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2020年人教版高中语文必修1 单元测评卷 第2单元下列各项中没有错别字的一项是 ()A. 卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B. 急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C. 一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D. 义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A姜文的新影片一步之遥上映后,尽管配音让很多观众感到不满,但瑕不掩瑜,它的故事、布景和服装仍受到广泛好评。B寒冬腊月,冰天雪地,公园里几株腊梅的枝条上布满了花蕾,含英咀华。C近几年来,花溪市为了发展经济,非常重视道路建设,现在已经形成了纵横捭动、四通八达的公路网。D在期末备考中,妈妈见微知著的关怀,师长循循善诱的教导,使我倍受感动和鼓舞。下列各句中,没有语病的一句是( )A年青的杨康林在单位领导的鼓励和支持下,广泛搜集资料,研读相关专业书籍,运用最新技术、完成了一项设备革新,大大提高了生产效率。B每年春晚,都会出现这么一首歌,它会触动我们的心灵,会让我们感动,甚至达到让我们流泪、歌者和观众共动情。过后,它还会传唱一时,还有可能成为经典。C一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在了毕业生面前:外语必须达到四级以上水平,计算机起码要有二级证书,还得有专业资格证书D李老师坚持认为,不适当地增大习题量,学生的能力就会下降,最终影响考试成绩。下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ()A夜缒而出(zhu)阙秦(qu) 惊愕() 玉玦(ju)B切齿拊心(f) 濡缕(r) 彘肩(zh) 斗卮酒(zh)C秦军氾南(fn) 忤视(w) 刀俎(z) 创伤(chun)D皆为戮(l)没 不悖(bi) 参乘(shn) 瞋目(zhn)下列加点虚词意义相同的一项是 ()A吾其还也以其无礼于晋 B曹操比于袁绍,则名微而众寡 微太子言,臣愿得谒之C所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 事所以不成者,乃欲以生劫之D嘉为先言于秦王良曰:“长于臣”下列加点字与“函封之”中的“函”用法不同的一项是 ()A君为我呼入,吾得兄事之B秦伯说,与郑人盟C项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公D瞋目视项王,头发上指下列有关文学常识的表述,有误的一项是 ()A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B国语是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。D“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的史记汉书后汉书和三国志。以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。_读下面这段文字,揣摩内容,仿照“没有,可以”的句式,补写出其中空缺的句子。心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域;_,_;_,_。把下列句子组成语意连贯的一段话,填在文后的横线上。由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,_,_,_,_,_,_。虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位或者说是春节的缩小版到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了毕竟元旦不是我国的传统节日_下面是某宾馆住客控制流程图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60字。(5分)_补写下列句子中的空缺部分。(1)人谁无过,_,_。(2)屈原在离骚中表明自己特立独行,粉身碎骨也不悔改的句子是“_,_”。(3)韩愈在师说中用“_,_”两句正面表达了择师的标准。阅读下面的诗歌,完成(1)(2)题。曲江对雨杜甫城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。龙武新军深驻辇,芙蓉别殿谩焚香。何时诏此金钱会,暂醉佳人锦瑟旁。【注】曲江又名曲江池,位于长安城南朱雀桥之东,是唐代长安城最大的名胜风景区;玄宗、杨贵妃经常来此春游。