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课题： 9.3 一元一次不等式组汕头市潮阳区厦林初级中学 黄长涛教学目标(1)思想品德素质目标：通过演示，向学生渗透理论来源于实践，又反过来作用于实践的辩证观点，也体现了事物间普遍联系的辩证思想。(2)科学文化素质目标：了解一元一次不等式组及其解集的概念；掌握一元一次不等式组的解法；会用数轴确定一元一次不等式组的解集。(3)身体心理素质目标：通过实验培养学生学习数学的兴趣，变学会为会学，变苦学为乐学，在归纳总结过程中，培养学生的观察能力、分析能力及语言表达能力。教学重点1理解有关不等式组的概念。2会解有两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。教学难点通过数轴确定一元一次不等式组解集的数形结合方法。 教学过程（师生活动）设计理念创设情境提出问题问题1两位同学在公园里看大象，一位同学说：“这大象好大呀，体重肯定不止3吨。”另一位同学说：“我听管理员说，这头大象的体重不足5吨呢！”同学们，你能根据上面的对话估计出这头大象的体重范围吗？假设大象的体重为x吨。学生回答，列出不等式： x 5 x 3其中x同时满足以上两个不等式 用学生身边有趣的实例引入，一方面引起学生的参与欲，一方面也是知识拓展的需要设计此情境的意图在于：1、复习用一元一次不等式解应用题；2、感受同一个x可以有不同的不等式；3、x应该同时符合两个不等式的要求，为引出解集做铺垫类比探索引出新知问题2 (教科书第127页）用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水不少于1200t且不超过1500t,那么将污水抽完所用时间的范围?设用x min将污水抽完，则x同时满足不等式30 x1200 30 x1500类似于方程组，引出一元一次不等式组的概念和记法 类比方程组的解，引出一元一次不等式组的解集的概念因为估计积存的污水不超1200t而不足1500t,所以应该在12003x2 解不等式，得 x3 把不等式和的解集在数轴上表示出来： 所以这个不等式组的解集为 (2)解：解不等式,得x8 解不等式
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