人教统编版2019-2020年四年级上学期语文期末模拟试卷.doc

人教统编版2019-2020年四年级上学期语文期末模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共51分)1. （2分）我是小小书法家。 2. （4分）看拼音，写词语 fn xwn qinqn shrn y_jun znx zoj xiln y_3. （4分）读句子，写出划线词语的反义词。 实验的精细_与艰难_，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。尽管遭受了无数失败_，付出了惨重_代价，坚定_而执著的炎黄子孙却始终没有放弃_飞离地球的努力。4. （7分）在横线上填上划线词语的反义词，使句子通顺连贯。 寒冷的冬天就要来了，鸟儿必须飞到_的南方去。灯火听了歌声，好像没有了_，显出开心的样子来。年轻时，大树走路感到很_。年老了，它就感到非常费力了。5. （11分）选择动物名，把成语补充完整，只填序号。 兔 狗 鸡 鼠 马 龙 蛇 虎胆小如_ _犬不宁 呆若木_ 虎头_尾守株待_ _到成功 千军万_ _口余生生龙活_ _目寸光 打草惊_ _死狐悲关门打_ _腾虎跃 叶公好_ _仗人势6. （5分）査字典,填空。 小明在写“b览群书”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_7. （8分）按要求写句子。 （1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句） （2）我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字句） （3）大雪覆盖了原野。（改为“被”字句） （4）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） （5）别人能做到的，我也能做到。（改写成反问句） 8. （10分）按课文内容和你对课文的理解填空。 （1）树林内外，_，_，叽叽啾啾，似如_，整个刺槐林和竹林成了_（灰椋鸟） （2）本学期，我们游览了埃及的_，欣赏了西安的_，聆听了阿炳那优美的二胡曲_，认识了_的海伦凯勒，感受了洪水中人民子弟兵的_本色。（后两空填四字词语） （3）在课文中，我们领略了无边春色：“_，一枝红杏出墙来”；欣赏了最美西湖：“接天莲叶无穷碧，_”。课外阅读中，我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧，_”的爱国情怀，感受到孔子“老者安之，_，少者怀之”的伟大志向。 （4）水是生命的源泉。水中写道：“水，成了村子里_。”看到水，我们想到的成语有_、_。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，_。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，_。” （5）爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那_，他爱那_，他爱那_海伦对生活无比热爱，尽管双目失明、双耳失聪，但她的自传_家喻户晓，她那_的精神点燃我们每个人的心灵之光。 （6）花是自然界的精灵。玉澜堂里的海棠开得真旺啊！从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像几座_；西湖六月的绿叶荷花真美啊！不由得让人吟诵起杨万里的诗句：“_，_。”三味书屋的蜡梅开得真早啊！让人想起_先生，他时时早，事事早，奋斗了一生。我们也要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“_”。 （7）诗是文学殿堂里的明珠。宋代诗人苏轼的“_，_”两句诗写出了疾雨急来时的变幻景色；而四时田园杂兴中的两句诗“_，_”写出了南方农村景物的特点，有花有果，有形有色。 二、 阅读理解 (共2题；共24分)9. （10分）阅读下面的文字,完成后面的题目。 太空“清洁工”(节选)有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情况。（ ）一看到太空垃圾,它（ ）立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,这样（ ）不会威胁空中的航天器,（ ）不会给地上的人们带来麻烦。（1）在选文中的括号里填上合适的关联词。 （2）选文说明的主要对象是_。 （3）文中画横线的句子介绍了_。 （4）太空“清洁工”清理垃圾的步骤是:_;_;_。 10. （14分）阅读下面的短文，然后回答问题。 旗树的悲哀程刚美国落基山河谷两侧生长着一种奇特的树，它的枝条十分柔软，且全部长在树木的同一侧，在风的吹拂下翩翩起舞，酷似迎风招展的旗帜，因此被称作“旗树”。旗树的枝叶长在枝干的同一侧，早有科学定论，这是因为河谷的风向恒定，风速极大，常年强劲地冲着一个方向吹，这也使它们成为天然的“风向计”，人们能一眼看出这里的风向。一位学者曾做过这样一个实验：为一棵旗树营造密闭的环境，利用大动力风机逆向吹拂旗树。第二天，一个有趣的现象发生了，被逆风吹拂的枝叶，竟在一夜间全都掉落，整个枝条看上去光秃秃的。原来，旗树枝条长期向着一个方向摆动，导致全体叶片的生长力都放在了拉伸力上，可遭遇逆风的时候，由于它的反向张力十分脆弱，基本有一点儿风便受不了了，所以才导致上述现象。旗树枝叶在顺风的环境中生活得很好，可一旦遭遇逆风便失去自己，应该引起我们的反思。生活中，我们常常习惯按部就班地生活，并将它公式化，可这也不利于培养我们应对突发状况的能力。不主动求变，安于现状，其实是隐藏在我们身边最大的敌人。（1）根据短文内容，连一连。 被称作“旗树”_ 河谷的风向恒定，风速极大枝叶长在枝干的同一侧_ 遭遇逆风，反向张力十分脆弱一夜之间枝叶全部掉光_ 酷似迎风招展的旗帜（2）结合上下文，理解加下划线的词语的意思。 这是因为河谷的风向恒定 ， 风速极大，常年强劲地冲着一个方向吹，这也使它们成为天然的“风向计”，人们能一眼看出这里的风向。风向恒定：_（3）我们从学者的实验中懂得了一个怎样的道理？请选出正确说法（ ）。 大风常年强劲地冲着一个方向吹，对旗树的生长有好处。我们要培养应对突发状况的能力，主动求变，不要安于现状。我们要习惯按部就班地生活，并将它公式化。三、 写作题 (共1题；共25分)11. （25分）走过童年，同学们不知不觉学会了许多，学会了骑自行车、学会了画画、学会了干活、学会了理解、学会了感恩、学会尊重在即将离开小学校园的时候回忆一下，这些是怎样学会的，感受知何，请你选择一件事写出来。注意把题目补充完整，把经过写具体，写出真实情感。题目：我学会了 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共5