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沪教版2020年初中化学学业水平测试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)属于化学变化的是( ) A . 水分蒸发B . 干冰升华C . 光合作用D . 工业制氧2. (2分)化学与环境、材料、能源关系密切,下列说法错误的是( ) A . 低碳生活注重节能减排,减少温室气体的排放B . 推广使用可降解塑料及布质购物袋,以减少“白色污染”C . 消除乱堆、乱放,对秸秆实行就地露天焚烧D . 启用大气中细颗粒物(PM2.5)的监测,以追根溯源,采取措施,改善空气质量3. (2分)如图是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的结构示意图。下列说法错误的是( ) A . 硫原子核内质子数为16B . 硫的相对原子质量为32.06C . 硫原子在化学反应中容易失去电子D . 硫原子核外共有16个电子,最外层有6个电子4. (2分)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( ) A . 霉变大米蒸煮后食用B . 甲醛溶液浸泡虾仁防腐C . 用工业用盐亚硝酸钠烹调食物D . 按规定使用食品添加剂5. (2分)加热“铜绿”的实验过程中,相关实验操作正确的是( ) A . 加料 B . 取样 C . 加热 D . 熄灯 6. (2分)洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香下列关于柠檬酸的说法中正确的是( ) A . 柠檬酸属于氧化物B . 柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的C . 柠檬酸中氧元素的质量分数最大D . 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:77. (2分)如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是( ) A . 该反应属于化合反应B . 该反应不符合质量守恒定律C . 该反应前后元素的种类发生了改变D . 两种反应物均为化合物8. (2分)预习检测:下列说法错误的是( ) A . “酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动B . 燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件C . 足球烯C60是由分子构成的D . 蜡烛燃烧越烧越短,所以化学反应前后质量不守恒9. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是( ) A . 金刚石很硬,故石墨也很硬B . 二氧化硫会造成酸雨,所以二氧化碳一定也会造成酸雨C . 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子D . 同温下分解氯酸钾,加催化剂的氯酸钾反应速率快,故催化刘可以改变化学反应速率10. (2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( ) A . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面铁锈也能起到保护作用B . 置换反应有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 大多数固体溶解度随温度升高而增大,则大多数气体溶解度也随温度升高而增大二、 填空题 (共1题;共4分)11. (4分)通过化学反应,可以生产出自然界不存在的新材料新物质: (1)利用赤铁矿和焦炭等在高炉可冶炼出生铁,反应原理为_(2)因金属锈蚀而报废的金属设施全世界一年总量在36亿吨,铁生锈的主要条件是与_直接接触,预防金属锈蚀就是要破坏生锈的条件,如自行车链条表面_可防锈等。 (3)在自然界中,金、银都有以单质形式的存在,铁、铝等都以化合物形式存在,这说明铁、铝等的化学活动性比金、银_(活泼或不活泼)。 三、 实验题 (共1题;共5分)12. (5分)某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制备和有关性质的研究 (1)A装置的仪器有铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞和_ (2)用A制氧气时,若所用试剂是一种混合物,则反应的化学方程式为_ (3)若将B装置产生的气体通入C装置中,C装置的现象为_,导致该现象的原因有_ (4)制取并收集纯净干燥的CO2气体,D、E装置按导管字母连接的正确顺序是:b_装置FD瓶中NaHCO3发生反应的化学方程式为_ (5)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中,在水面上加一层植物油的目的是_ 四、 流程题 (共1题;共4分)13. (4分)工业上用黄铁矿(主要成分是FeS2)制备硫酸,主要流程如下: (1)向沸腾炉中加入黄铁矿时需要将矿石粉碎,目的是_。 (2)接触室里的反应中,化合价升高的元素有_。 (3)吸收塔中生成硫酸的化学方程式为_。 五、 科学探究题 (共2题;共9分)14. (5分)某实验小组用石墨做电极进行电解水实验,为增加导电性,改用Ca(OH)2饱和溶液进行电解,实验时除两个电极均有气泡冒出外,溶液中还出现了白色浑浊,该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。 (猜想与假设) 溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。 水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。 与石墨电极有关。(查阅资料) Ca(OH)2的溶解度:20时为0.16 g,100时为0.07 g。 在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应;氧化铜能与稀硫酸反应。(进行实验)(解释与结论)(1)实验1得出的结论是_。 (2)实验2通电3 min后得到的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)猜想与假设不成立,依据的现象是_。 (4)实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_。 (5)(反思与评价) 为除去实验3中铜电极上的黑色物质,需要的试剂是_。(6)通过探究过程,用石墨做电极进行实验时,Ca(OH)2溶液中出现白色浑浊的原因是_。 15. (4分)图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-11所示。 (实验操作)a.向B、C、E三支试管中分别加入 5 mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。B.在A、D试管中分别加入 2 mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-11连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_。 (2)进行操作b时观察到的现象是_。 (3)由此可以得到的实验结论是:_,_。 (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。 六、 计算题 (共1题;共2分)16. (2分)在电解水的实验中,为了加快电解的速度,可向水里加入少量H2SO4(已知通电时H2SO4不发生变化)。若水电解装置中盛有4.91%的H2SO4溶液100g,通电一段时间后切断电源,水的质量减少了1.8g。 计算生成O2的物质的量(根据化学方程式列式计算)。此时溶液中溶质H2SO4的质量分数为多少?第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共4分)11-1、11-2、11-3、三、 实验题 (共

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