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【教学工作计划3篇】20xx年20xx年学年度第二学期教学工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年20xx年学年度第二学期教学工作计划范文2.法制宣传教育工作计划3.20xx年小学班主任工作计划范文20xx年20xx年学年度第二学期教学工作计划范文坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念,本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想,高举邓小平理论的伟大旗帜,贯彻“三个代表”的重要思想。 认真学习贯彻大连市初中小学教学管理工作意见、各学科课程标准。 坚持教学工作的中心地位,继续规范教育教学常规管理,以课改为依托,以课堂为阵地,以课题研究为先导,强化教学管理,深化教学改革,提高教师素质,全面推进素质教育。 1.建立健全学校教学方面的各项,有效地规范学校教学工作,促进学校科学规范化的进程。 2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握,全面提升各年级学生的学习质量。 3.积极拓宽学生活动空间,努力搭建展示自我平台,为师生全面发展创设良好的育人环境。 4.加大教师培训力度,探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式,认真组织切实可行的有效活动,促进教师专业化发展。 5.格常规管理,强化过程监督,切实提高教师的业务水平和工作效率,确保质量稳步提高。 6.强教研组、年级组建设,结合课题研究,实现教研与科研一体化。 7.强信息技术和课程整合的研究,突出学校信息化特色。 1.加强学习,更新教育观念,推进课程改革。 鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。 除此之外,重点关注新课标细化的学习,使之能领会编写的意图,让我们的课堂教学有方向、有目的、有实效。 我们采取自学、年组集中学习讨论相结合的方式开展学习活动,并要有一定量的笔记摘录。 2.加大校本研修力度,继续做好教师教育工作。 以校长为第一责任人,以促进本校教师的发展为本,以改善教师的教育教学行为为直接目标,以提高教师的专业水平和教育教学质量为根本目的,促进教师的自主成长和专业发展。 根据大连市“xx”期间中小学教师教育实施意见的要求,以“问题设计行动反思改进”为主要过程,继续以自主学习、同伴互助、专业引领为研究活动的主要形式,不断深化教师教育工作。 继续开展“儿童生活习作”实验研究,不断强化“儿童生活习作实验”的科研力度。 3.强化教学管理,规范教学常规,提高教学质量。 严格执行课程计划,开足开全课程。 坚持按课表上课,保质保量上好每节课。 着力抓好学生的常规教育,重视学生良好学习、生活习惯的培养。 进一步规范和强化教学常规工作,认真学习、贯彻大连市初中小学教学管理工作意见。 备课要提前一周,精心备好每一课。 中教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,教学重难点、教(学)具使用、课堂练习、课后作业、板书设计等要齐全,要有详细的教学过程,合理的教学方法。 要有教学后记,后记一定要及时写,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失,不要做简单的评价和总结(如很好、掌握得较好、某某方面学得不好等)。 教师备课应以个人钻研为主,同时发挥备课组的作用,加强集体研究。 对教师个人已有的同课教案,可以作为参考,但是要结合不同班级学生的实际及教学要求进行调整和完善。 教师之间不得使用相同教案。 每节课都要有教案,不得出现无教案进课堂的现象,教导处将按开学一次、每两月一次、期末一次的时间,定期或不定期对各科教师的备课进行检查。 课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。 要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。 教学目标要明确。 教师在上课时要做到对课时教学目标心中有数,合理定位课时目标在整个学段中的地位和作用,能将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标有机地融入到每一个教学环节、教学内容、教学行为中。 知识传授要正确。 教师传授的学科知识必须准确无误,重点突出。 关注学生的差异,分别指导和要求,让每一位学生都能在课堂学习活动中体验到成功的快乐,提高兴趣,增强学习信心。 方法要科学有效。 恰当使用启发式教学。 要为学生自主、合作、探究学习提供充分的时间和空间,在课堂教学过程中,要突出学生的主体地位,师生共享彼此的思考和经验,交流彼此的情感和体验,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。 要充分利用各种。 法制宣传教育工作计划_年我校法制宣传教育工作计划的总体要求是认真贯彻落实上级部门制定的法制宣传教育第五个五年规划,按照推进素质教育的要求,以师生教育为重点,以增强师生遵纪守法意识为主题,进一步整合法制宣传,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,大力加强制度建设,切实提高学校领导和师生的法律素质,为构建和谐平安校园和创建“和谐平安瑞林”做出积极贡献。 工作目标 1、依法治校,实施教育阳光行政,进一步提高学校教育执法水平。 2、通过各种形式的培训与管理,努力提高教师对做好法制宣传教育工作计划的认识及依法施教的水平。 3、抓住契机,切实加强和改进青少年法制教育工作计划,不断提高学生法制意识,做一个“学法、懂法、守法”的社会小公民。 具体工作设想 一、加强领导,进一步完善管理队伍,为学校法制教育提供有力保障。 1、健全组织机构,明确工作职责。 进一步建立和健全学校法制宣传教育工作领导机构,承担起组织实施“五五”普法宣教规划的职责,发挥好组织、协调法制宣传教育的职能作用。 做到有一把手领导重视,由校级领导分管,明确职能部门和联系人,工作制度化、经常化,努力为开展好法制宣传教育提供有力保障。 (1)学校法制宣传教育组长曾德俊(校长); (2)学校法制宣传教育副组长谢德榜陈英铨 (3)学校法制副校长本镇法庭庭长 (4)组员校行政及全体教师 2、切实保障普法经费。 学校将从有限的教育经费中安排出相应的法制宣传教育专项经费,相应订购法律报刊、图书、音像资料,办好法律宣传栏,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。 二、认真做好“五五普法”宣传工作 1、签订相关目标责任书。 2、贯彻会议精神,抓好落实工作。 