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三年级下册教案制作年历一、 复习引入。1、 复习“年、月、日”的知识。同学们,你们已经学完了“年、月、日”的知识。下面,让我来考考大家吧!请大家看题目,再小组里说一说。(1)一年有( )个月。其中大月是( )月,每个月有( )天;小月是( )月,每个月有( )天。(2)2008年是( )年,所以2008年的二月有( )天,2008年全年有( )天。问:怎样知道2008年的闰年?(3)今年的奥运会在( )举行,奥运会在( )月( )日开幕。二、引入新课。同学们对年、月、日的知识掌握得不错。人们也根据了年、月、日的一般常识,编制出各种各样的年历。今天,邓老师也带来的几种不同的年历,你知道它们的名字吗?请分小组说一说。(课件)请分小组讨论一下:(1) 年历有什么用呢?(2)年历跟我们的学习、生活有什么联系呢?学生:(1)知道一些重要的日子。(2)帮我们记住亲人的生日。(3)有了年历,可以安排好学习、生活中的事情。三、 制作年历。既然年历跟我们有着密切的关系,大家想不想自己制作一个年历呢?今天我们就来一起学习制作“2009年主题年历”。师:制作年历需要注意些什么?制作年历要注意得地方:(1)必须与2008年得12月份最后一天衔接好。(2)一月份是大月,它有31天,所以要从1填到31。(3)填写星期六和星期天要用红笔来填,1月1日是元旦,也要有用红笔来填。问:怎样知道2009年1月1日是星期几?你知道一年里有哪些重大的日子呢?师:看来大家对年、月、日的知识掌握得还不少,接下来,我们就制作一个有自己特色得年历,好不好? 怎样才能让自己得年历有特色呢?请各小组的同学讨论一下:任何分工合作。 问:在分工时,有遇到困难吗?(对了,我们还没有知道每月1日是星期几,在制作年历时,就会很慢,很麻烦。)下表表示了2009年每月1日为星期几。1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日6月1日星期7月1日8月1日9月1日10月1日11月1日12月1日四、 实践活动。师:制作年历按以下三步进行:一是布局设计,二是填写日期,三是美化加工。(板书)1、 (请学生填写1月份的日历)2、 谁能说一说,填写2月份的日历要注意什么?(请学生填写2月份的日历)3、 还有10个月要编写,请同学们填写。4、 完成最后的工作美化加工。五、 作品展示、交流与评价。六、 通过今天的学习,你有什么收获?七、 总结:今天,大家利用所学的知识制作出年历,而且还为它赋予了独特的个性,真是了不起!这节课,我

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