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文档简介
幼儿园大班教案星月夜含反思大班教案星月夜含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步感受画面的内容表现手法与色彩效果，认识美术大师梵高及其作品星月夜，愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受，快来看看幼儿园大班星月夜含反思教案吧。活动目标：1.认识美术大师梵高及其作品星月夜2.初步感受画面的内容表现手法与色彩效果。3.愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受。4.培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍作品星月夜。教学准备：1.电脑、投影设备。2.课件。3.各色彩纸（聪明狗18色手工纸）4.浆糊。5.八开画纸每组一张，或四开画纸一张。6.黑色卡纸条宽约34cm，长度与画纸的边长一致。教学过程：一、认识美术大师梵高。老师向幼儿讲述梵高的故事。二、欣赏大师作品星月夜1.引导幼儿欣赏画面的内容（天空、月亮、星星、房子、远山等）2.引导幼儿感受画面的动感（云、风的效果）3.引导幼儿感受画面的色彩（夜晚的色效、冷色调）三、表达感受。1.师生共同分析星月夜画面的色彩主调。2.提供各色彩纸，让幼儿根据对画面色彩主调的感受去选择彩纸。3.幼儿撕贴所选的彩纸，黏贴到指定的纸上，师为幼儿的作品（合作完成）裱上画框。4.共同欣赏，小结。教学反思：教师引导幼儿从画面的内容和色彩进行观察，一下子就调动了幼儿观察的兴趣，幼儿自由地畅谈着对画面的感觉，对这幅画幼儿一个感性的认识。在这里，幼儿展开了丰富的联想，师幼之间的交谈是平等的。引导幼儿感受色彩带来的情感冲击。幼儿欣赏时容易被色块吸引而忽略线条的特点，在欣赏线条时为幼儿创造视觉、动作表现等多通道感知的条件，通过观察、示范、肢体动作模仿，幼儿直观地了解了梵高作画的手法。小百科：星月夜是荷兰后印象派画家文森特梵高于1889年在法国圣雷米的一家
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