消防先进集体申报材料.doc

消防先进集体申报材料 湟源县广播电视局消防安全先进事迹材料 湟源县广播电视局消防工作始终坚持贯彻“预防为主、防消结合、人人参与、标本兼治”的原则，在上级有关部门的指导下，充分发挥主观能动性，认真研究本消防工作特点，积极采取有效措施，努力做好消防安全工作，几年来，我局消防安全工作稳中有进，成绩喜人，我们工作中主要采取了以下做法。 一、领导思想重视，安全组织健全 我局历来就有领导重视安全工作的良好传统，安全工作上规章制度、上班子会、上工作日程已经在我局形成一种不成文的规定。 单位成立以主管安全工作的领导（局长xxx）同志为组长的安全工作领导小组，落实消防法，建立消防工作制度，组织发动消防知识宣传教育，开展消防安全自查自纠，经常性召开安全工作例会，研究商讨单位消防形势和消防措施。 在领导的关心和支持下，建立起了消防工作健康发展、和谐运行的长效机制。 二、未雨绸缪预防，完善硬件设施 预防始终处在各项消防措施的首要地位，只有未雨绸缪做好预防工作，才能防止火灾事故的发生，才能有效保护公共财产和人民生命安全。 我局和其他单位相比有一个与众不同的特点，就是下属单位地点较分散，电路设施设备较多。针对上述特点，安全工作小组在李辉全组长的领导下，完善各项管理制度，加强对工作人员的消防安全教育，抓好软环境的建设。同时，对下属单位消防硬件设施进行完善。我们对输电线路、用电设备、消防设施（器材）半年进行一次全面普查，该更新的更新、该报废的报废、该添置的添置，并将其形成一种制度坚持下来，从而有效地将火灾苗头扼杀在萌芽状态，杜绝了消防安全隐患。 三、加强宣传教育，提高消防技能 每年，我们采取板报、画廊、讲座、参观等多种形式和手段对广大干部职工进行消防安全教育，强化他们的消防安全意识，增加他们的消防安全知识，培养他们落实消防工作的习惯；与此同时，制订消防工作应急预案，加强消防演练，做到人人掌握灭火器材正确的使用方法，一般火灾的扑救常识，火灾中的逃生方法等基本常识，提高干部职工在突发情况下的自救与互救技能。 四、经常检查监督，促进工作落实 我局对本单位各部门落实消防工作情况，根据季节特点，结合工作任务，实行日常检查和随机检查相结合的方法，每次检查都能做到检查之前有计划，检查之中有总结，检查之后有通报。 安全工作领导小组在监督各部门落实消防工作时采取“定责任、回头看，盯一点、点带面”的工作方法。定责任就是单位与每个职工签订安全工作责任书，明确规定各部门干部职工在安全工作中的责任；回头看就是检查中发现问题的，勒令当场改正外，事后回过头来再检查改进的情况；盯一点就是抓制度落实，抓住关键不放松，讲究工作实效，不犯头疼医头，脚疼医脚的毛病；点带面就是通过对一个一个办公场所、一个一个干部职工的严筛细查，从抓好一个个小点的消防安全工作出发，来带动整个局消防安全的大局面。 通过我局全体职工的不懈地努力，我局在贯彻落实消防法，创建平安单位方面做出了自己的贡献。 五、严肃值班纪律，确保责任到人 今年的防火工作，以县上消防工作、安排为指导，认真履行防火工作职责，建立健全消防防火应急处理机制，提高扑救火灾的能力，全面落实消防防火措施。在节假日、防火期内，实行24小时值班制度，所有值班人员通讯工具24小时开通，各部门值班电话、负责人电话一律24小时开通，确保一旦发生火情能及时联络，组织人员进行扑救。 湟源县广播电视局 二0一二年三月十四日篇二：消防中队先进事迹材料2013 燃文明之火 谱青春之歌 XX中队先进事迹材料 XX中队始建于1983年，担负着XX市及周边约374.2平方公里的消防安全保卫工作。中队现有现役官兵29名，执勤消防车辆6辆。自建队以来，先后多次被省消防总队、支队评为先进单位，2009年、2010年被支队评为“先进基层中队”，2009年被省总队评为连续5年安全无事故先进中队，2012年，被省总队评为“2012年度基层建设先进中队”，2013年，被江苏省团省委评为“江苏省五四红旗团支部”、被省总队评为先进党支部、五四红旗团支部，三人分别被省总队评为优秀党务工作者、优秀共产党员和优秀团干部，一人荣立三等功、八人被支队评为优秀士兵。 