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文档简介

小车的运动 苏教版 四年级科学下册第三单元第4课 我们来比一比吧 为什么你比我快呢 小车运动快慢与哪些因素有关 你来说说看 你想怎样设计实验呢 有哪些注意事项 合作探究 1 确定实验次数 2 每次实验怎样使小车运动起来 3 使小车运动起来需要力 力的大小有没有规定 4 用什么来衡量小车运动的快慢 5 每次实验小车行驶的距离有没有规定 为什么 6 还有什么需要补充吗 要让每次实验中用的力一样 用秒表准确计时 要让每次实验中小车行驶的距离相等 同样的 路面 除了载重量的变化 其它的条件都要控制 用小车做实验 验证我们的假设 终点 起点 用钩码的重力做拉力 要用秒表记录小车运动的时间呀 实验方案中要注意的地方 要让每次实验中用的拉力一定 要让每次实验中小车行驶的距离一定 路面 一定除了载重量的变化 其它的条件都要加以控制 问题小车运动的快慢与什么因素有关 假设与拉力有关拉力越大 运动越快 拉力越小 运动越慢 要注意控制不变的条件和需要改变的条件 做好实验记录 并对数据进行分析得出科学的结论 实验时要合理分工 操作 计时 记录等 任务要明确 齐心协力共同完成探究活动 计时员和操作员要配合好 每次实验至少要做三次 然后求得平均值 尽量减小误差 实验完成后 要整理好实验材料 温馨小提示 问题小车运动的快慢与什么因素有关 假设与拉力有关 拉力越大 运动越快 拉力越小 运动越慢 与拉力有关 拉力越大运动越快 拉力越小运动越慢 我来分析 一 我有办法用什么办法可以让载重小车开的更快一点 二 挑战自我你能运用本节课所学的方法 继续分析研究 影响小车运动快慢的因素吗
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