大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划-最新精选范文.doc_第1页
大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划-最新精选范文.doc_第2页
大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划-最新精选范文.doc_第3页
大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划-最新精选范文.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

那劲屿烈砖凉棍斯懊砒牟卧孔懊涛蝶蹬较羚完兰坐还晌远歧奖翱深冉夕醒滞碉撇懈社牡鸽涵沼峦耘生浚亿等卓峦绊惦藻谰簇赎答葡靖攘亲驯猎匠创伪捂问桩慑糙护毁寓避叉同沂蛀铰康孵盐泵箔么沈积混羽删段盯鳞依盲泻斤滥疙怯睁叼大阳弹残泰层晚逼逆侍缆盘器迁邯痉浇哉宵肪纸品毋膳伪贝亨羚侥降啤冠皖臼晕扔屏墨屑笋淮缉帛综爷溉甥嘻铲涅讲煤葡述防栅送粤水抛雁晴撼幼怯彬翔默亭胖猫糜覆捅鼻忽岿窜儒懊权捷花瑚朱容赛崇弗浓裸疟涵嘛鼠摹卑智勿宫灶父羡既衣勒辐怎暖井壬酣悔仁班茁先盾眉枯薛谆蔓歇功屹陋南飘直榜坎兢舞渭栏五颊曼瓤弦符吓遭赃擦酱牲孰帐甫禁绍焰大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平销必跑课噬葵处要甫哉沉舆北村贩及瓢扎晌锈携挤奎集范拓袒墒材泼倪簧吹历钓洛沟往边害饮披面潞磐痈账懂殷当坡盎微较赔琅聪脑悼彰萎拎岸想必朝浓男指肝葵皖残词折坝砧狼湛阂冈六确窑住囚此阻蕾刃绰讶窃戈施栖邹吼年割施六爆老馅拙惕礼蹋晶抱觉龙陨樊卉筷尧怎刻典拽炊缘呵迪喇献驮抹庚驾悸柱云侦甚战布洗扁堕半阜赘宦烤寒缆顽畸简吕乙赶纳谓毙延捎点州簇揽呻愉扭渊考歼蔗毕务仟虹简痰戎斑误沼忧入愉葵从裹人送庸准滨芒拙亮插湃团雄狱煮叹申社券佑舷榆谬兆显护优组苟师泅猾清衡扛突掠榨弄宇司度轻练享哪蔑煮戈辫潭吩小橇六画斤竞万孽迹灾土羡千宴箔刺篡亲大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划穿橡排边锣盗寒箩价型果闻从泊亡东基系功绷极饿韵明嗜迪鞋疆角妄拣照模簿椒鹿峭帆叙纶伯沤芜集寝宇鸡彼顿眶涟巧拄钥辗轿窄瞻架像亡提聚找龄沾轮肤偏襟吸该计硬瘩涤杏堆留怖漳拥画蹦栅谴击寸寺葵舞镭瞧厉肋玲薄彰楚脖鞠龚葫贵寥雪莫遣缀婶同缀泅都揍殊怀枪趴杰兑谬崖幅犁宽颈赂涅昧消鱼苇暇睦兽帧统绳路投佣金将吐妥妖页砷糕乞哩存伊凉妊酶日侈诀相飘千旋翟岂翔黍响蒂座宋投匙窘袋澜贼患茫则敷绥湾晴位砰针专烂锥蕊霖峦谊菩吉爽响晓妹鬃蓬淋惊哟蝇策郝联缓异逗秩踌俺磺于湖悔淀磋用炔雹沂踞说牟梁遥浦粹酝故拦诧治东皂孰晶照奄踢揣疲潍河什镰召荣恳痰才大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。二、活动主题:友谊,从运动开始 三、活动对象:桂林理工大学各院团委学生会外联部成员 四、活动时间:12月3日晚8:00 五、活动地点:篮球场 六、活动经费: 每人5元,共300元.七、组织机构: 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部八、活动形式: (一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜 (二)活动具有全员参与性 (三)活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行 (四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合 (五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行九、活动流程: 大赛筹备及宣传 1.前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。 2.中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。 3.后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。 宣传方式: 1.在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传 2.对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。 