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二年级上册语文填空题(二套)目录:二年级上册语文填空题一二年级上册语文字词练习二二- 1 - / 12二年级上册语文填空题一1 闻名中外的( 黄山 二年级上册语文填空题 秀丽神奇 )( 尤其 二年级上册语文填空题.2 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子(穿上)带刺的铠甲.只要(挂住)动物的皮毛,孩子们就能去(田野),(山洼).3 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的( 娃娃 ).只要有风( 轻轻吹过 ),孩子们就乘着风( 纷纷出发 ).4 植物妈妈的办法( 很多很多 ),不信你就( 仔细 )观察.那里有( 许许多多 )的知识 ,粗心的小朋友却得不到它.5 远上寒山石径斜,( 白云生处有人家 ).停车( 坐爱枫林晚 ),霜叶( 红于二月花 ).这首诗的题目是山行,描写的是(秋季)深山的景色.6 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.( 一年好景 )君须记,( 正是 )橙黄橘绿时.7 秋天到,秋天到,田里庄稼长得好.棉花(朵朵白),大豆(粒粒饱),高粱涨(红了脸),稻子笑(弯了腰).8 秋天到,秋天到,园里果子长得好.枝头结柿子,架上挂葡萄,(黄澄澄)的是梨,(红彤彤)的是枣.9 夜深了,星星(困得)眨眼.老师,您(休息)吧,让花香(飘进)您的梦里,那梦啊,准是(又香又甜).10 老师绿叶在风里沙沙,那是我们给您(唱歌),帮您(消除)一天的疲倦.满树盛开的花儿,那是我们的(笑脸),感谢您时时把我们(挂牵).11 老师,老师,就让它绿色的(枝叶),(伸进)您的窗口,夜夜和您(做伴).12 田野献上(金黄)的果实,枫林举起(火红)的旗帜.蓝天飞着(洁白)的鸽子,大海奏起(欢乐)的乐曲.13 (北京)是我国的首都,是一座美丽的(城市).14 北京新建了许多立交桥.立交桥的四周有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛).各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息).15 北京有许多(又宽又长)的柏油马路,道路两旁,(绿树成阴),鲜花盛开.16 天安门在北京城的( 中央 ),红墙,( 黄瓦 ),又庄严,又( 美丽 ).17 北京有许多名胜古迹和(风景优美)的公园,还有许多新建的高楼大厦.站在高处一看,全城到处是(绿树),到处是(大楼).19. 北京真美啊!我们爱北京,我们爱祖国的(首都).20. 早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔.小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路.秋风婆婆来帮助,呼-呼-一下子吹散满天雾.21. 我要给树上的小鸟画许多(好吃的谷粒).鸟妈妈不用到遥远的地方去(寻食),让小鸟呆在家里(苦苦)等待,饿得(哭泣).22. 我要给(不幸)的朋友画一双好腿,还他一个健康的(身体).让他和我们一起在(操场)上奔跑,在草地上(游戏).23. 我要给窗前的小树画一个(红红的太阳).让小树在冬天也能(快活地成长),不会在(寒冷的北风)里缩着身子,轻轻叹息.24. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.(儿童相见不相识),(笑问客从何处来).这是(唐)代诗人贺知章(回乡偶书)中的诗句.25. 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.(桃花)潭水(深千尺),(不及)汪伦(送我情).这是(唐)代诗人(李白)写的诗句.26. (清晨),林中谁最快乐?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛).27. 清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵的小鸟),扑棱棱,飞来飞去,捕捉(害虫),保护(翠绿的树苗).28. 清晨,林中谁来的最早?是(红领巾)来放鸟巢.崭新的木牌 上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”29. 湖水像一面(镜子),映出了(蓝天),(白云),还有变幻的(山峦).她觉得自己像在(天上飞),又像在(水里游).30. 清澈的湖水里有许多小鱼在游.一条银灰色的小鱼跃出水面,又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!31. 从一片美丽的森林里,走出一只淘气的小花鹿.它的两个小犄角,好像两棵小松树.(活泼的)小山羊,告诉(蹦蹦跳跳)的小白兔:“快看,快看,快看会走路的小松树!”32. 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠(落)下来.人们管我叫“雨”.有时候我变成小硬球(打)下来,人们就管我叫“雹子”到了冬天,我变成小花朵(飘)下来,人们又管我叫“雪”.33. 平常我在(池子)里睡觉,在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,唱歌,开大会.34. 有时候我我很(温和),有时候我很暴躁.我做过许多好事,灌溉(田地),发动(机器),(帮助)人们工作.我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害).35. 孩子如果(已经)长大,就得告别妈妈,(四海为家).36. 