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文档简介

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选锐角和钝角教案设计一、教案背景1 面向学生:小学 2 学科:数学3 课时:14 学生课前准备:三角板(8个彩色角,锐角、直角、钝角的彩色反馈卡)。二、教学课题锐角和钝角三、教材分析“锐角和钝角”这个部分内容是在上册认识了角和直角的基础上,进行更加深入的研究。其主要目的是使学生通过观察、比较、动手操作来认识直角、锐角和钝角,并达到会区分直角、锐角和钝角。教学目标:1.经历锐角与钝角的认识过程。2.运用所学的知识,辨认锐角和钝角。3.通过操作、验证,发现锐角、直角和钝角的内在联系,促进空间观念的形成。4.通过结合生活实际的活动,在学习新知的同时,培养学生的数学兴趣。教学重点:经历锐角和钝角的认识过程。教学难点:比较角的大小四、教学方法情景教学法、讲授法、分组讨论法五、教学过程(一)直接导入【百度mp3】清晨/data2/music/6177618/6177618.mp3?xcode=96c5a575f140c8cd809e675da54256d1&mid=0.52749982161402师:同学们,我们上个学期学过了“角的初步认识”,已经和角交上了朋友。(按)出示主题图【百度图片】游乐场主题图/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7%B5%E7%D7%D3%BF%CE%B1%BE%C8%F1%BD%C7%B6%DB%BD%C7&in=30846&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=19&rn=1&di=8696876280&ln=1995&fr=&fm=result&fmq=1330433177406_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn19&-1&di8696876280&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUploadFile%2F2010-4%2F201042720582080919.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fdispbbs.asp%3Fboardid%3D45%26id%3D23416%26star%3D9&W888&H675&T11314&S132&TPjpg师:那你们看,这是一幅游乐场的照片,从照片上你都看到了什么数学信息?在这张照片里,你能找到我们的朋友“角”吗?师:谁来试着到前面指给大家看,其他同学当裁判,如果他指对了,请你们用掌声鼓励他!(生汇报。边指,边从照片中抽象出各种角,留在屏幕上,直至最后留下九个角。)师:同学们观察得真仔细,找出了这么多的角。(按)(大屏幕演示把角整理放大) 那谁还记得,角的各部分名称是什么呀?(顶点、边、边)(大屏幕演示) 也就是说一个角有一个顶点和两条直直的边。那么,关于角,你还知道了哪些知识?预设生的回答:(1)角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。 (2)我认识了直角。 (3)画直角时要标出直角符号。师:看来,大家对上个学期学习的知识掌握得真好!这节课,让我们继续学习有关角的知识。(二)探索新知1、认识锐角和钝角(指大屏幕)师:请你们仔细观察,在我们刚刚找出的这些角中,有你们认识的直角吗?师:(大屏幕演示把角编号)为了让大家回答方便,我们把这些角编上号。好了!谁来说一说你找到了哪些是直角?生:我找到5号角是直角。生:1号和6号也是直角。师:还有不同意见吗?我们一起来看看他们的判断是不是正确?谁有好办法呀?生:用三角板上的直角比一比就知道了。师:这个办法太好了!那谁还记得如何用三角板上的直角去判断是否是直角呢?(大屏幕演示应注意的3点内容)【百度图片】三角板/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C8%F1%BD%C7%BA%CD%B6%DB%BD%C7&in=1933&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=64&rn=1&di=127090257900&ln=1997&fr=&fm=result&fmq=1330433622187_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn64&-1&di127090257900&objURLhttp%3A%2F%2Ftpu.eku.cc%2Fscdt%2F004tx%2F989121884878.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fekutxt%2Fxzy%2Fsctx%2F94295.htm&W722&H267&T7401&S146&TPjpg师:牢固地掌握了测量方法,才可以既快又准地解决问题。好了,让我们目不转睛的共同来验证吧!(大屏幕演示验证过程)师:(指5号角)它是直角,我们就要标出直角符号。师:经过我们准确的验证,只有(5)号角是直角,直角是我们上学期就已经认识的,我们就不再研究了。(大屏幕演示5号角消失)师:剩下的这些角,又是什么角呢?我们通过验证发现它们都不是直角,而且它们的大小也都不一样,像这样的角其实还有很多很多,我们也不可能给每个角都命一个名字呀?那这样,咱们就给它们分分类,你们说可以吗?看来,大家都同意分类,我看到有些同学已经跃跃欲试了!别急,我们数学课的学习是很严谨的,分类也要比一比谁分得最科学!师:为了让同学们能够准确地、科学地进行分类,老师把这些角都请到了同学们的学具袋里,请同桌两位同学为一组,先用你三角板上的直角来量一量、比一比。看看会有什么发现?生1:我发现有的角比直角大。生2:我发现有的角比直角小。师:既然这样,你们说我们给这些角分成几类最科学?(生:两类) 看哪个组动作又轻又快又准确,开始分吧!(生进行同桌伙伴学习,把角分类。汇报分类结果)师:谁来汇报一下,你们是怎么分的? 生汇报:我把1、3、7、8、9号角放在一起,把2、4、6号角放在一起。师:那能说说你为什么这样分吗?生:因为2、4、6号角都比直角小。 1、3、7、8、9号角都比直角大。师:像这样分的小组举手?哦看来,大家的意见一致,都是以直角为标准,科学地分成了2类。一类是比直角小的,一类是比直角大的。 (板书:比直角小、比直角大)师:好,请你们把学具角快速收好。其实,比直角小的角,有很多很多;比直角大的角,也有很多很多。 那么,比直角小的这一类角,它们有一个共同的名字,谁知道是什么?生:锐角。(师板书:锐角)师:你是怎么知道的?师:看来,我们同学能够从很多途径学到知识,好极了。那么比直角大的这一类,叫什么名字好呢? (师板书:钝角)师小结:刚才我们又认识了角家族中的哪些新成员呀?生齐答:锐角和钝角。(补充板书:和)这就是我们这节课所学习的内容。(三)巩固练习【百度图片】小屋图片/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%B7%BF%D7%D3&in=3493&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&diln=1999&fr=&fm=result&fmq=1330433806562_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&dobjURLhttp%3A%2F%2F%2F2008-03-06%2F20083685152637_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F34%2F6ef5b042b429bfa6.html&W1051&H1194&T7047&S160&TPjpg师:角家族听说我们今天学习了锐角和钝角,现在正召唤大家呢,你们看。