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文档简介

凯程考研,中国最权威的考研辅导班清华五道口金融学院考博经济学大纲清华大学五道口金融学院2014年博士研究生入学经济学考试大纲注:考试大纲仅起参考作用,命题教师可以从大纲外的任何领域出题,以考查考生的灵活应变能力。凯程教育是五道口金融学院和清华经管考研黄埔军校,在2014年,凯程学员考入五道口金融学院28人,清华经管11人,五道口状元武xy出自凯程,在2013年,凯程学员考入五道口金融学院29人,清华经管5人,状元李少华出在凯程,在凯程网站有很多凯程学员成功经验视频,大家随时可以去查看.2016年五道口金融学院和清华经管考研保录班开始报名!一、微观经济学部分1. 微观经济学的研究对象与方法经济学及微观经济学的研究对象与基本方法,微观经济学的理论体系,实证分析与规范分析,竞争性市场与非竞争性市场,市场价格,名义价格与真实价格。2. 供求的基本原理市场机制,弹性理论,政府对价格的管制,供求的长期变动,了解和预测改变市场状况造成的结果。3. 消费者行为理论基数效用论与序数效用论,关于消费者偏好的假定,无差异曲线,边际替代率,消费者均衡,消费者均衡的比较静态分析,显示性偏好,消费者剩余,攀比效应与虚荣效应,收入效应与替代效应,斯勒茨基方程,需求的经验估计,需求理论的数学处理方法。4. 不确定条件下的选择描述风险的工具,风险的偏好类型,确定性等价物与风险升水,降低风险的办法,风险资产的需求。5. 生产与成本生产函数及其分类,短期与长期,一种可变投入的生产,两种可变投入的生产,等产量线,边际技术替代率与要素替代,边际报酬递减律,规模报酬,成本的种类,短期成本与长期成本,范围经济与学习曲线,规模经济,生产与成本理论的对偶性,估计和预测成本。6. 竞争性市场的均衡及福利分析利润最大化,竞争性企业的短期与长期均衡,竞争性企业的短期供给曲线,竞争性行业的长期供给曲线,生产者剩余,竞争性市场均衡的福利分析,最低价格与最高价格,价格支持与生产配额,征税与补贴的影响,进口配额与关税。7. 垄断市场及其定价分析垄断的含义与特征,买方垄断与卖方垄断,垄断企业的短期均衡与长期均衡,垄断定价的简单法则,垄断势力的测定,垄断势力的来源,垄断的社会成本,对待垄断的办法,反托拉斯法,价格歧视及其分类,时期间价格歧视和高峰价格,两步收费制,搭售,广告,联合企业的内部转移定价。8. 垄断竞争与寡头垄断垄断竞争的短期与长期均衡,垄断竞争的经济效率,寡头垄断的含义与特征,古诺模型,斯塔克博格模型,价格竞争与伯特兰德模型,竞争和串通,囚徒的困境对寡头定价的意义,卡特尔。9. 博弈论与竞争策略合作与非合作博弈,占优策略,纳什均衡,极大化极小策略,混合策略,重复博弈,序列博弈,贝叶斯-纳什均衡,威胁、承诺与可信性,对进入的威慑,策略性贸易政策,讨价还价策略,拍卖理论。10. 要素投入品市场分析引致需求,生产要素的需求与供给,经济租,不完全市场上要素定价问题,工资、利息、利润,地租。11. 投资、时间及资本市场存量与流量,贴现值,现值与未来值,债券的价值,投资决策的净现值标准,真实贴现率与名义贴现率,消费者的跨期决策,资本资产定价模型,可耗竭资源的生产决策,利息率的决定,可分散风险与不可分散风险。12. 一般均衡与经济效率局部均衡与一般均衡,瓦尔拉斯模型,帕累托最优与帕累托改进,交换的一般均衡,生产的一般均衡,公平与效率,自由贸易的利益,竞争性市场的效率,市场失灵。13. 信息不对称市场对称与不对称信息的含义,旧车市场与逆淘汰,保险和信贷市场,声誉与标准化的重要性,劳动市场信号的简单模型,道德风险,委托-代理问题,一体化公司内的管理激励,劳动市场的不对称信息与效率工资。14. 外部效应与公共物品负的外部效应和无效率,正的外部效应和无效率,纠正市场失灵的办法,外部效应与产权,环境问题及其解决办法,公共物品。二、宏观经济学部分1.