按照上级部门“五五”普法宣教规划和本年度法制宣传工作要点,结合本校实际,制订学校普法宣传教育计划,认真做好普法宣传教育工作。 3、加强舆论宣传,营造良好的社会氛围。 学校将精心组织各种宣传活动,大力宣传我校以往普法工作取得的成就,深入宣传开展“五五”普法的必要性、重要性,大力宣传“五五”普法的指导思想、工作目标和主要任务。 三、切实抓好重点对象的法制宣传教育 (一)扎实推进青少年法制宣传教育工作,增强中学生的法律修养和公民意识。 1、积极开展校内外法制宣传教育,切实提高青少年的法律素养和公民意识。 扎扎实实提高法制教育课的教学质量,做到计划、课时、教材、师资“四落实”;在期初、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制教育宣传日,组织学生开展好各类法制教育活动。 2、组织教师进一步学习宣传预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、义务教育法、治安管理处罚法、刑法等法律法规。 进一步完善有关学生管理的规章制度,保障学生的合法权益;依法加大校园周边环境的专项治理、伤害事故的防范和处理力度。 3、全面推进素质教育,建立和完善预防在校学生违法、犯罪的制度。 积极开展不良行为学生教育转化与管理方面的专题研究,不断探索有效的教育管理方式,研究法制教育的规律和特点,培养学生良好的行为习惯。 (二)不断加强对学校领导的法律教育培训力度,进一步提高依法治校、依法治教的能力和水平。 1、重点组织学校领导班子成员和党员干部学习宪法、教育法、义务教育法等有关教育的法律法规和行政许可法、监督法等有关行政领域的法律法规,不断提升学校领导依法治校的能力和依法执政的水平。 2、组织学校领导班子成员和党员干部,学习、新闻媒体学习、读报学习和咨询等多种渠道和方式,激发个人学法、守法、用法的自觉性。 (三)加强对教师的法律培训,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。 认真组织教师学习教师法、义务教育法、未成年人保护条例和刑法等相关教育法律、法规和重要文件,增强教师依法履行职责的意识;认真组织教师学习合同法、知识产权等相关法律法规,提高教师在开展科学研究、发表论文等活动时的法律意识,自觉维护合法权益。 大力加强师德建设,提倡教师通过言传身教,带动学生自觉学法、守法,不断提高育人水平。 四、建设和谐平安学校,不断提高学生法制意识,制定相关的具体措施。 学生是法制宣传教育的重点对象,本学期我校主要通过课堂教育、晨会、班队活动、社会实践活动等方式,不断提高学生法制意识,做一个“学法、懂法、守法”的社会小公民。 主要措施为 1、每周有一次晨会是关于法制教育的内容,具体内容由学校当天值日行政自定,学校主管领导定期检查晨会教育情况。 2、开展警校共建活动、创建“安全文明校园”活动。 加强与当地派出所的联系,及时取得他们的支持,请他们选派相关人员到学校开展各项法制宣教育工作。 3、学期内每班在开展有关法制教育方面的专题班会不少于二次,且对学生进行法制教育要落实到每节班会上,主要如交通安全工作计划教育、环境卫生教育、未成年人法教育、自我保护法教育等。 4、思想品德教学的教师要加强法制课的研究和指导,及时相应地在教学中贯穿法制教育内容,教育学生如何守法、用法、护法。 20xx年小学班主任工作计划范文一个班级的进步,需要很多方面的原因。 学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。 作为一名班主任,教好学生是最重要的。 一个班主任就是带领班级继续前进的的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。 新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下 一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。 班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。 我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。 爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。 自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。 从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。 二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。 小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。 开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。 然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。 对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。 小干部们选出来了。 我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。 让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。 赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。 表扬是成功的阳光、空气和水。 我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。 人格尊严是平等的。 我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。 被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。 教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。 参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。 那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。 所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。 所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。 在平时我更
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