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文档简介

Unit12 Life is full of the unexpected.Section A 1a1c (1)【教学目标】知识与技能： 1. 引导学生使用本课时的单词及短语，如：be full of, take a shower, by the time.2. 引导学生通过句型及对话讨论如何学习过去完成时，如主语+ had +p.p.3. 引导学生进一步熟练掌握过去完成时的用法。过程与方法：通过小组合作，俩俩对话的方式来学习本课时内容。情感态度与价值观：了解生活的不可预料之事。【教学重难点】重点：能够正确运用本课时出现的单词及短语。难点：能够熟记本课时句型并且能用其谈论学习英语过去完成时.【教学过程】一、预习感知 （题见学案）二、新课导入 Look at the pictures . What happened to the girl?三、呈现新知活动一 引导学生完成1a。 活动二 1. 完成1b听力； 2. 根据课本 1b中的的内容填空。 活动三 引导学生通过小组合作的方式来探究unexpected ，by the time的用法: 探究一：unexpected adj. 出乎意料的；始料不及的 【探究】unexpected 是expected的反义词，其动词形式为expect。常见搭配：expect to do sth. 意为“期待做某事”。 He expected to see some unexpected or surprising things during the trip，but nothing happened. 探究二：【观察】By the time I got up, my brother had already gotten in the shower. 【探究】(1)“by the time句子”表示“_”，相当于when引导的时间状语从句。如： By the time I walked into the classroom, the teacher had started teaching. (2)“had already gotten in the shower”表示“已经进入浴室了”，该句的时态为_。 活动四 通过朗读并快速记忆1c，引导学生学习练习对话。四、课堂总结 1.词汇及短语； 2.谈论学习英语过去完成时.【达标测试】 题见学案。 答案：1. C 2. had begun , gotten【课后
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