普索初中“紧急疏散演练”方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4普索初中“紧急疏散演练”方案普索初中“紧急疏散演练”方案为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，经研究决定于2016年3月18日举行紧急疏散演练。一、紧急疏散演练领导小组组长Z副组长ZZ（现场总指挥）成员全校师生二、紧急疏散演练具体安排1报警程序（1）紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。（广播喊“所有教职员工各就各位”），疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，教室的前后门迅速打开，各楼层负责人迅速到达指定位置。（2）信号员发出“地震警报”信号广播喊“紧急避险”，班主任告诉学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后，信号员发出解除精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4“地震警报”信号广播喊“紧急避险解除”。（3）当第二遍警报声响起广播喊“紧急疏散”，所有工作人员各负其责，指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生，每班成2路纵队下楼，集合地点操场，按照升旗仪式队形站好。2具体要求（1）班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班，打开教室的前后门。（2）在演练开始前，班主任组织学生练习指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。教育学生疏散时应保持冷静，听从教师的安排，动作敏捷，严禁大声喧哗、尖叫；在下楼时，密切注意队伍前边行进速度，保持有序行进，切不可向前推搡，避免拥挤踩踏；发现有学生跌倒，后一学生应立即救护，并尽量让出路来以便其他学生下楼，其他学生不可观望，应尽快下楼。（3）听广播指令第一遍，熟悉疏散路线，班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍，疏散演练正式开始，班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。（4）疏散时，班主任在队伍前面，控制疏散的速度，防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43各楼层楼梯口的负责疏散教师安排地点负责教师地点负责教师地点负责教师操场指挥张建华要求第三节课铃声一响，请各位老师到达指定地点。疏散演练开始后，负责疏散同学的秩序，保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏，引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。所有学生安全疏散后，各位负责老师方可撤离到操场。4紧急疏散顺序（1）南教学楼紧急疏散顺序七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分别从南楼东梯疏散。（2）北教学楼紧急生疏散顺序七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分别从北教学楼楼梯疏散。七（8）班下半截楼后，往北继续下楼到操场；八（7）班下半截楼后，往北继续下到二精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合；九（6）班下一层半楼往北继续下到二楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合。（3）西办公楼紧急疏散顺序七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分别从西楼梯疏散。（4）西过道紧急疏散顺序七（1）、七（2）、七（3）从西大道经食堂到操场集合。5到操场后，各班班长立即统计学生人数，向班主任报告人数，最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评，并宣布本紧急疏散演练结束。6救护组人员安排朱卉，听到演练信号后，携带急救药具