20 xx年德育工作总结（1500字）.doc

20xx年德育工作总结（1500字）20xx20xx学年合峪中学合峪中学 学生处一学年紧张、充实的教育教学，在三位校长的正确领导下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的工作，现对本学年工作做如下总结：一、强化学校常规管理1、注重养成教育，狠抓基础文明注重养成教育，学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期学生处继续从学生文明礼仪、课间操规范、校服穿戴、首饰的佩戴、学生头发等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。根据中学生守则中学生日常行为规范，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、班会课反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。2、认真抓好班级月常规考核工作本学期我校继续实施班级月常规考核，从学生日常行为、纪律、卫生、寝室、用餐等多方面对班级进行综合性考评。在月考核中表现突出的班级有：九（1）、六（2）六（1）班、七（2）班、七（3）班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园文明比以往有了很大进步，班级、学校呈现良好发展态势。二、切实加强班主任队伍建设学校工作的骨干力量、主力军是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每周一次班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。其次，积极落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有内容。最后，我校继续落实班主任电访制度，做到及时了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对学生的教育工作。三、以各类主题活动为载体，深化德育教育以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力。1、充分利用传统节日、纪念日，通过学科教育、专题教育和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。2、通过国旗下讲话和班会对学生进行安全环保教育。对他们进行思想教育，组织他们打扫卫生，对他们进行环保教育；为这些学生将安全的重要性，唤起他们对生命的珍爱。3、各年级各班开展不同主题的班会，对学生进行不同层面的思想教育。如冬季来临，召开“取暖、煤气中毒”的主题班会；夏季来临，召开“洪水无情”的主题班会，让学生认识到生命的脆弱，安全的重要；召开“理想、精神、奋斗”为主题的班会，让学生树立远大的理想。弘扬正气，学会奉献。4、学校邀请县交警队中队长到我校开展交通知识讲座，全校师生现场倾听、接受一次洗礼，让学生学到了许多交通知识、懂得守法、不犯法。5、20xx年级举行队列队形比赛，不仅锻炼了学生身体，而且增强了学生集体主义观念，还有利于促进校容校貌。6、学期末对学生进行综合素质评价，通过自评、互评、师评，最终评出学生的综合等级，有利于学生思想教育。7、学期末评选出德育先进个人，针对不同的学生，不同特长给予奖励，为的就是从多个层面对学生进行思想品德教育。四、存在不足1、部分学生的自主管理和自我教育的意识还不够明确，如早读课、两操还不够自觉。2、班主任在工作方面还缺乏一定的主动性及实效性。3、班主任之间缺乏更多更好地交流沟通。一学期来我们做了不少工作，但真正要使我们的德育效果走进每一个学生的心灵，真正建立起辛店中学的德育特色，我们还任重而道远。希望下学期继续在全体教职员工的共同关心下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接辛店中学更加灿烂的明天！ 第二篇：xx年德育工作总结 2000字 本学期政教处的管理工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的文明礼仪教育，进一步规范学生的在校言行，同时与学校少先队联手开展丰富多彩的教育活动，力求创特色、求实效，开创我校学生管理新局面。经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。现将本学期的如下：一、加强队伍建设（一）师德教育：配合学校工会、办公室，通过教师例会或座谈等，组织教师学习党和国家教育政策法规，进一步提高了教师职业道德，使全体教师为人师表，严于律已，全面关心爱护学生。（二）开展班主任工作培训活动1、分别组织各年级班主任进行班级管理经验交流会，说出你的困惑，说出你的绝招，相互学习，取长补短。