本诗写于乾元元年(758年)暮春。杜甫时任左拾遗,此时安史之乱还在继续。金钱会,唐玄宗开元时,宴王公百寮于承天门,令左右于楼下撒金钱。(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()A首联描绘了春云遮断苑墙的景象,营造出沉重压抑的氛围,“覆”为全诗诗眼。B“林花著雨胭脂湿”景中含情,即描绘出桃林著雨之态,也有触景伤情之感。C诗人不说风吹水荇,却言“水荇牵风”,赋予水荇人格化动作,可谓用笔精妙。D本诗先景后情,从雨前、雨中写到雨后,细腻地表现了诗人曲江所见所思所感。(2)本诗表现了诗人哪些复杂的思想情感?请结合诗句加以分析。答:_阅读下面的文字,完成(1)(3)题。传统的艺术创作理论通常不以创意为中心,更加强调创作的技巧、素材等一些工具性问题。而在创意写作视野中,创意是第一性,写作是第二性的。创意写作学认为,创意最初从写作者的意识转化为笔端的文字,这个过程是“一度创意”。一度创意是原生态(文字态、文案态)的创意,一部分是直接以文字的形式直接产业化的,另外一部分也无法以其原初的面目进入市场(如舞台剧本等),还有相当一部分是无法产业化的(如很多没有市场的纯文学作品)。“一度创意”常常并不以它本来的面目进入市场,它需要通过一定的转化,如转化为符合产业要求的创意形态(舞台剧、广告、电影等)。这种转化,并不是对大众趣味的简单迎合或者样态的简单变化,而是一个再创意过程,我们称它为“二度创意”。创意写作主张拓展文学领域,将文化创意产业的视角纳入其中,这样,创意写作学就将对“创意”的研究,拓展到了传统的艺术创作论之外,将其引申向产业态创意“二度创意”。传统的文学理论家伊瑟尔认为作者创作完成的文学文本是不完整的,其中充满了空白,这些空白,需要依靠读者的想象去完成。而只有当读者填补了这些空白,一部文学作品才算真正地完成。伊瑟尔的观点为我们研究文学创意的产业化提供了思路和理论基础:创意写作也将是作者、读者和消费者共同参与的结果,文学创意要进入市场,实现产业化,创作者必须充分重视消费者的参与地位。文学正是因为其创意本质,才具有产业化可能。产业化过程本质是“一度创意”向“二度创意”的转化,这才使得文学从文字态转化为影视、戏剧、摄影等形式,从而使文学能与市场经济更紧密结合,推动文化经济的发展;另一方面,文化创意产业的不断深入,又反过来促进文学创意的不断涌现。文学创意离不开文化创意产业,文化创意产业非但不会扼杀文学,反而会使文学重获新生,更加繁荣。在市场化的今天,在这个以视听文化为主导的时代,文学产业化是一个必然的趋势,文学消费者在某种程度上占据了主导地位。但如果过分强调“二度创意”,纯粹基于文学接受者和消费者视角进行创作,则会陷入一种媚俗的困局。同样,如果过于强调“一度创意”而忽视“二度创意”也不利于文学的发展。在传统的观念里,我们普遍习惯于将文学与市场割裂开来,传统的艺术创作论把文学界定为审美和意识形态的观点也遮蔽了我们对文学的全面认识,文学产业化给我们提供了一种全新的、基于文化消费的角度考察文学的方法。这就要求创作者在进行文学创作的时候纳入市场意识,用一种全局性的观念来促进文学的发展。(摘编自葛红兵、高尔雅从创意写作文学角度重新定义文学的本质)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A传统的艺术创作理论将文学界定为审美和意识形态,更加强调创作的技巧、素材等问题。B创意写作以创意为中心,主张将写作从文学领域拓展出去,将文化创意产业纳入其中。C“一度创意”是将作者的意识转化为笔端的文字,作品呈现为原生态而无法实现产业化。D文学产业化要求创作者在创作时要有市场意识,要用一种全局性的观念来促进文学的发展。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A“二度创意”是一个再创意的过程,它将“一度创意”的作品转化为符合产业要求的创意形态。B伊瑟尔认为文学创意需要在产业化过程中才能完成,因此创作者必须充分重视消费者的参与地位。C文学的本质是创造,没有文学的“一度创意”这一基础和前提,也就没有“二度创意”的转化。D将文学与市场割裂开来的传统观念,在视听文化为主导的今天已经与文学产业化的趋势相悖。(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A创意写作学认为“创意第一,写作第二”,“创意”这一概念的提出,填补了传统艺术创作理论的空白。B在市场化的今天,文学很难再像过去那样以文字形态作为传播的主要形式,它所依托的媒介将更加多样,如舞台剧、影视、网络视频等各种形态。C文学创意进入市场,推动文化创意产业的发展;而文化创意产业的发展又反喻文学创作,使文学重获新生,更加繁荣。D市场化背景下,文学的发展强调“一度创意”和“二度创意”的结合,换言之,要让文学和市场深度融合,两种“创意”不可偏废。阅读下面的文字,完成(1)(3)题。