2013年新人教版第二章声现象基础知识复习_第1页
2013年新人教版第二章声现象基础知识复习_第2页
2013年新人教版第二章声现象基础知识复习_第3页
2013年新人教版第二章声现象基础知识复习_第4页
2013年新人教版第二章声现象基础知识复习_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

声现象基础知识 声音是什么声音的特征令人厌烦的噪声人耳听不见的声音 总复习第一课时 知识梳理 声音 产生 传播 特征 噪声 不可听声 条件 声源 条件 速度 形式 音调 响度 音色 声音 产生 传播 特征 噪声 不可听声 界定 危害 控制 超声波 次声波 知识梳理 图中的做法有一个共同的目的 人耳感觉到的声音的大小 响度 跟发声体的 有关 还跟 有关 减小声音的分散 增大响度 振幅 到声源距离 08南京 关于声现象 下列说法中正确的是A 闻其声而知其人 主要是根据声音的响度来判断的B 敲锣时用力越大 声音的音调越高C 市区内某些路段 禁鸣喇叭 这是在声音传播的过程中减弱噪声D 用声波能粉碎人体内的 小石头 说明声波具有能量 08年大连市 下列事例中 属于利用声传递能量的是 A 用声呐探测海底深度B 用超声波清洗眼镜C 医生用听诊器为病人检查身体D 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 08株洲 驻足倾听 隐隐传来 威风锣鼓 的节奏 渐渐地鼓声 锣声变得雄壮 喧腾起来 汇成一片欢乐的海洋 对文中 隐隐传来 的理解 不正确的是A 空气可以传声B 锣鼓声响度很小C 观察者离声源很远D 锣鼓声传播速度很小 如图 不同发声器即使发声的响度 音调相同 其波形图也不同 这反映出不同发声器发声的 不同 几个波形图的共同特征是 说明它们发出的都是 选 乐音 或 噪声 音色 都发生周期性的变化 乐音 在传播过程中吸声和消声 在声源处减弱 控制噪声声源 在人耳处减弱噪声 在传播过程中隔声 说出各图中控制噪声的方法 为了保护听力 应控制噪声不超过 为了保证工作和学习 应控制噪声不超过 为了保证休息和睡眠 应控制噪声不超过 90dB 70dB 50dB 空调 冰箱 汽车等高消费产品经过几代更新 已达到静音的效果 逐步进入普通老百姓家庭 人们是采用 的方法使它们达到消除和降低噪声的目的 以声消声 有源消声技术 08乌鲁木齐 乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB 如果人处在此噪声等级的环境中 对人的听力会产生严重危害 对人的学习会产生影响 对人的睡眠不会产生影响 对人的学习 睡眠都不会产生影响 08广东 近年来 我国城市建设和发展越来越注重以人为本 如城区汽车禁鸣 主干道路面铺设沥青 住宅区道路两旁安装隔音板等 这些措施的共同点是A 绿化居住环境B 缓解 热岛效应 C 降低噪声污染D 减少大气污染 08荆门 一场大雪后 大地披上了银装 这时你会发现周围特别宁静 这是因为雪地的微孔能吸收声音 根据上面的描述 你认为在会堂 剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平 或采用蜂窝状的材料 主要是为了A 减弱声波的反射B 增强声波的反射C 增强声音的响度D 装饰的美观些 08天津 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰 采取下面哪些方法是有效 合理的A 老师讲话时声音要小一些B 每位学生都戴一个防噪声耳罩C 在教室周围植树D 教室内安装噪声监测装置 08泰州 地震时会产生次声波 频率低于20Hz 在远离震中心 人无震感的区域 次声波会引起某些动物的听觉反应 由右表提供的数据可知 在远离地震中心的区域 听觉上有较明显反应的动物是A 蝙蝠B 海豚C 猫D 大象 08内江 2008年5月12日 四川汶川发生里氏8 0级强烈地震 给人们造成了几十年不遇的特大灾害 地震时产生的 选填 超声波 次声波 或 电磁波 对建筑物 人的平衡器官功能的破坏性很大 使人产生恶心 晕眩 旋转感等症状 严重的会造成内脏出血破裂 危及生命 由于它的破坏性大 并且它的频率低于 Hz 人耳却无法直接听到 所以要尽量远离地震源 08恩施 当我们向暖水壶内倒开水时 能听到从壶内发出的声音 天翔同学对此作了专门的探究 1 刚开始 瓶内传出低沉的轰鸣声 随着水越来越多 声音逐渐变得尖厉 请你用专业的物理语言来描述这个现象 随着瓶内水的增多 声音的 2 天翔想 这个声音是什么物体振动发出来的呢 他猜想 可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的 也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的 你认为还有其它的可能吗 请把你认为可能的原因填在后面的空格处 只填一种可能 声音的传播速度和温度有关 下表是空气中声速随温度变化的数据 1 在如图坐标系中画出声

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论