导论宏观经济学的现实背景,大萧条,市场失灵与政府作用,宏观经济学的研究主题,宏观经济学的研究方法,宏观经济学的主要流派。2.宏观经济的衡量总产出和总收入水平的衡量,一般物价水平的衡量,总就业状况的衡量。3.长期增长理论增长核算,柯布-道格拉斯总量生产函数,新古典增长模型(Solow模型),新增长模型(内生增长模型),增长政策。4.简单收入决定理论总收入与总支出的均衡等式,消费函数与储蓄函数,均衡总产出决定模型,乘数。5.IS-LM模型商品市场均衡与IS曲线,货币市场均衡与LM曲线,IS-LM模型,财政政策与挤出效应,货币政策及其效应,流动性陷阱,财政政策与货币政策的组合使用,美国等西方发达国家的重要政策实践。6.开放的宏观经济模型蒙代尔-弗莱明模型,不可能三角定律,国际收支失衡及其调整。7.消费、投资和货币理论的发展生命周期持久收入储蓄决定理论,不确定条件下的储蓄理论,巴罗李嘉图等价假说,合意资本存量的决定模型,投资q理论(托宾q),货币存量的构成,货币需求理论,货币数量论,现代货币数量论,现代货币主义,货币供给的决定与货币乘数,货币政策工具,货币政策目标。8.总供给一总需求(AS-AD)模型总供给曲线,价格调整机制,刚性工资与粘性工资假定,总需求曲线,AS-AD模型及其政策含义,预期,附加预期的菲利浦斯曲线,理性预期理论,不确定性与政策效应,动态不一致性,相机抉择的货币政策,有规则的货币政策。9.宏观经济的主要问题失业及其原因,通货膨胀与通货紧缩,通货膨胀的代价和原因,治理通货膨胀的对策与代价,恶性通货膨胀,通货膨胀税,财政赤字及其与通货膨胀的关系,财政赤字不断上升的原因,社会保障与财政困难。10.新古典宏观经济学与新凯恩斯主义宏观经济学完全信息与不完全信息假定及其不同的宏观经济效应,理性预期与适应性预期假定及其不同的宏观经济效应,经济周期波动的需求冲击论与供给冲击论,实际经济周期(RBC)理论,新古典宏观经济学总结与评论,新凯恩斯主义宏观经济学总结与评论。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。考研经验:晚起鸟也有春天:人大产业经济学摘要:本文作者复习的时间比较晚,但她通过摸索,找到了适合自己的复习方法。最终她以414分的成绩考入人大,希望她的经历给大家带来鼓舞。自我简介我先简要介绍一下基本信息。我本科就读于帝都一所211财经类院校,貌似很好猜,研究生报考人民大学商学院产业经济学。录取结果已出,我的初试总分414,其中数学147,专业课802经济学129,英语73,政治65。这篇帖子主要说说我的考研心得,最后也有一点经验分享。回首看看过去的一年,时间真的如白驹过隙般一闪而过。如今想要写点什么,我好像突然化身白云大妈,“词”起“笔”伏,但又不知从何说起。既然这样,我就从题目开始,慢慢说说我的考研路。一.晚起鸟养成计划(大家请勿模仿)话说那是2011年的秋天,虽然有些遥远,大学入学的第一个学期,班主任曾这样跟我们说:“同学们啊,现在你们已经进入了大学,是时候为以后做打算了。大学毕业后,你们不外乎这么几条路:考研、出国、就业、公务员。你们要早些计划,早些安排!”班主任的话让同学们群情激昂,我也在那时下定决心选择继续深造读研的道路。这哪里是晚起鸟,分明就是早起的鸟儿啊!可问题是,决心就只是决心,直到2014年的第一个学期,我才开始在考研路上徐徐迈步。然而,这只是晚起鸟养成的第一步。接下来需要的就是绝不早开始复习的果敢和拖延症晚期诊断书了。这些特质从我的日程表中可见一斑。2014年3月至4月,通过在校园各处接到考研辅导机构的传单,出没于各种考验辅导讲座,我成功获得技能“对考研略知一二”。我知道了研究生分为学硕和专硕,考研科目有数学、英语、政治和专业课。我整理出一份适合早起鸟们的日程安排,购买了一套丝毫没有用到的基础练习题。我心里对即将开始的复习生活产生憧憬。2014年5月,我从学姐处购得习题、教材、单词书、复习方法若干。我听从身为考研辅导机构代理的学姐的经验,排除报班复习之路,并和小伙伴探讨各自关于考研的了解。