语文人教版九年级下册作文审题.docx

学情分析：九年级学生学习语文已经近三年了，语文写作水平也有了大幅度的提升，但作文仍然是语文学习的重难点，写好作文是提高语文成绩的一个重要方面。在考场作文中，由于时间有限，如何快速的审题，切中题意，写出贴合主题的作文，对于九年级学生来说仍然是一个不小的挑战。教学目标：1，指导学生学会命题作文的审题，理解命题意图。2、掌握中考命题（半命题）作文的一些审题技法和主要步骤。3、在审题的基础上，引导学生多角度考虑问题，扩大写作题材。教学重难点：掌握中考命题（半命题）作文的一些审题技法和主要步骤。课时安排：一课时教学方法：讲练结合教学过程：一，导入新课 宋徽宗时期，京城的画院每年都要招收一名画师。这一年，主考官出了一个画题深山藏古寺，画院以“深山藏古寺”这一句古诗为题来考应试者。如何作画才能很好地表现这句诗呢？（请同学们思考并发表自己的意见。）经过层层筛选之后，画院招收的这名画师将在最后几个人中产生。画师一：山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。（基本符合题意）画师二：在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。（符合题意）画师三：崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。这样绘画，抓住了“题眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。（准深新） 那位聪明的画家巧于构思，发挥了想象能力，选择了老和尚挑水的角度，就使画面含蓄，能启发别人的联想。写作跟作画一样，仔细审题，选择新颖的表现角度，巧妙地构思是十分重要的。同样，如果审题失误，文不对题，即使写得洋洋洒洒，也只能得0分。那么，到底怎么才能审好题呢？二，命题作文审题方法。1，师问：什么是审题，审题到底申什么？就是把题目看清楚，看明白。审：仔细地看，揣度他人的意思，弄清楚需求，明确出题人意图，从哪方面去入手，确定我在哪方面去表达我的想法，打个比方，就是我要分析他给我的空间有多大，我在舞台的哪个地方进行我的表演。审题，就是要明确题目的含义及其重点，范围，体裁等要求，明白到底要写什么 。审题是命题作文写作最重要的起点，如果审题这一环节出现了问题，必然犯方向性错误。命题人要你建一个高尔夫球场，你却建了一个露天游泳池，在豪华的“驴唇”，也是对不上“马嘴”的，这就是所谓的跑题。2，今天老师带领大家来攻克这个难关，现在我们来看第一个方法，注意文题关键词，那什么是关键词呢？学生思考：师：题目中的关键词语，就是命题作文的“题眼”，扣住了“题眼”也就抓住了重点，抓住了中心。3，下面我们来看四个题目，同学们思考下它们各自的关键词是什么？起点难忘的一件事一次不寻常的考试我学会了感恩学生讨论：师总结：a，单词语题目，题目即“题眼”，如起点b，词组型题目中，起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”如【我学会了感恩】的“题眼”是“学会了”。【难忘的一件事】的“题眼”是“难忘”。【一次不寻常的考试】的“题眼”是“不寻常”。4，如果说第一个方法还相对简单，那么第二个方法的难度就有所提升，现在我们来看第二个方法，注意限定词语，那什么是限定词语呢？学生思考：师：限定时间，地点，数量，事件，人物和主题等词语，往往是文章的写作范围。所以审题时不能忽略。下面我们来看四个题目，同学们思考下它们各自的关键词是什么？【下雨天，真好】【放学路上】【一道亮丽的风景线】【童年生活】5,下面我们来看第三种方法，这也是同学们最害怕，也是最容易出错的一个类型，就是注意题目隐含义，这种类型包含三个方面，是哪三个方面呢？第一，审题目的关系【初三的苦与乐】【我参与，我快乐】【相互微笑】师问：这三个题目要注意谁和谁之间的关系呢？总结：并列关系，不可偏爱第二，审题目的副词【有时，我也想】【其实很快乐】【再试一次】师问：要注意题目中的那些词呢？总结：a,表明曾经没有想过，经历过，现在却想怎么样b，包含着一个误会设计，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。c，第一次简单叙述，重点放在第二次。第三，要注意题目中的比喻义，引申义【留在心底的风景】【我也是富翁】【我心中的太阳】师问：题目中哪些词有比喻义呢？总结：“风景”本义：自然风光，人文景观。 比喻义：人间真情，生活场景。“富翁”本义：有钱的人。 引申义：活力，亲情，精神等的富足。“太阳”本义：星球，恒星。 引申义：温暖，力量，理想，信念等。6，总结审题方法a，审题目中关键词语b，审题目中限定词语c，审题目中隐含义。三，练习【师生之间】【那一次怦然心动】【在阳光下成长】【他也是我的老师】四，小结拿到题目，一定要在审题上多花些心思来研究，切忌心思浮躁。有的同学匆匆一看题目便与记忆中的某人某事挂起钩来，提笔就写，不去考虑这个“钩”挂得上挂不上，挂得是否牢靠妥当，就难免失误。只有经过反复思考，心中所想的内容确实和题目挂得上了，才可认为审题完成，才可构思文章。五，作业根据下面材料内容，自选角度审题立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。 犹太有句名言，叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子的如果没有卖出豆子，他就把豆子拿回来，加水让它发芽，几天后可以卖豆芽。如果豆芽不好卖，那么干脆让它长大些，卖豆苗。而如果豆苗再卖不出去，索性移到泥土里，几个月后它就会结出许多新豆子，这不是更大的收获吗？ 练习提示：由犹太的这句名言我们可以联想到人生。任何人的一生都不可能是一帆风顺的，在人生的征途上，你会遇到困难，遇到挫折，遇到失败，成为一粒卖不出去的豆子。在这种情况下怎么办？是因为一时的挫折而放弃，还是努力改变自己，锲而不舍地前进？如果你放弃了，那么这粒豆子也就永远消失了，如果你能锲而不舍