欢迎来到“角家族的开心屋”,这里为大家准备了许多有趣的数学游戏,你们高兴吗?生:高兴!1. 游戏一 请帮角找家。(大屏幕演示)师:那六个角的家在哪里呢?谁愿意第一个来?(大屏幕演示)(生汇报)2. 游戏二找角,说出它们的名字。【百度图片】剪刀/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BC%F4%B5%B6%CA%B8%C1%BF%CD%BC&in=7000&cl=2&lm=-1&st=&pn=50&rn=1&di=51601221690&ln=1303&fr=&fm=rs7&fmq=1330434019078_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn50&-1&di51601221690&objURLhttp%3A%2F%2F%2F2007-08-16%2F200781613821466_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F17%2Fb1cb05e2c913722a.html&W1000&H771&T7592&S66&TPjpg【百度图片】梯子/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%C8%F1%BD%C7%BA%CD%B6%DB%BD%C7&in=4966&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=13&rn=1&di=103757711445&ln=814&fr=&fm=result&fmq=1330432832031_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn14&-1&di115938698550&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fxj_admin%2Fxj_bianjiqi%2FEdit%2Fuploadfile%2F2010041632136641.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fxiazai%2Fpukj_xiazai.asp%3Fid%3D109398&W671&H497&T11441&S62&TPjpg【百度图片】水龙头/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%B1%BD%C7%CB%AE%C1%FA%CD%B7&in=19805&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=18&rn=1&di=38239947630&ln=1000&fr=&fm=result&fmq=1330434445375_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn18&-1&di38239947630&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUpload%2FPicFiles%2F2009.12.5_14.49.1_6403.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fsimplified%2Fproductlist.asp%3Fsortid%3D143%26sortpath%3D0%252C143%252C%26page%3D2&W145&H104&T9261&S20&TPjpg【百度图片】吸管/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%FC%B9%DC&in=27817&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=112139400480&ln=1998&fr=&fm=result&fmq=1330434586734_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di112139400480&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpicture%2F2008-5%2F235865200859101847.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshowroom-detail-166773.html&W900&H900&T8165&S34&TPjpg【百度图片】钟表/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D3%B1%ED&in=28634&cl=2&lm=-1&st=&pn=16&rn=1&di=28864639455&ln=1998&fr=&fm=rs8&fmq=1330434684000_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn16&-1&di28864639455&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20110107%2F6590936_151928064174_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F92%2F4140136k4d07476d.html&W921&H922&T6913&S132&TPjpg师:在同学们的帮助下,角家族的成员们都快快乐乐的回家了!我们继续进行游戏二找角。(大屏幕演示)(生汇报)3游戏三画角师:那你们想不想自己来画一画角呀?(想)师:角怎么画呢?请同学们看大屏幕!【百度图片】直尺/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%DF%D7%D3%CA%B8%C1%BF%CD%BC&in=30279&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=73504204845&ln=645&fr=&fm=rs6&fmq=1330434846515_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn0&-1&di73504204845&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20100608%2F4513157_153039095615_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F3%2F16%2Fb774aa1ef56e1b81.html&W1024&H485&T7862&S44&TPjpg(大屏幕演示画角的过程,师边演示边讲解。)师:同学们,你们会画了吗?(会了)师:那好在你们的小篇子上画一个锐角和一个钝角,并写上它们的名字。 我请2位同学到前面来画。师:好了,xx,你画的是什么角?(锐角)师:好极了。xxx,你画的是?(钝角)师:他们画得好不好?既然大家也都画完了,同桌间互相欣赏一下,看看有画得不完美的地方,帮你的同桌修改一下! (同桌伙伴学习)师:好了!停!看到同学们学画锐角和钝角,小红也画了两个角,你们想不想帮她也评判一下呀?(大屏幕演示判断对错,同学们用手势判断来反馈。)(四)拓展提高1.