贫对(富),冷对(暖).饥寒对(温饱),索取对奉献.37. 一花独放不是春,(百花齐放春满园).这是谚语,我还知道一句谚语(树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤).识字五38. 这学期,我们一起走进了坐井观天、拔苗助长等寓言故事,欣赏了嫦娥奔月、后羿射日等(神话故事),了解了(人造卫星)、(航空母舰)等现代(科技)产物.不知不觉中,我们学会了许多(知识),慢慢地长大了.39. 你拍一,我拍一,(保护动物)要(牢记).40. 尺有(所短),寸有(所长),取长(补短),相得益彰.41. 雪中送炭见真情,(助人为乐)献爱心.人人献出(一点爱),人间永远是(春天).42. 中华世纪坛(人如海),歌如潮.43. 有了先进的(科学技术),人们可以用彩色棉花(纺)出五彩线,(织)出五彩布;让人造(卫星)和(宇宙)飞船飞上太空44. (细长)的葫芦藤上(长满)了绿叶,开出了几朵(雪白的小花).花谢以后,藤上(挂)了几个小葫芦.多么(可爱)的小葫芦哇!这学期,我看了很多课外书,尤其是格林童话这本书,让我知道了(白雪公主很善良,很坚强).45. 秋天,看着满山的红叶,我不禁吟诵杜牧的诗句:(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花).46. 一个人目光短浅,知识不丰富,我们就说是(坐井观天).47. 科学家把(银杏树),(大熊猫),(中华鲟)称为活化石48. 我想用成语“(拔苗助长),徒劳无功”告诉大家做事不能急于求成.我想用谚语“(人心齐),泰山移”告诉大家团结力量大.49. 冬天,(天上)飘着雪花,(地上)铺着雪毯,(树上)披着银装,(到处)一片洁白.50. 人们(相互)击掌,相互(拥抱),任激动的(泪水)尽情流淌.51. 查字典:用音序查字法,“糖”字应先查音序(T),再查音节(tang);用部首查字法,应先查部首(米),再查(10)画.52. 贺知章晚年才回到家乡,回乡偶书中这样写孩子们见到他的情景:(儿童相见不相识)(笑问客从何处来).我还会写课外积累的两句古诗:(千山鸟飞绝),(万径人踪灭).53. 在小朋友的眼里,秋天是个美丽的季节,我想用(金秋时节)、(景色宜人)四字词语来赞美她;在农民伯伯的眼里,秋天是个丰收的季节,人们常用(五谷丰登)、(瓜果飘香)四字词语来形容.8 / 12二年级上册语文字词练习二二(加一加、减一减、换一换、查字典、多音字、同音字、同偏旁的字)一、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词 合( 竹)( 答 )( 问 答 )弯( )()() 青()()()分 + ( ) () ( ) 肖()()( )包 + ( ) ()( ) 皮()()( )可 ( )()( ) 主()()( )成 ( )()( ) 反()()( )二、加一加,成新字.1、尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成()个新字,分别是:三、下面的字除去部首有几画.1、细 ( ) 怦( ) 礼( ) 次 ( ) 闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟 ( ) 室( ) 响( ) 息( ) 戏 ( )2、看笔顺:“与”字第2画是( ),“州”字第4画是( ),“曲”字第 4画是( ),“互”字第3画是( ),“桃”字第9画是( ),“区”字第2画是( ),“包”字第3画是( ),“闹”字第1画是( ),“礼”字第3画是( ),“凶”字第1画是( ),“所”字第2画是( ).四、查字典(12)要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页 读音 组词壮苹浪块娃枫您教馆读五、多音字组词好: ho( ) ho ( )号: ho ( ) ho ( )得: d ( )di ( )觉: ju ( ) jio ( )背: bi( ) bi ( )漂: pio ( ) pio( )要: yo( )yo ()几: j ()j ()教:jio() jio ()宁:nng () nng ()着:zhe ()zho ()曲:q () q()相:xing() xing ()答:d ()d () 倒:do()do() 分:fn () fn ()转:zhun()zhun ()还:hun() hi()兴:xng ()xng ()没:mi ()m()重:zhng()chng()角:jio ()ju ()都:du( ) d ( )六、写出下列偏旁的字,再组词例:纟( 经 )( 已 经 ) ( 红 )( 红 旗 )心 ( )( ) 木( )( ) 子( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )氵 ( )( ) 厂( )( ) 皿( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )犭( )( ) 冫( )( ) 辶( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )七、写出同音字1、春华秋(sh)实 金秋( )节 事( ) 尤(yu)其 ( )于 2、谈话hu 图( )3、饱bo满 ( )护 城chng市 ( )实 ( 4、神州zhu 亚( ) 四( ) 神( )一号容易 满()5、南极 ()格 ()忙 班() 壮观 ()爱6、以为 ()经 蚂() 叹息 ()收()瓜 7、团结枝() ()净 礼物 道() 8、象棋 ()帜 ()怪与()9、壮丽 挂() ()史 ()气 10、劳动 记()

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