2020新课标高考生物专题限时集训：实验与探究含解析.doc

教学资料范本2020新课标高考生物专题限时集训：实验与探究含解析编 辑：_时 间：_专题限时集训(十四)实验与探究(时间：40分钟满分：100分)(对应学生用书第160页)一、选择题(每小题5分、共60分)1下列关于生物科学研究和实验数据分析的方法、错误的是()A采用模型建构的方法能够帮助人们认识人体血糖平衡调节的机制B记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积或体积上个体数量的多少C调查遗传病发病率时、如发现样本过少可扩大调查范围、已获得的原始数据可以再使用D建立数学模型时应对所建立的模型进行修订和验证B目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少、B错误。2下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述、正确的是()A用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄B给植物同时提供HO和C18O2、不能证明光合作用释放的氧全部来自水C验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时、可用碘液进行结果的鉴定D观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中、实验顺序为解离染色、漂洗、制片B生长素可促进番茄幼苗的生长、但不会导致染色体变异、A错误；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时、只能用斐林试剂进行鉴定、蔗糖无论水解与否、遇碘都不会产生颜色反应、C错误；实验步骤应为：解离、漂洗、染色、制片、D错误。3(20xx市高三模拟)酒精是高中生物实验常用试剂、下列关于酒精的说法错误的是()A绿叶中色素的分离需用到无水乙醇B植物细胞无氧呼吸的产物不一定含酒精C观察花生子叶细胞中脂肪的分布、需用体积分数50%的酒精洗去浮色D观察根尖有丝分裂的实验、解离液需用体积分数15%的酒精A绿叶中色素的提取用无水乙醇、分离需用层析液、A错误。4(20xx湖南市八中高考模拟)下列操作能达到实验目的的是()A在普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、其细胞核清晰可见B在探究光照强度对光合作用强度影响的实验中、将所用台灯的灯管涂成红色、可以缩短小圆形叶片上浮的时间C将14C标记的大肠杆菌在12C培养基中培养、提取子代DNA进行密度梯度离心、证明其进行半保留复制D在“探究萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中、用高浓度的萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后、观察生根情况以确定最适浓度C在普通光学显微镜下观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、若未对其细胞核进行染色处理、细胞核不容易看清楚、故A错误；将所用台灯的灯管涂成红色、只能透过红光、与白光相比、光合作用效率降低、因此、会延长小圆形叶片上浮的时间、故B错误；将14C标记的大肠杆菌在12C培养基中培养、若为半保留复制、复制一代、则子代DNA两条链分别为14C/12C、复制二代、则子代DNA有1/214C/12C、有1/212C/12C、复制三代、则子代DNA有1/414C/12C、有3/412C/12C、提取子代DNA进行密度梯度离心、会出现与之相对应的分层情况、故可以证明其进行半保留复制、故C正确；在“探究萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中、因为该实验需要设置浓度梯度、仅凭一组或两组实验、是无法确定其最适浓度的、故D错误。综上所述、选C项。5(20xx市高三二模)达尔文父子利用正在萌发的燕麦做了以下实验：单侧光照射胚芽鞘、胚芽鞘向光弯曲生长；在胚芽鞘尖端戴上遮光帽、再给予单侧光照、胚芽鞘直立生长；在胚芽鞘尖端戴上透明帽、再给予单侧光照、胚芽鞘向光弯曲生长；在胚芽鞘尖端以下部位套上遮光环、再给予单侧光照、胚芽鞘向光弯曲生长。根据以上实验提出的合理假说是()A正常光照下、胚芽鞘直立生长B单侧光照射、胚芽鞘弯向光源生长C感受光的部位是胚芽鞘尖端、弯曲的部位是尖端下面的一段D单侧光照射时、尖端产生了一种“物质”并向下传递导致胚芽鞘向光弯曲生长D该实验没有正常光照的实验组、A错误；单侧光照射、胚芽鞘弯向光源生长、是其中的一个实验、不是他们提出的假设、B错误；该实验的没有做胚芽鞘下端的遮光处理、不能得出感受光的部位是胚芽鞘尖端、弯曲的部位是尖端下面的一段、C错误。6(20xx市高三模拟)下列有关中学生物实验的叙述、错误的是()A黑藻的叶片既可作为观察叶绿体的实验材料、又可用于观察细胞的质壁分离B若小鼠吸入18O2、则其尿液中可以检测到HO、呼出的CO2中可能含有18OC探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时、可用碘液代替斐林试剂D用血细胞计数板对酵母菌计数时、应先盖上盖玻片、后滴加酵母菌稀释液C探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时、不可用碘液代替斐林试剂、因为碘液只能检测淀粉有没有被水解、而蔗糖及其水解产物都不能和碘液发生显色反应、C错误。