八年级语文上册24《幽径悲剧》学案（无答案）（新版）苏教版.doc_第1页
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文档简介

明天不封阳台 一、教学目标 1深入理解文本表达的人应与自然和谐相处，共生共荣的观念。 2学习作者的思路和贯穿全文的叙事线索。 3培养关注自然，亲近自然，善待自然的情感和习惯。二、学习重难点1.理清文本的线索和表述的主要意思。 2深入理解文本表达的人应与自然和谐相处，亲近自然，善待自然的情感三、学习过程(一)、创设情境，导入新课(二)、自主学习)(1)作者简介：杜卫东，当过兵，当过工人，曾在人民日报人民文学等国家级报刊发表杂文、散文、报告文学和小说近300万字，出版两步斋夜话杜卫东杂文选、苍茫人间当代纪实名家精品文库杜卫东卷近30部杂文、散文和报告文学集。作品多次入选各种权威选本，并被新华文摘南方周末中华文学选刊小说月报中篇小说选刊等报刊选发或连载。右边一步是地狱是作者的长篇小说处女作，出版后好评如潮，已有几十家主流媒体刊发消息、评论和作者专访，并被十余家报刊连载。本人曾获人民文学报告文学奖、中国潮报告文学奖、时代文学纪实文学奖等各种奖项10余次。（2）字词积累通过自学，我掌握了如下生字词：温馨xn 悖论 bi 倏然 sh 孵育 f 喧嚣 xio翘望 qio 龟裂 jn 咆哮 po xio 恬淡 tin 精辟 p（3）、自读感知 整体把握1本文围绕什么话题展开的？2关于封不封阳台，我的情感和态度都经历了变化，请整理出我态度变化的过程。3.本文的线索是什么？ 4为什么明天要封阳台？5后来为什么对封阳台的决定产生动摇？6最后决定“明天先不封阳台”，为什么？他要告诉我们的仅仅是不封阳台的决定吗？四、展示点评五、达标检测（一）掌握下列字音字形温馨 悖论 倏然 孵育 喧嚣翘望 龟裂 咆哮 恬淡 精辟（二）改正下边句子中的错别字。 (1)如今，鳞次节比的高楼和变幻摸测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 (2)10岁的儿子弯下腰，稚嫩得脸颊立既灿若朝霞；“呀，鸽子!” _ （三）想想作者为什么以“明天不封阳台”为题？能否换成“一只受伤的鸽子”？ （四）阅读课文11至13段，回答下列问题。1.用简洁的语言概括11至13节的主要内容： 2.“其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！”体会加点字的表达效果。 3儿子“对眼前的这位不速之客似乎寄予更多的关注与怜爱”，这说明什么？ 4“我决定明天不封阳台”的理由和目的是什么？文中最后一节三个“为了”有什么作用？ 5. 联系上下文及自己的生活实际，说说你对“多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身
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