物理人教版九年级全册欧姆定律实验专题复习——伏安法实验(习题）.doc

1、在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_位置，分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是_。根据实验数据绘制了图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_关系；由图像还能得出电流与_之间的关系。2、在“伏安法测电阻”的实验中。（1）连线完成后，小华开始实验，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表的指针在来回晃动，其原因是 （2）排除故障后，某同学规范操作，正确测量，因为没有事先设计出记录数据的表格，就把测得的数据记录在草稿上，可是又由于粗心，忘记带单位了，记录的数据如下：2.4，0.20，4.5，0.38，6.0，0.50。那么，你能否帮他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。将它画在虚线框内（3）、根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx （4）、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是： _3、在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）小新将实物连接成如图1电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”并改正（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2，为 ，则R的阻值为 （3）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 变化（选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”） 小明用5 的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10 的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向 （选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为 多次换用不同的电阻，调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图3中（4）图中阴影部分面积表示的物理量是 （5）把图3乙中的各点用平滑的曲线描绘出I-R图象，可得结论 （6）芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 （7）若换用20的电阻后，电压表示数始终无法达到1.5V，其可能原因是（ ） A、20 的阻值太小 B、电源电压3V太高 C、滑动变阻器阻值太小 D、滑动变阻器阻值太大（8）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器5、在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“温度对灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”于是，小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5 V）重新进行了实验，并将实验数据记录在下表中。（1）从上表中可以看出，小华在进行实验序号为_的实验时小灯泡是正常发光的。（2）小华在实验中并没有使用温度计，灯丝温度的高低是通过观察 来判断的。（3）从小华的实验数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的两点不足：_；_。（4）小华通过实验数据可以得出的结论是： 4、要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干（1）粗心的小明所接的实验电路如图甲所示，若开关闭合，则会出现的情况是：灯_（选填“亮、不亮”），电压表_（选填“有、无”）示数（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A则滑动变阻器的最大阻值为_（3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W（4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭经判断，电路故障是小灯泡短路或断路小华随即根据两电表有无示数，快速做出了判断，请你说出她的判断方法：若 ，则灯泡短路；若 ，则灯泡断路*（5）一段时间后，小红想利用上述器材（灯泡除外）测未知电阻Rx的阻值，但是发现电压表损坏了，且电池组电压低于3V，但她还是测出了未知电阻的阻值，请在虚线框内画出实验电路图，写出她的实验步骤及所测物理量A、 ；B、 。待测电阻阻值Rx=_*（6）小明小组电流表损坏，他设计了一个利用电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻测量这个小灯泡（U额=3.8V）额定功率的电