神奇的活动角师:老师这有一个神奇的活动角。它会变,你们想不想看?(出示活动角)师:仔细看,在变化中,请你们用反馈卡告诉我,它变成了什么角?(师演示,生反馈。)师:通过老师刚才的演示,你发现了什么?(师演示活动角)锐角比直角小;钝角比直角大。师:(出示卡片锐角、直角、钝角卡片)老师这也有三张大反馈卡,谁能够按照从小到大的顺序给这三个角排排队呀? (生到前面来演示,师总结。)师:它们之间的关系,如果用我们学过的数学符号连接起来,想一想,你能行吗? 写在你的小篇子上。师:回想老师刚才的演示,你们还有什么发现? (大屏幕演示练习,生汇报)2生活中的角师:同学们真善于思考,其实,在我们的生活中处处有角,想一想、找一找,你能找到生活中的锐角和钝角吗?预设答案:生1 :国旗上的五角星上有5个锐角; 生2 :钟表上也有锐角和钝角。师问:钟表上哪有角?你能说得更准确些吗?(现场拨一拨:这是几时?时针和分针形成了什么角?) 生3 :英语卡片字母A上有锐角和钝角 生4 :三角板上有一个直角和两个锐角 生5 :夏天用的折扇上有钝角。生6 :打开书本时也有锐角和钝角3欣赏角给人们生活带来的美师:好极了!你们都是细心观察生活的好孩子!其实,只要我们留心观察,就会发现生活中不仅处处都有角,而且,叫还可以给人们的生活带来美的感受!下面,就让我们在优美的音乐声中,共同来欣赏一下吧! (大屏幕演示角给人们生活带来美的感受的图片)【百度mp3】希望的旋律/hnpx/images/article/20110105/upload_6a8aa416_12d3b98b24c_7ffe_00003058.mp3【百度图片】鸟巢/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C4%F1%B3%B2&in=29929&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=80018618850&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330434928906_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di80018618850&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20091026%2F425_141130022730_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F48%2F3de52ae020a73982.html&W1024&H662&T6657&S226&TPjpg【百度图片】水立方/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CB%AE%C1%A2%B7%BD&in=24429&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=57&rn=1&di=118014492780&ln=1998&fr=&fm=result&fmq=1330434971968_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn57&-1&di118014492780&objURLhttp%3A%2F%2F%2Ftupian%2Fimages%2Fattachement%2Fjpg%2Fsite3%2F20080417%2F000bdb4a315109712df809.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Ftupian%2Ftxt%2F2008-04%2F17%2Fcontent_110837_2.htm&W500&H280&T11929&S48&TPjpg【百度图片】北京长城饭店/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B1%B1%BE%A9%B3%A4%B3%C7%B7%B9%B5%EA&in=10785&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=5&rn=1&di=101178537045&ln=1996&fr=&fm=result&fmq=1330435120265_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn5&-1&di101178537045&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploadfile%2Fzm%2Fuploadfile%2F200809%2F20080919021917127.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fzxzx%2Fhyxw%2F200809%2Farticle_10417_1.html&W400&H300&T10257&S62&TPjpg【百度图片】中国中央电视台/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D0%B9%FA%D6%D0%D1%EB%B5%E7%CA%D3%CC%A8&in=31308&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=9&rn=1&di=88007693325&ln=1995&fr=&fm=result&fmq=1330435207453_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2【百度图片】上海世贸中心/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C9%CF%BA%A3%CA%C0%C3%B3%B4%F3%CF%C3&in=31031&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=7&rn=1&diln=987&fr=&fm=result&fmq=1330435296109_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn7&-1&dobjURLhttp%3A%2F%2F%2FUpFile%2F200996193210.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fljzh_show.asp%3Fid%3D306%26mnid%3D605%26classname%3D%25B5%25E4%25D0%25CD%25B0%25B8%25C0%25FD%26uppage%3D%2Fljzh.asp&W310&H416&T7665&S14&TPjpg【百度图片】大连希望大厦/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B4%F3%C1%AC%CF%A3%CD%FB%B4%F3%CF%C3&in=7339&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=114505283205&ln=1169&fr=&fm=result&fmq=1330435419093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di114505283205&objURLhttp%3A%2F%2F%2FUserFiles%2FImage%2F2009-03-18%2

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