幼儿园大班健康教学设计《火车钻山洞》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班健康教学设计火车钻山洞(四篇)目录：幼儿园大班健康教学设计火车钻山洞一幼儿园大班健康教案换牙的故事二幼儿园大班健康教案运粮忙三幼儿园大班健康教案黑色食品四- 1 -幼儿园大班健康教学设计火车钻山洞一活动目标：1、发展跑、跳、钻等技能，增强下肢力量；2、体验与同伴合作成功的乐趣。活动准备：健身圈体操垫皮球音乐伴奏钻山洞活动过程：一、谈话导入，激发兴趣师：小朋友们，今天再上这一节健康课之前呢，首先想让小朋友观看一组图片，看看你们还认识不认识这些小朋友，他们在玩什么游戏？师：中班时候老师和小朋友一起做过什么游戏？和这个相似啊？幼儿回答二、出示图片，引出课题1、热身运动：现在就请小朋友表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。2、教师小结：钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。我们今天的活动内容就是和钻洞有关系-火车钻山洞三、活动部分火车要钻山洞了，想一想我们怎样做才能变成山洞呢？1、探索搭洞方法(1)教师请小朋友和自己做出一个造型，引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出不同的洞。（搭洞时胳膊要举得高高的）（2)幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞，教师及时表扬搭出新颖洞洞的幼儿，并与幼儿分享。(3)观察文中的动作，并试着尝试。2、分组活动游戏规则：1、必须等前面的人钻进洞，后面的人才能直立起跪钻。2、洞内幼儿须等前面的人，搭洞才能钻出。四、游戏：运球接力比赛1、游戏介绍：沿着路线进行比赛：跳过小河-钻过障碍物-爬过草地-钻过山洞。当口令开始时，两组幼儿迅速拿球跳过小河，踏过石头，钻过障碍物，将球放框里，从山洞钻出，再以最快的速度跑回排第二名幼儿的手，这时第二名幼儿方可开始比赛，第一名幼儿排在队尾，最后看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。2、小结，颁奖。五、放松、结束游戏回教室听音乐，放松身体。3 / 9幼儿园大班健康教案换牙的故事二活动过程：一、回忆经验：通过讲故事,引起兴趣。（一）乐乐的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事?（二）小结:我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。二、经验交流:结合自身经验,掌握换牙的卫生知识（一）请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小朋友,分别让大家看看。（二）你们想不想知道换牙的时候是什么感觉？谁想问问他们？（三）提问:1如果你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快一点掉下来？为什么？2有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗？为什么？3有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办?有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么办呢?4你们还有什么换牙的问题要问吗？小结：原来我们在换牙时用不着害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙，对换牙时出现的问题，可以请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。三、议一议：换牙我不怕（一）说说换牙的感受(唱歌、说话、吃东西有不方便的地方)妈咪爱婴网幼儿园_教案频道（二）为什么换牙?换牙的时候有什么不方便?换牙的时候要注意什么?教师小结:换牙是正常现象,没有什么可怕的,说明小朋友长大了,被换掉的是乳牙,新长出的是恒牙,恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时,不要用舌头舔,不要用手摸,否则长出的牙齿不整齐了。四、说一说:怎样保护牙齿图片(或教师制作的幻灯图)展示小结：保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。活动目标：1.知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿健康对身体的重要性。2.能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。3.了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。活动准备：1.活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。2.课件。5 / 9幼儿园大班健康教案运粮忙三教学目标1学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，发展平衡及快速奔跑能力。2与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有合作的经验。材料准备粮食若干、场地准备引导策略一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣1今天农民伯伯邀请我们小朋友帮忙运粮食，你们愿意吗？2幼儿听口令做准备动作，运动身体。二、探索搬运的方法1自由探索运粮方法。看见粮袋了吗？怎么运呢？（此环节中，让幼儿各自充分自由地玩一玩，鼓励他们大胆尝试各种运粮方法：背、扛、挑、顶、拎等。2交流运粮方法。教师有意识地选择幼儿中出现的几种搬运方法，引导幼儿学一学。如果需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。3幼儿尝试两两合作运粮食。三、接力运粮食比赛1第一次搬运。将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的粮食。比赛规则：把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必须以接力赛的形式。最后比一比，哪一组先搬完。2第二次搬运，两两合作接力赛。四、结束活动做放松动作，整理场地。教学反思本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，达到预期的教学目标。7 / 9幼儿园大班健康教案黑色食品四一、活动目标1、让幼儿知道黑色食品营养丰富，培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。2、通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。3、形成幼儿喜欢接受新事物、喜欢多样性的高灵活性人格特征。二、活动准备黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。三、活动过程1、出示挂图让幼儿观察，挂图内容如下：华华在家吃早餐，妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋，华华看了看芝麻糊，皱了皱眉头说：我不吃这黑糊糊的东西，我要吃鸡蛋。2、老师问：小朋友，华华不喜欢吃芝麻糊，你们喜欢吃吗?为什么?引导幼儿探索黑色食品的营养价值，知道芝麻糊属于黑色食品。3、分组讨论：吃过哪些黑色食物?这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴?4、让幼儿参观食品展，并分别把属于黑色类的食品挑选出来。5、引导幼儿互相探讨我的黑色食品，谈谈自己篮子中黑色食品的名称，看谁说得又对又多。6、游戏：学做小厨师。发挥幼儿的独创性，鼓励幼儿把黑色食品配成菜肴。7、评选搭配得营养丰富的菜肴。四、各领域渗透美术：学习创造性地画黑色食品及