交流会上，六年级的马爽老师、赵秋芳老师、赵慧老师、三年级的张金丽老师、李艳敏老师、二年级的贾晓娜老师、乔继华老师、常青梅老师、赵建彩老师、四年级的黑丽萍老师、杨志茹老师等毫无保留，将自己班级管理的绝招逐一介绍，和大家共享，本学期的交流会本着资源共享，合作共赢的目的，收到了预期的效果。2、组织今天我们该怎样做教师 走出差生管理的怪圈专题报告会。 6月初，是期末复习阶段，同学们没有兴趣，积极性不高，有的同学自由散漫，组织纪律性差；老师们容易出现急躁，情绪失控，恨铁不成钢的思想与日俱增。针对这种情况，政教处及时的组织了一场今天我们该怎样做教师 走出差生管理的怪圈专题报告会。报告中，针对班上的特殊学生的教育，举出了典型生动的事例，教育老师们要有爱心、赏识心、诚心、耐心等，针对不同的学生，采取不同的教育方法，不能一刀切，要因材施教。引导老师调整心态，既然不能改变环境，就改变自己，让自己努力去适应环境，不能怨天尤人，让自己每天都有一个好的心情。本次报告会深入浅出，道出了老师们的心声，解决了老师们长期的困惑，报告会在老师们热烈的掌声和开心的笑声中结束，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。二、加强学生思想教育（一）抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。（二）红领巾广播站坚持开播。（三）、结合重要节日纪念活动加强对学生进行思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。（四）、三月底政教处组织进行了校园歌曲合唱比赛，比赛历时两天，比赛前各位音乐老师和各班班主任老师都付出了艰辛的劳动，带领同学们积极训练，几位音乐老师有的每人辅导15个班级，从选歌曲，编队形，设计动作手势，认认真真，一丝不苟，特别是康海英老师累坏了嗓子，几乎说不出话来，可为了比赛，她没说过一个不字。比赛中音乐老师和同学们配合默契，比赛的效果明显，经过紧张激烈的角逐，一三班、二二班、三七班、四六班、五二班、六七班分别获得了年级第一名的好成绩。这次活动的开展，丰富了同学们的课余文化生活，校园里又重新听到了悦耳的歌声，就连同学们上厕所嘴里哼的也是荥阳一小之歌。同时也曾强了同学们的集体荣誉感，班级的凝聚力。三、加强学生文明礼仪养成教育为了使学生养成语言文明、行为规范的好习惯，政教处坚持把文明礼仪养成教育做为的重点来抓。（一）以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。（二）每月坚持开展文明礼仪之星评比活动。评出“文明用语之星”、“尊师敬老之星”、“节约环保之星”、“行为规范之星”、“仪表得体之星”等，并颁发荣誉证书，发挥模范作用。学期结束，评出本学期的文明礼仪之星。（三）五一节过后，我们执行了夏季作息时间，中午休息的时间比较长，针对学生中午到校过早的现象，政教处组织值日组的全体老师两人一组排好班，中午两点钟到校门口值日，检查落实中午早到校的学生，利用预备前和校会的时间对这些学生的名单进行公布，适时的进行批评教育，通过两周的检查督促，中午在家午休的学生增多了，过早到校在校门口串商店、在马路上乱跑的、在附近小区逗留的学生减少了，中午早到校的现象较以前有了明显的好转。科任、后勤及英语组参与值日的老师为此牺牲了中午在家休息的时间，无怨无悔，为我校学生良好的行为习惯的养成做出了突出的贡献。（四）良好的习惯可以终身受益，为使学生养成良好的上下楼梯靠右行、不跑、不跳、不滑行的习惯，政教处利用校会、红领巾广播站、课间操的时间对学生进行了不间断的教育引导，并要求在楼梯口值日的老师严格要求，尽职尽责，发现有不遵守规则的学生及时的批评教育。通过一段时间的整顿，全校学生基本上养成了自觉遵守上下楼梯的规定，不跑、不跳、不滑行的好习惯，来我校检查安全工作的教体局李局长对此做出了高度的评价。在这些工作的开展中，离不开各位班主任老师的大力配合，离不开值日组老师的检查监督，更离不开那些在楼梯口值日的班主任老师的及时提醒和教育，她们是：吴东艳老师、唐爱玲老师、高萌老师、张丽霞老师、陈永杰老师、贾保民老师、贾秋萍老师、张淑存老师、李秋平老师等等，正是他们这种认真负责的工作态度，才使得我们的学生能够快速的养成良好的文明行为习惯，正是他们这种无私的敬业精神，才使得我校的德育工作蒸蒸日上，取得一定的成绩。（五）针对低年级的学生小，自觉能力差，进校门及课间爱奔跑打闹这种现象，政教处及时采取措施加强整顿。课间加强巡视，发现情况及时利用广播进行公布曝光，同时对这些学生进行再教育，督促他们真正的改正错误，养成良好的课间做文明游戏、不奔跑、不打闹的好习惯。 20xx年春学期德育工作总结本学期的德育工作，我们仍以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发 初中20xx-20xx学年度学校德育工作总结本学期我校德育工作以十七大精神、