7(20xx山东高考模拟)将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液”中培养一段时间后、出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是()A与正常幼苗相比、该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加B对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗C据实验结果推测、无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐D实验结束时、培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加A将小麦幼苗在缺少无机盐X的“完全培养液”中培养一段时间后、出现了叶片发黄的现象、根据现象推测此无机盐X可能是镁元素、当植物缺镁时、叶绿素减少、光反应减弱、叶绿体内的NADPH的合成速率减小、A错误、C正确。本实验的自变量是无机盐X、实验组缺乏X、则对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗、B正确。植物吸收无机盐具有选择性、当植物吸水大于吸收某种元素时、实验结束时、培养液中某些无机盐离子的浓度可能会增加、D正确。8(20xx河南模拟)下列关于科学家的研究过程或方法的叙述、正确的是()A沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型、并提出了“DNA以半保留的方式复制”的假说B孟德尔利用假说演绎法发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象C萨顿提出了“基因在染色体上”的假说、并通过果蝇杂交实验对此假说进行了证明D格里菲思和艾弗里均通过肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质A沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型、并提出了“DNA以半保留的方式复制”的假说、A正确；孟德尔利用假说演绎法发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的细胞核遗传现象、但不能解释有性生殖生物的细胞质遗传现象、B错误；萨顿提出了“基因在染色体上”的假说、之后摩尔根采用假说演绎法、通过果蝇杂交实验对此假说进行了证明、C错误；格里菲思肺炎双球菌转化实验只能证明S型细菌中存在某种“转化因子”、可将R型细菌转化为S型细菌、并没有证明DNA是遗传物质、D错误。9(20xx陕西省高三二模)科学的研究方法是取得成功的关键、下列实验研究方法正确的是()A将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色、可以观察染色体的形态变化B将天竺葵置于黑暗中一段时间、可用来探究光合作用所需的条件C先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下、可探究温度对酶活性的影响D在糖尿病病人的尿液中加入斐林试剂、呈现砖红色沉淀B成熟的植物细胞不再分裂、看不到染色体的形态变化、A错误；先将淀粉、淀粉酶分别置于不同温度条件下一段时间后再混合保温一段时间、可探究温度对酶活性的影响、C错误；斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热、D错误。10(20xx河南高考模拟)高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞膜。某小组分别在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞、细胞内的自由基产生速率情况如下图所示。下列分析错误的是()A若组织细胞长期处于高温环境中、细胞衰老可能会加快B在实验过程中、极端高温组细胞内的自由基产生速率逐渐加快C与中度高温组相比、极端高温组细胞的细胞膜通透性较大D中度高温组细胞内的自由基产生速率与对照组的基本相同D根据题意结合识图分析可知：该图表示在正常温度、中度高温和极端高温条件下处理组织细胞、细胞内的自由基产生速率的情况。根据图中的柱状图可知、高温环境中、自由基产生速率加快、由于细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞膜、导致细胞容易衰老。且极端高温与中高温相比、随着时间延长、极端高温组细胞内的自由基产生速率逐渐加快、因此极端高温组细胞的细胞膜通透性较大。根据以上分析可知、高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子、使蛋白质的活性下降、导致细胞衰老加快、A正确；在实验过程中、极端高温组细胞内的自由基产生速率逐渐加快、B正确；与中度高温组相比、极端高温组细胞内的自由基产生速率较快、而自由基会攻击磷脂分子而损伤细胞膜、导致细胞膜的功能受到影响、因而其通透性增大、C正确；与对照组相比、中度高温组细胞内的自由基产生速率在第5 d及之前无明显差异、但在第5 d后明显高于对照组、D错误。