凡是过去,皆为序章世人一提起先生,第一反应多是“译界泰斗”“复旦教授”,但陆谷孙引以为豪的却是“父亲的儿子”。父亲陆达成带领幼小的陆谷孙迈进法国文学的殿堂,使得陆谷孙自小就结下了与语言文字的不解情缘。他对女儿的学业要求十分苛刻,强调凡事“以学为先”。陆谷孙幼时习字,父亲认为字若歪斜,必定是心有邪念,实是在其练书法的同时灌输正直豁达的人生态度。父亲在生活上的作风也深刻地影响着陆谷孙,先生始终谨记父亲“小富可,大富不敢”的教诲,一生清贫,不慕虚名,自得其乐地过着知识分子的“草根生活”。1965年,陆谷孙从复旦大学外文系硕士毕业并留校,在紧接着的“文革”浪潮中,他被打成“逍遥派”。生性乐观的陆谷孙后来回忆说,自己不会闹革命,被划到该派别后就是看书。“托四人帮的福”,陆谷孙读了不少的外文书籍和文章。1970年他被分配进入由工宣队领导的新英汉词典编写组。那个年代,编写词典也必须纳入既定的“革命”流程。这样的硬性要求使得陆谷孙内心挣扎,为了保留心中的学术底线,陆谷孙借着编译工作之便,和编写组其他人员私底下交流英文书刊,变戏法似的把实用生动的英文条目塞入“红色语录”的庞大队伍中,新英汉词典总共编写了五年时间,自1975年第版问世后,累计共售出1000万册以上,堪称中国辞书史上的销售奇迹。1976年,周恩来总理决定亲自筹划英汉大词典的编纂,陆谷孙再次被调配进入新的编写小组。后来小组内很多人奔向了条件更为优越的地方,编写组不断萎缩,资金匮乏,工作难以为继。陆谷孙憋着一口气,主动揽下主编的活儿,并立下铿锵誓言:词典编完之前不出国、不写书、不兼课。直至1991年,长途跋涉了15年的英汉大词典终于出版,该词典收录词条达20万,俨然一部英汉百科全书。后来此书成为联合国的必用工具书之一,享誉国内外。陆谷孙一生痴迷莎士比亚,常喜欢引用他的一句名言:凡是过去,皆为序章。直至其已过花甲之年,仍不愿停歇。2001年,本该颐养天年的陆谷孙再一次决定出面主持英汉大词典的修订工作。而早在20世纪90年代,陆谷孙便萌生编汉英词典的想法,直至2015年8月,这本耗去陆谷孙15年光阴和心力的中华汉英大词典终于出版,陆谷孙也完成了他人生中的最后一项事业。陆谷孙在词典编纂的路上一走就是30多年,两本词典几近倾注了他所有的青春年华,但他从未后悔,从未抱怨。支撑他一路走下来的并不是聚光灯下的闪亮光环,而是作为一名文化人,自觉背负中英文化沟通使命的责任感和对祖国深沉的爱。世人给陆谷孙送去鲜花和掌声,但他不需要,只想和宁静为伴。他对英汉大词典的频频获奖感到惭愧:“凭一本书到处揽奖,只能说明学术浅薄。”除了编纂词典外,陆谷孙还是另一领域的匠人:教书。除了因身体原因无法上课,陆谷孙从不愿欠学生一堂课,严寒酷暑,始终如一。他讲课幽默风趣,常使学生哄堂大笑。陆谷孙生活简朴,但对于学生,却是无条件的慷慨。有学生生病住院,他二话不说就拿出1000元送到系里;多年坚持捐款,惠及多位学生;逢年过节,陆谷孙就像位大家长一样的给学生们发红包除了上课,陆谷孙几乎不愿走出自己的“洞穴”这是他对自己简陋而陈旧的住所的戏称,只想安静地待在家里做学问,上海译文出版社的某位编辑就给陆谷孙取了个“老神仙”的外号。(摘编自林金堂陆谷称:凡是过去,皆为序章)相关链接:陆谷孙,复旦大学教授,翻译家,英语文学研究专家,尤精于莎士比亚文学研究和英汉词典的编纂。“我是真心不希望抛头露面,我希望躲在我的洞里,你们也不烦我,我也不烦你们。Leave me alone(让我一个人待着)是我的哲学。”陆老在2012年的一次讲座上这样述说自己的人生哲学,他在精神上的王国里享受着孤独,并将之化作灵感的催化剂。(曹刚、刘建芳陆谷孙:低调的“老神仙”)(1)下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A陆谷孙的生活作风、人品性情深受父亲陆达成的影响,先生不喜“译界泰斗”这样的世俗虚名,却以“父亲的儿子”身份为豪。B70年代,陆谷孙两进词典编写小组都面临诸多困难:政治环境的束缚,人员的流失,资金的困乏,他都想尽办法克服。C经过15年努力,陆谷孙主编的英汉大词典终于在1991年出版,这是一部英汉百科全书,后来该书频频获奖,成为了联合国必用工具书之一。D陆谷孙晚年曾写过一首诗,其中“亭亭常抱岁寒心”“消磨绚烂归平淡”两句,是他一生心境的真实写照。(2)下面对陆谷孙为人与治学特点的分析和概括,不恰当的一项是()A陆谷孙生性乐观,“文革”浪潮中,被打成“逍遥派”,他却说“托四人帮”的福,这种知恩感恩的人生态度使他能以苦为乐。B陆谷孙不为“虚名”所累,豁达开朗。尽管“译界泰斗”于他而言是实至名归,但他却不慕虚名,安心做学问,自得其乐。C陆谷孙能倾注30年心血编纂完成英汉大词典中华汉英大词典,这与他治学有恒、有强烈的学术使命感密不可分。D陆谷孙上课严谨认真,教学艺术高超生动,深受学生欢迎,他关心学生,平易近人,是学生的良师益友。(3)莎士比亚名言“凡是过去,皆为序章”在陆谷孙身上有着生动体现,请结合分析材料,谈谈你的看法。