今年来，XXX中队在上级党委的正确领导和指导下，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的要求，坚持以加强班子领导建设为中心，狠抓部队建设和队伍管理, 带领全队官兵锐意进取，开拓创新，部队正规化建设取得新突破，战斗力得到新提升，队伍建设有了新发展，圆满完成了以灭火救援为中心的各项工作任务。 一、培育精神，激发提高战斗力的原动力 中队本着“只有一流的管理，才能培育一流的作风，打造出一流的战斗力，树立一流的消防形象”的理念，在管理教育中，从“深教、严求、实管”上下功夫、求突破、见成效，培育消防精神。 （一）在教育上求深，培养官兵宗旨意识。思想是行动的指南。为强化思想引导，XXX中队创新经常性思想教育方式，举办“开讲啦”战士论坛，形成 “以论促学、以谈带学”的互动式教学格局，让官兵同步接受来自身边鲜活事例，触及思想灵魂，明白当兵道理。针对队伍中少数官兵兵味不浓，不思进取，不讲奉献，不敢担当的问题，重点加强“坚定信念、筑牢警魂”宗旨教育和开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论”活动，“面对成绩找差距、对照荣誉找问题”“队兴我荣、队衰我耻”等主题大讨论，牢固树立官兵的基本宗旨意识。同时，开展专题和基本教育，强化官兵“勤于学习、乐于奉献、不畏艰难、敢于胜利”的消防精神，夯实了官兵争先创优的思想基础。 （二）在要求上从严，培养官兵奉献热情。中队始终要求官兵做到“要以最高昂的精神状态，最优秀的工作作风，最严明的纪律，最过硬的军事素质”展现中队风采。做到党员、干部、班长、士官要以身作则，率先垂范，一级做给一级看、一级带着一级干，真正发挥好带头作用；士兵要服从命令、听从指挥、严守纪律；在落实上高标准，在行动上严要求，使每名官兵在思想上形成“我代表XXX、我就是标兵”思想意识，真正做到“思想素质高一筹，业务能力强一招，开拓创新快一步，奉献精神多一点”。贵州总队挂职干部先后两批来XXX中队挂职锻炼，对XXX中队正规化管理，特别是官兵平时能吃苦、战时能奉献，默默无闻的精神、始终高昂的热情，给予了高度的评价。 （三）在管理上做实，培养官兵纪律作风。为强化管理，XXX中队依据部队条令和公安消防部队基层建设“两个标准”为依据，结合实际制定了XXX中队士官兵量化考评实施办法等管理细则，堵塞了管理漏洞，健全了竞争激励机制，调动了全体官兵工作的积极性和主动性。在管理中注重日常工作抓具体，部队管理重细化，勤走、勤看、勤思、勤问、勤分析，从具体、琐碎、习以为常的小事抓起，从点滴入手、在细处着力，把工作做在开展前，把问题解决在萌芽时。正是因为中队长期以来扎实细致地管理和教育，XXX中队连续多年未发生重大安全事故，为中队营造平安和谐的干事创业氛围奠定了坚实的基础。 二、砺练队伍，铸就提高战斗力的强筋健骨 中队把队伍建设定位于“能打战、打胜仗”，在“苦练、求精、创新”中磨尖刀、铸铁拳、练精兵，增长中队官兵本领。 （一）在“艰苦练”中砺硬功。中队遵循“层面上求全，形式上求活，内容上求实”的训练思路，开展了提高官兵体能和业务素质的基本性训练，采用“3115”训练策略（即：每人每天三公里跑、100个仰卧起坐、100个俯卧撑、五组单杠引体向上），认真落实好对每名队员的各项训练科目，真正达到“人员训齐，时间训够，内容训全，质量训高”的目标。积极探索改变普通训练模式，采取“岗位互换、训练交叉”的方法，强化了官兵对现有特种救援器材装备的训练，使每位队员不仅能掌握一般消防器材，而且能够更好地掌握特种器材性能、特点和操作要求，做到知性能、会使用、能操作。三月份，中队在支队举办的首届“勇士杯”比武竞赛中荣获团体第一名。 （二）在“特殊练”上立标杆。中队在抓好常规训练的基础上，重点突出防消结合和实地演练，针对辖区重点单位的防消结合工作，规范“六熟悉”巡防的程序，明确目标、任务和内容，实现“六熟悉”巡防宣传、熟悉、检查三位一体的效能。