11(20xx娄底二模)下列有关实验的叙述、正确的是()A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中、可用改良的苯酚品红染液作染色剂B低温诱导染色体数目加倍时用卡诺氏液固定细胞的形态、然后用清水冲洗2次C可用纸层析法分离绿叶中的色素、其原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同D洋葱鳞片叶内表皮可用于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、但不能用于“观察植物细胞的质壁分离与复原”A改良的苯酚品红染液属于碱性染色剂、可使染色体染成深色、A正确；用卡诺氏液固定细胞的形态、然后用95%酒精冲洗2次、B错误；无水乙醇是绿叶中色素的提取剂、而纸层析法分离绿叶中色素的原理是利用不同色素在层析液中的溶解度不同、随层析液在滤纸条上的扩散速度不同、C错误；洋葱鳞片叶内表皮可作为上述两个实验的材料、D错误。12(20xx赤峰模拟)下列关于生物实验的叙述、错误的是()A探究温度影响酶的活性实验中、可选择H2O2作为底物进行实验探究B孟德尔发现遗传规律和摩尔根研究果蝇的眼色遗传均利用了假说演绎法C利用甲基绿和吡罗红染液可以检测DNA和RNA在洋葱内表皮细胞的分布D调查人群中红绿色肓的发病率时、应选择在人群中进行随机调查A过氧化氢受热会加快分解、探究温度对酶活性的影响、不可选择过氧化氢溶液作为底物、A错误；孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法、B正确；观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中、可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料、甲基绿使DNA呈绿色、吡罗红使RNA呈红色、C正确；若调查的是遗传病的发病率、则应在群体中抽样调查、D正确。二、非选择题(40分)13(12分)已知果蝇的刚毛和截毛受一对等位基因控制、但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某人用刚毛雌果蝇和刚毛雄果蝇杂交、F1出现的性状表现及比例为刚毛刚毛截毛211。回答下列问题：(1)上述亲本刚毛雌果蝇为_(填“纯合子”或“杂合子”)。(2)根据杂交能否判断基因的位置？并说明理由。_。(3)如果想获得截毛雌果蝇、请以题干中的果蝇为材料设计一个最简单的杂交实验、请写出实验方案：_。解析：(1)刚毛雌雄果蝇杂交、F1出现了截毛果蝇、由此判断刚毛对截毛为显性性状。F1中只出现了截毛雄果蝇、没有出现截毛雌果蝇、说明此遗传方式为伴性遗传。由于子一代中出现了截毛雄果蝇、由此说明含有截毛基因的X染色体来自母本、由此判断亲本刚毛雌果蝇为杂合子。(2)若B、b控制刚毛和截毛这一对相对性状、对于亲本刚毛雄果蝇、其基因型为XBY或XBYb、与亲本刚毛雌果蝇XBXb杂交后、F1出现的性状表现及比例均为刚毛刚毛截毛211、因此无法判断基因是位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上。(3)截毛雌果蝇的基因型为XbXb、其中一条X染色体来自亲本雄果蝇、一条来自亲本雌果蝇、由(1)已判断亲本刚毛雌果蝇为杂合子、应从F1中选取截毛雄果蝇与亲代中的刚毛雌果蝇进行杂交、可获得截毛雌果蝇。答案：(每空4分、共12分)(1)杂合子(2)不能。不论基因位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上、F1出现的性状表现及比例均为211(3)用F1中的截毛雄果蝇与亲代中的刚毛雌果蝇进行杂交、即可获得截毛雌果蝇14(16分)链脲佐菌素(SZT)是一种广谱抗菌剂、但具有致糖尿病的副作用。为了研究溶解在柠檬酸钠缓冲液中的链脲佐菌素(SZT)致糖尿病的原因、科研人员利用成年小鼠进行了三组实验。实验步骤如下：a实验前测定甲、乙、丙三组小鼠的血糖浓度。b甲组腹腔注射适量链脲佐菌素、乙组_、丙组不注射。c一段时间后测定三组小鼠的血糖浓度。回答问题：(1)实验步骤b处应填写_。(2)甲、乙、丙三组小鼠中血糖浓度最高的是_组。取甲组小鼠尿液加入斐林试剂做血糖定性分析、会出现砖红色沉淀、说明尿液中含有_。(3)进一步表明：SZT能使胰岛B细胞的_、最终导致胰岛B细胞坏死、使组织细胞_的能力降低、从而导致糖尿病的发生。解析：(1)由题干信息可知、乙、丙组是对照组、因此实验步骤b处应填写腹腔注射等量柠檬酸钠缓冲液。(2)由于SZT具有致糖尿病的作用、因此甲、乙、丙三组小鼠中血糖浓度最高的是甲组。甲组小鼠尿液中会有葡萄糖、因此其尿中加入斐林试剂做血糖定性分析、会出现砖红色沉淀。(3)细胞坏死是细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。胰岛B细胞坏死会使胰岛素分泌缺乏、使胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力降低、从而导致糖尿病发生。答案：(除特殊说明外、每空3分、共16分)(1)腹腔注射等量柠檬酸钠缓冲液(4分)(2)甲 葡萄糖(3)正常代谢活动受损或中断摄取、利用和储存葡萄糖15(12分)(20xx山东高考模拟)研究发现动物体内的胰岛素还具有减轻缺糖、缺氧对神经元造成的损伤的功能。研究人员将生理状态良好的大鼠皮质神经元细胞随机均分为3组、并作如下处理。请完善以下实验过程并回答下列问题：(1)第1组在适宜条件下培养1.5 h；第2组先在适宜条件下培养1 h、再置于缺糖、缺氧条件下培养0.5 h；第3组先在适宜条件下用_的培养液培养1 h、再置于缺糖、缺氧条件下培养0.5 h。这三组神经元细胞分别经过上述处