答:_阅读下列材料,按要求作文著名作家刘心武曾经坦言自己有嫉妒等心灵“灰色”阴影。或许基于此吧,他发明了一套心灵保健操。1列表解嘲操。依照严重程度列出烦心事,逐一化解。2自寻自乐操。找自己喜欢的事情做。3回忆美景操。回忆美妙时光。4无损害宣泄操。用无害方式宣泄自己的情绪。5自嘲操。人在自嘲中失去的是虚荣,获得的是清醒。6走向混沌操。以一种潇洒和“混沌”的姿态与生活对话。这一套心灵保健操,折射出了一个睿智与成熟的心灵。是啊,我们都十分关注自己的身体健康,但有没有关心过自己的灵魂是否健康坦荡呢?请以“走进心灵”或“呵护心灵”为话题,写一篇800字以上的文章,题目、文体、立意自定。不得抄袭。答案解析答案为:C;解析:(A卷帙浩繁;B浓墨重彩;D义愤填膺)答案为:A解析:可根据词语意思及具体语境分析。A瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点。B含英咀华:比喻读书吸取其精华。C纵横捭阖:指在政治外交上运用手段进行联合或分化,此句勇于修饰公路网不恰当。D见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。此处应用无微不至。故选A。答案为:A解析:病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。B项,成分残缺,“达到地步”。C项,二和一不对应。D项,“不适当”有歧义。故选A。答案为:C;解析:(A项,“阙”应读“qu”。B项,“拊”应读“f”。D项,“瞋”应读“chn”。)答案为:C;解析:(C项,“所以”表示原因。A项,“其”,前为“还是”,表祈使语气;后为代词,指郑国。B项,“微”,前为“低微”;后为“无,没有”。D项,“于”,前者为“对”;后者为“比”。)答案为:B;解析:(“函封之”的“函”,是“用函(匣子)”的意思,名词作状语。而B项的“盟”,是名词作动词。其他三项均为名词作状语。)答案为:A;解析:(左传是编年体著作)答案为:“寄奉”改为“惠赐”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”;“惠存”改为“珍藏”;“光临”改为“前往”。答案为:示例:没有一次地震,可以摧毁心灵宏伟的建筑;没有一场风雪,可以冻结心灵喷涌的温泉。答案为:;答案为:散客或团队,可以预定后入住宾馆,也可未经预定而直接入住。入住宾馆后,可以在店外消费,也可以在住地消费,结账完毕方可离开宾馆。读下面这段文字,揣摩内容,仿照“没有,可以”的句式,补写出其中空缺的句子。心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域;_,_;_,_。答案为:(1)过而能改善莫大焉;(2)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩;(3)道之所存师之所存也解析:首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“特立独行,粉身碎骨也不悔改”“正面表达了择师的标准”,这样就能准确地答出题目。【参考答案】(1)答案为:A;解析: A项,“雨”是全诗的诗眼,前两联写曲江春雨图,紧扣标题中的“雨”字;后两联写“对雨”之思,触景生情。(2)答案为:首联颔联动静结合,移情于景,表达出了物是人非的沧桑感,以景物表达出诗人那种万分惆怅与凄苦之情,颈联和尾联委婉表达在忆旧与憧憬中隐约可见的忠君忧国之心和对国家美好前景的期盼之情,颈联讲龙武禁军今日龙辇已废,芙蓉殿里殿门深锁,无人焚香,一派荒凉景象。尾联描绘了一个君臣同欢、歌舞升平的宴饮嬉游之景。作者巧妙地用“何时”一词表现出自己的期盼。解析:注意答出首联物是人非的沧桑感,颈联和尾联忠君忧国之心和对国家美好前景的期盼之情和自己的期盼。【参考答案】(1)答案为:C;解析:选项C对应的原文“一度创意是原生态(文字态、文案态)的创意,一部分是直接以文字的形式直接产业化的”,选项“无法实现产业化”,以偏概全,混淆范围。(2)答案为:B解析:选项对应的原文“传统的文学理论家伊瑟尔认为作者创作完成的文学文本是不完整的,其中充满了空白,这些空白,需要依靠读者的想象去完成”,选项为“需要在产业化过程中才能完成”偷换概念。(3)答案为:A解析:“填补了传统艺术创作理论的空白”文中没有依据。【参考答案】(1)答案为:A解析:“先生不喜译界泰斗这样的世俗虚名”文中没有依据。(2)答案为:A解析:A“知恩感恩的人生态度”错误,应是“豁达开朗”。(3)答案为:莎士比亚这句话告诉我们只要是已经发生的事,都是过去的事。哲理就是不管过去的事是好是坏都不要惦记,而是要坦然地面对未来。陆谷孙不管获得了多大的成就,他所编辑的英

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