我持续着对即将开始的复习生活的憧憬。2014年6月,我准备各科期末考试,依旧保持对即将开始的复习生活的憧憬。2014年7月至8月,我凭莫名的冲动回家休养生息,并终于成功成为了晚起鸟大军中的一员。二.未能早起,只能快飞浑浑噩噩的暑期生活让我刻骨铭心地懂得了什么是自作自受。9月开学季,我终于返校。我幸而找到了一个一同复习的小伙伴,开始了已憧憬数月的复习生活。万事开头难。刚刚开始复习时,我最大的感受就是不知从何处着手。我掰着手指细细算着日子,规划将以何种节奏过完接下来的几个月。作为晚起鸟,我的压力来自各个方面,而最大的压力自然就是时间。记得那时候,我也曾向其他考研的同学打探复习进度。于是在图书馆、开水房、小路上经常会出现这样的对话:我:“你政治看的怎么样了呀?”A:“大纲解析才刚刚看完一遍,你呢?”我:“”我:“亲爱的,你数学看得怎么样啦?”B:“也就是过了一遍而已啦,现在要是还没看完一遍不就完了?”我:“是呀是呀”时间不等人,为了不辜负时光,我和小伙伴毅然选择了和图书馆每日相伴。我们每天的生活从早饭后排队进入图书馆开始,结束于闭馆时些许凄婉的“回家”曲调。生活有一点单调,但是晚起鸟绝对没有机会感到厌倦!我和小伙伴每日埋头奋斗,吃饭的时候我们会交流复习中的疑点,回宿舍的路上我们会互相提问,这也算是一点点调剂。复习的时间过得飞快,每天固定的轨迹不断牵扯着我向前走,走着走着就走到了路的尽头。带着晚起鸟最基本的觉悟,我直到考试的前一天晚上,甚至是考试第一天的晚上,我都在图书馆奋战。因为每一秒都有可能变为决胜的关键。三.待到春花烂漫时考研结束,重头戏才刚刚到来,那就是等成绩!说实话,等成绩的期间,我的内心每天都十分忐忑焦躁,完全没有心思提早准备复试。为了以防万一,我在假期找了一份实习,一边工作一边焦急等待。没想到的是,结果出来的瞬间,我的心情竟然是平静的。我想,大多数的考研人应该都是这样的吧。庆幸的是,初试成绩要好于我之前的预估。接下来我就是按部就班地准备复试,返校,复试,并等来了最终的录取通知。回顾考研路,从开始的迷茫无措到如今的喜得捷报,仿佛一场梦,或许可以总结为考研晚起鸟的逆袭吧。有人说,选择了考研就必须风雨兼程,没错。对我来说,这可以用最简单的两个字概括,坚持。说起来这有点像尝过百遍的心灵鸡汤,但我觉得,这是对每个考研人来说最重要的品质。如今又是新的一年考研季,下一批考研人在奋斗了,你们要加油。当然,作为负责的学姐,我还是想告诉你,你的复习生活最好从避免成为一只掉队的晚起鸟开始。考研复习经验一、数学由于我的确存在时间紧任务重的情况,所以我放弃了通读教材而是直接从全书看起。但是在时间充裕的情况下,其实教材是有必要看的,课后题也要过。全书有些题的难度比真题略高,我做全书的方法就是:基础题、类型题我一定要搞懂;难度特别大的题目,我一定要看懂答案。最好在看过很多次以后,我能够熟悉思路,自己解出来。习题方面,我选择的是基础过关660题。我觉得这本习题对打基础挺有用的,特别是刚开始复习时。因为我全书过得很快,我高数的很多概念是有些含糊不清的。这本习题的很多题目会针对这些概念进行反复练习,比较有助于理解和记忆。全部过完一遍以后,我就开始做了一些成套的习题,但是真题我都是留到最后一个月才做的。其实我觉得,你要复习的比较充分以后再做真题,不然题就浪费了。做成套的习题的时候,你一定要计时,要注意自己的时间分配。可能一开始的时候,你在限定时间里做不完,但是慢慢地你就会熟悉,就会提速。这些你不能考试的时候再做,一定要提前练习。因为我的复习时间确实比较紧,所以我做的习题量不是很大,主要就是做了400题。我感觉这些题点难,但我还是坚持做完。这里又说到了,坚持真的很重要。二、英语英语这个学科我觉得是因人而异的。基础薄弱的同学就要多花心思,基础比较好的同学就可以适当把时间匀给别的学科。至于我的英语复习,我又要

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