同时，中队在此基础上完善预案的修（制）订工作，确保预案的实战指导性。中队根据高层、地下建筑等不同类型火灾和石油化工、建筑倒塌等各种抢险救援的特点，研究探索战斗展开程序，并与实践很好地结合，每月抽取不同类型预案开展实地、实战演练，增强灭火和救援能力，使官兵在高温、浓烟等特殊复杂危险情况下的实战能力显著提高。 （三）在“实战练”里出王牌。中队紧紧围绕“灭大火、打大仗、打恶仗”，着力培育部队敢打、敢拼、敢攻坚的过硬作风，结合所担负的辖区火灾特点等任务，积极培养首战意识，中队制定了辖区水源手册、辖区小区平面手册，坚持落实每天勤务交接和每周进行一次车场日，定期开展防消结合和重点单位演练工作，确保了部队在每次战斗中能够“拉得出、灭得了、打得赢”。今年以来，中队共接出警355起，抢救被困人员28人，保护财产价值1110.8万元，成功处臵了“7.1”海龙纺织、“9.29”丰裕工具、“11.15”沪宁高速汽车连环相撞等有影响的火灾事故和抢险救援任务，为保护丹阳乃至镇江的平安稳定立下了汗马功劳。 三、展示魅力，塑造人民消防为人民的形象 “上为党政分忧、下为百姓解愁”，这是中队每名官兵牢牢记在心里的一句话。中队着力培养官兵“爱民助民、乐于奉献”的服务意识，不断塑造人民消防为人民的新形象。 （一）文化育警，建队育人铸警魂。XXX中队创造性的把丹阳精神融入部队建设，提炼队魂、队旗、队歌，塑造创队文化，确定了“我是一个兵，爱国爱人民”的队魂口号，培养官兵形成共同的精神意志和奋斗方向，队伍形象好不好、战斗力强不强，某种程度上取决于队伍的文化素质高不高，XXX中队坚持以人为本的理念，把建设和谐警营作为聚人心、聚警力、助建设的有效途径，编排出版阳光月刊；组建文学、剪纸、烙铁画、摄影等兴趣小组，建设 “廊室文化”、“橱窗文化”，提升官兵文化修养和境界。从完善硬件环境、丰富警营生活、提升官兵素质等方面着手，走出了一条具有浓郁生活气息和鲜明时代特色的“文化育警”之路。 （二）搭建平台，共筑警民鱼水情。中队积极拓展与辖区单位的友好关系，与辖区XXX学校签订“校外辅导员”协议，帮助学校结对人员，提高官兵综合素质能力。中队采取“请进来、走出去”的思路，着力搭建和谐警民平台。一方面，邀请中国摄影协会来对开展采风活动，邀请“大定船”、“太阳城”、“凤凰新村”等社区群众走进警营与官兵开展文艺汇演活动；另一方面，组织官兵参观丹阳市经济建设发展成果，联合丹阳市文化广电新闻出版局、丹阳市文化馆共同举办庆“八一”军民一家亲纳凉晚会，中队自主编排的人民消防为人民打击文艺节目受到市民交口称赞。一系类活动不仅培养了官兵对驻地热爱之情，同时也让社会群众感受到中队官兵朝气蓬勃的精神面貌，感受到消防部队建设发展的成果。 （三）心系百姓，便民服务谱新篇。中队积极走上街头、广场、车站分发消防宣传手册；深入社区、学校、企业开展消防知识普及教育。一年来，共开展消防安全知识讲座56次，受教群众2300余人。中队还充分利用“学雷锋月”、“拥政爱民月”等活动的契机，积极帮助关爱弱势群体和困难群众，开展捐资助学、照顾孤寡等扶贫帮困活动，与驻地人民群众增进深厚感情、密切血肉联系。今年，中队共资助贫困学生2人，结对帮扶弱势群体2户，捐赠图书一百余册，慰问儿童福利院、孤寡老人12人次。中队官兵始终本着“全心全意为人民服务”的宗旨，切实为驻地群众做实事，受到了地方政府部门和共建单位的一致好评。 天道酬勤，XXX中队全队官兵在上级领导的关心、帮助下，通过不篇三：2015.1 安全稳定工作先进集体申报材料 强化安全管理 构建平安校园 户县东关小学安全稳定工作先进集体申报材料 户县东关小学 二一五年元月 强化安全管理 构建平安校园 户县东关小学安全稳定工作先进集体申报材料 户县东关小学是户县教育局直属的示范小学，现有学生1851名，30个教学班，有教职工83人。学校占地面积10670平方米，建筑面积8100平方米，多次代表户县承担国家、省、市检查，受到高度评价。