ey F 0 将P Q点的坐标分别代入 得 4D 2E F 20 D 3E F 10 令x 0 由 得y2 Ey F 0 由已知 y1 y2 其中y1 y2是方程 的两根 y1 y2 2 y1 y2 2 4y1y2 E2 4F 48 解由 组成的方程组 得 D 2E 0F 12 D 10E 8F 4 或 故所求圆的方程为x2 y2 2x 12 0或x2 y2 10 x 8y 4 0 点评 无论是圆的标准方程或是圆的一般方程 都有三个待定系数 因此求圆的方程 应有三个条件来求 一般地 已知圆心或半径的条件 选用标准式 否则选用一般式 变式探究 1 求经过点A 5 2 B 3 2 圆心在直线2x y 3 0上的圆的方程 答案 x 4 2 y 5 2 10 一圆与y轴相切 圆心在直线x 3y 0上 且直线y x截圆所得弦长为 求此圆的方程 思路分析 利用圆的性质 半弦 半径和弦心距构成的直角三角形 解析 因圆与y轴相切 且圆心在直线x 3y 0上 故设圆方程为 x 3b 2 y b 2 又因为直线y x截圆得弦长为 则有解得b 1 故所求圆方程为 x 3 2 y 1 2 9或 x 3 2 y 1 2 9 点评 在解决求圆的方程这类问题时 应当注意以下几点 1 确定圆方程首先明确是标准方程还是一般方程 2 根据几何关系 如本例的相切 弦长等 建立方程求得a b r或D E F 3 待定系数法的应用 解答中要尽量减少未知量的个数 变式探究 2 一圆经过两点A 4 2 B 1 3 且在两坐标轴上四个截距之和为2 求圆的方程 答案 x2 y2 2x 12 0 求过直线2x y 4 0和圆x2 y2 2x 4y 1 0的交点 且面积最小的圆的方程 思路分析 面积最小的圆即为半径是最小的圆 解析 设所求圆的方程为x2 y2 2x 4y 1 2x y 4 0 即x2 y2 2 1 x 4 y 1 4 0 圆的半径为 当 8 5时 r最小 此时圆的方程为 变式探究 3 设圆满足 截y轴所得的弦长为2 被x轴分成两段圆弧 其弧长的比为3 1 在满足条件 的所有圆中 求圆心到直线l x 2y 0的距离最小的圆的方程 答案 x 1 2 y 1 2 2或 x 1 2 y 1 2 2 设A c 0 B c 0 c 0 为两定点 动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a a 0 求P点的轨迹 思路分析 根据题设可直接由题中条件 建立方程关系 然后化简方程 解析 设动点P的坐标为 x y 由化简得 1 a2 x2 2c 1 a2 x c2 1 a2 1 a2 y2 0 当a 1时 化简得x 0 所以当a 1时 P点的轨迹是以为圆心 为半径的圆 当a 1时 P点的轨迹为y轴 点评 本题的解法是直接由题中条件 建立方程关系 然后化简方程 这种求曲线方程的方法称为直接法 主要考查直线 圆 曲线和方程等基本知识 考查运用解析几何的方法解决问题的能力 对代数式的运算化简能力有较高要求 同时也考查了分类讨论这一数学思想 变式探究 4 动点在圆x2 y2 1上移动时 它与定点B 3 0 连线的中点的轨迹方程是 答案 2x 3 2 4y2 1 已知 O的半径为3 直线l与 O相切 一动圆与l相切 并与 O相交的公共弦恰为 O的直径 求动圆圆心的轨迹方程 思路分析 问题中的几何性质十分突出 切线 直径 垂直 圆心 如何利用这些几何性质呢 解析 如右图所示 取过O点且与l平行的直线为x轴 过O点且垂直于l的直线为y轴 建立直角坐标系 O与 M的公共弦为AB M与l切于点C 则 MA MC AB又是 O的直径 MO垂直平分AB于O 由勾股定理得 MA 2 MO 2 AO 2 x2 y2 9 x2 y2 9 y 3 2 即 x2 6y这就是动圆圆心的轨迹方程 点评 建立适当的坐标系能使求轨迹方程的过程较简单 所求方程的形式较 整齐 求轨迹的步骤是 建系 设点 找关系式 除瑕点 求与圆有关的轨迹问题 充分利用圆的方程和圆的几何性质 找出动点与圆上点之间的关系或动点所满足的几何条件 变式探究 5 设定点M 3 4 动点N在圆O x2 y2 4上运动 以OM ON为两边作平行四边形MONP 求点P的轨迹 答案 x 3 2 y 4 2 4 且除去两点 课时升华 1 不论圆的标准方程还是一般方程 都有三个字母 a b r或D E F 的值需要确定 因此需要三个独立的条件 利用待定系数法得到关于a b r 或D E F 的三个方程组成的方程组 解之得到待定字母系数的值 2 求圆的方程的一般步骤 1 选用圆的方程两种形式中的一种 若知圆上三个点的坐标 通常选用一般方程 若给出圆心的特殊位置或圆心与两坐标间的关系 通常选用标准方程 2 根据所给条件 列出关于D E F或a b r的方程组 3 解方程组 求出D E F或a b r的值 并把它们代入所设的方程中 得到所求圆的方程 3 解析几何中与圆有关的问题 应注意数形结合 充分运用圆的几何性质 简化运算 4 在二元二次方程中x2和y2的系数相等并且没有xy项只是表示圆的必要条件而不是充分条件 5 如果问题中给出了圆心与两坐标之间的关系或圆心的特殊位置时 一般用标准方程 如果给出圆上的三个点的坐标 一般用一般方程 6 在一般方程中 当D2 E2 4F 0时 方程表示一个点 当D2 E2 4F 0时 无轨迹 7 数形结合 分类讨论 函数与方程的思想在解决圆的有关问题时经常运用 应熟练掌握 8 与圆有关的轨迹问题 可根据题设条件选择适当方法 如直接法 定义法 动点转移法等 有时还需要结合运用其他方法 如交轨法 参数法等 体验高考 1 2009年上海卷 点P 4 2 与圆x 2 y 2 4上任一点连线的中点轨迹方程是 A x 2 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论