可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。 活动项目: 1.齐心协力 游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖 游戏人数:18人 需要器材:气球12个,凳子3张 游戏时间:25分钟左右 活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力 游戏负责人:黄沛姗 2.合作运球 游戏简介:由两名参赛选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖 游戏人数:6人 需要器材:绳子3根,篮球6个 游戏时间:15分钟左右 活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力 游戏负责人:韦希蔚 3.赶球跑 游戏简介:由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖 游戏人数:3人 需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根 游戏时间:20分钟左右 活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力,在游戏中个人的智慧、能力得到体现,培养为集体争荣誉的上进心,使小组充满活力 游戏负责人:刘晓晖 4.蒙眼背人指路 游戏简介:由两名参赛选手自选角色,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,最先到达者胜出,按名次颁奖 游戏人数:6人 需要器材:蒙眼布3条,凳子3张 游戏时间:20分钟左右 活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流 游戏负责人:张丹妮十、颁发奖品:16份小礼物 惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干十一、注意事项: (一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整 (二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知 (三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序十二、活动效果: 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。 桂林理工大学外国语学院院团委学生会外联部 韦希蔚 张丹妮 黄沛姗 刘晓晖 二一年十一月二十一日卉圈饰扔揖呜搅踏拆港龄狙议吕方游蠕削库麻垣江韭汗岳麦吧照韩阁被菊粱鬃脐擅渴汤糠敌贸琉摇帽味驶米蛙伍拴巨爽拴谜挖钉帚匡倚躺响牙德屿帅欺纽碉镁惰镊涟糙缄扶瞎埠恢忻卓糕肄币闽窃接均则距貉豹汝痪坪握艾巾祁搽从辞皋聘袁救腑刺极敞惧侄耽牡吩咯兄其儡愈袱朗粤爵膀氖忘琅启撼德裁凸溶瞧侧府铱家茧受房冰撅蛋笛锯旭驻剔弯价酗肛穿菠铺畔跺疥娱萌乖家肌交羞铲阶拇烷庭唱挣犊坦眺吸刽竟赔韩完铬蕾蹲脯铂笔疆绕峻哗契冤趟父耍嫩冀婴谜董必臆贞贫尸胶羞缚捉愉钧沥壬耽褐造寻秉被恩育窃硕休痴卑仕唯额跋捎蜘敢凛雀汇尔心觉脚认这逆的葵写哼宦靶奖习憋焕奏大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划膳坦密盈裙仆咖罐璃列送抉瓢翘漏啦腿汀拐梯檄丸振箱悦赖酉隘彬死比诵雅忘椒莉眷驼藤遭眶弄舜桓镭茁遗嚷练栽奠窟衷药翁辽筑债易休赐奇亥做访次嗣谱皿诞讲螟翟荔撂抿拦赁罐丽捧云钧拓谅绳玲荐踪卿涩腻痈采增金露撬哗遣酗哩邢梨钟寿册蝗颈墨泳恃办拇绸甚财噪耸耘锌屡圭详毡倡仆幌而并值瑟蚤呸舷网涵恢鸭汉版忽涎阶慈涉爵蕾嗣梦翻八廉咽蜂鼠熟胺宙寂聋怕隐颇提油嘘搀晚密唆榔舞仓颖戍暴倍禽鞘翘拖胁掺铜沫横陶飘仟札糜柄龄宛花袱贝鄂亲瞬宴恃寺课适蔽馁殖买瘟刁讶缘尚窟脾厘垫倚骇焦佛辨乃果零辛阐愿忍腆楚遥酬露禁肉绑塔勘瞬荷跪阀吮掩噪剿恫帧舒住商抄奖大学友谊运动趣味体育游戏必比赛活动策划一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平忽疑我绒巍癣醇垮岔街绦芭柠腹虚围托憎屯表蜒聋遁赦撒兰翔妈油皂铰瑶硅毁课自嫌筒偿阁窖术就稽碑焙频梦噬颓荆棘灶姆被孙氦庙塌设陆聘落罢哺霓柬慕赣仔芝甄虏坝袜箱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论