学校设施齐全、布局合理，学校先后荣获全国“做一个有道德的人”活动示范点、国家级语言文字示范校、陕西省依法治校示范校、陕西省“五五”普法工作先进集体、西安市“平安校园”、“全国少先队工作先进学校”、“陕西省课改先进集体”、 “陕西省科研兴校明星学校”、“西安市文明校园”、“西安市艺术示范学校”、西安市“绿色文明工程”示范校园、“西安市卫生先进单位等60多项省市奖项。 长期以来，我校始终把校园安全作为学校工作的重中之重，时时想，时时抓，切实落实“一把手责任制”，认真开展隐患排查和治理，加强宣传教育，切实提升对安全工作的认识和重视程度，尽最大努力杜绝安全事故的发生。 一、 加强宣传，提高安全意识。 安全工作重在预防，校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。 第一，做到逢会必讲安全。教师例会、学生集会、班级班会、队会，始终把强调安全作为一项重要内容。第二，宣传教育有重点、有步骤。针对不同时期、不同阶段对学生的教育内容重点强调。例：春季：流行性疾病、外出旅行；夏季：防溺水、防雷电；秋季：甲流、红眼病、节假日交通安全；冬季：消防安全、用电、用火安全等。 第三，宣传形式多样化。国旗下讲话、校园广播站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、印发资料、召开家长会、开班队会、办手抄报等多种宣传形式相结合，通过学习、宣传让全体师生真正从主观上认识到学校安全工作对集体、对自己、对家庭、对社会的重要性，实实在在地把安全教育内化为师生的自觉性。 第四，开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、编制校园安全童谣等形式开展安全教育。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，丰富安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。 第五，通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手等形式，使安全教育进家庭，进社会。 第六，加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。 第七，协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请县消防中队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育讲座、指导消防、防震演练。 二、排查隐患，杜绝安全事故。1、我校将安全工作列入重要议事日程，每周对校园内校舍安全设施进行一次全面检查，对于不符合要求的灭火器材、应急照明设施进行全面检修和更换，确保工作状态良好。 2、加强对校园内电气线路及设备的检查，对部分线路进行了更换，保证了用电安全。坚持梳理潜在的问题和隐患，详细做好记录，及时制定整改方案，真正把隐患和问题消灭在萌芽状态，同时做好查遗补漏，完善各项安全设施，保障设施的正常使用。 3、布置安全隐患排查作业。给学生布置安全隐患排查方面的作业，组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，设立校长信箱，让学生以书面形式报告校长。凡发现安全隐患者，学校办公室在全体师生大会上给予表扬，并颁发奖品进行奖励。通过这一活动使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。 4、对学生携带的刀具等危险品每周三进行检查，收缴学生违法持有刀具工作定期开展，并做好刀具排查记录，杜绝了安全事故的发生。 5、深入细致摸排，及时化解和消除影响校内稳定的矛盾纠纷和问题，对个别的重点教师和重点学生做好重点教育和心理疏导，认真做好正面引导和开导，对发现的问题切实做好调处工作，尽最大努力把问题消除在萌芽状态，排查在校内，化解在校内，防患于未然。 三、多管齐下，保障师生安全。 安全工作管理的成败关键在人，这就要求学校要细化安全工作