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文档简介

2-2-2双曲线的参数方程学案【使用课时】：1课时【学习目标】：1. 知识与技能：了解双曲线的参数方程及参数的的意义2. 过程与方法：能选取适当的参数，求简单曲线的参数方程3. 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识【学习重点】：双曲线数方程的定义和方法【学习方法】：分组讨论学习法、探究式；【学习过程】：一、课前准备复习1：圆x2+y2=r2(r0)的参数方程: 圆(x-a)2+(y-b)2=r2的参数方程: 复习2：椭圆 的参数方程为 。二、新课导学 学习探究探究任务一：1.双曲线的参数方程的推导：双曲线参数方程 baoxy)MBA双曲线 的参数方程为注：（1）的范围_ （2）的几何意义_【例1】：双曲线 的两焦点坐标是 。例2、OBMAxy过关检测3方程（t为参数）的图形是 。4 已知某条曲线的参数方程为： 其中是参数。则该曲线是（ ）A 线段 B 圆 C 双曲线的一部分 D 圆的一部分5求过P（0，1）到双曲线最小距离的直线方程。6设P为等轴双曲线上的一点，为两个焦点，证明课外作业1已知参数方程 (t 是参数, t 0) 化为普通方程,画出方
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