三年级下语文单元测试第四单元人教新课标.docx

2014年人教版语文三年级下册第四单元练习卷1看拼音写词语。(12分)2用“”划去文中括里内错误的读音。(6分)（1）因为他得了奖，我嫉(j j)妒他。（2）他服侍(sh s)生病的母亲。（3）克莱谛不时用眼睛瞟(pio pio)我。3选字组词。(8分)忧 优 承 成( )愁 ( )秀 ( )长 ( )认采 彩 式 试色( ) ( )摘 考( ) 样( )4用“”划去每组括号里搭配不当的一个词语。(8分)（1）光彩夺目的(春天 宝石 照耀 焰火)（2）清澈见底的(小河 湖水 池塘 小鱼)（3）鲜花开得(很美 正艳 正旺 花坛)（4）时间过得(真快 真慢 似箭 一半)5修改病句。(把正确的句子写在横线上)(12分)（1）夜晚，校园里很平静。_（2）爸爸经常指导我要刻苦学习。_（3）看了这个故事很受感动。_（4）她的花裙子很漂亮很美丽。_6选择正确的关联词语填在句子中。(8分)虽然却 不但而且假若就 不是而是（1）他( )不理你，( )没有看见你。（2）我( )有许多话要说，一时( )说不出来。（3）( )明天不下雨，我们( )去公园玩。（4）鲁迅先生( )爱惜自己的时间，( )爱惜别人的时间。7课内阅读。(8分)回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。（1）用“既然就”写一个句子。(2分)_（2）在文中找出下列词语的反义词。(4分)难过( ) 卑鄙(b)( )（3）爸爸说这番话的目的是( )(2分)A批评“我”没有勇气向朋友承认错误。B批评“我”想用戒尺对付朋友的做法。C告诉“我”要珍惜友谊，敢于向朋友承认错误。8阅读短文，回答问题。(18分)一个美丽的故事有个小男孩，_得过脑炎，智力受损，_学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。有一次作文，题目是愿望。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”这篇作文，( )打动了老师。老师_给了他最高分，_在班上( )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他( )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就( )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么礼物？”他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。（1）把下面的词语填在文中的括号里。(4分)静静地 深深地 甜甜地 动情地（2）在文中“_”上填上合适的关联词语。(4分)（3）用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5分)_（4）老师布置的作文题目是_，小男孩送给妈妈的生日礼物是_。(2分)（5）读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为( )(3分)A老师的批语真好。B孩子会给妈妈送生日礼物了。C妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。9创新习作天地。(20分)题目：我学会了_要求：（1）把题目补充完整。（2）重点写学习过程中的趣事或体会。（3）语句通顺，不要写错别字。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】2【解析】3忧 优 彩 采 成 承 试 式【解析】4【解析】5（1）夜晚，校园里很寂静。 （2）爸爸经常教导我要刻苦学习。（3）看了这个故事我很受感动。 （4）她的花裙子很漂亮。【解析】6（1）不是而是 （2）虽然却 （3）假若就 （4）不但而且【解析】7（1）你既然来到学校，就应该安心地学习。 （2）高兴 高尚 （3）C【解析】8（1）深深地 动情地 静静地 甜甜地 （2）因为所以 不仅还 （3）你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。 “格外”，这个词语体现老师对小男