课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 (共10题；共20分)1. （2分）电解水生成氢气和氧气的过程属于（ ）A . 化学变化B . 物理变化C . 化合反应D . 置换反应2. （2分）下列物质名称和对应的化学式都符合题意的一组是（ ） A . 氯化铵NH4ClB . 硫酸钠NaSO4C . 氧化亚铁Fe2O3D . 铝aL3. （2分）铜锈蚀时氧气和水一定参与了反应，为了探究二氧化碳是否能参与了反应，需要进行的实验是（ ） A . 甲和乙B . 甲和丁C . 乙和丁D . 丙和丁4. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . H2O2 H2+O2B . 2CuO+C 2Cu+CO2C . S+O2 SO2D . NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+NaSO45. （2分）物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途错误的是（ ） A . 干冰人工降雨B . 铜丝作导线C . 烧碱治疗胃酸过多D . 熟石灰改良酸性土壤6. （2分）氮化铝（AlN）是一种新型陶瓷材料，其中氮元素的化合价是（ ） A . 3B . +2C . +4D . +57. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B . 氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的纯净物一定是氧化物C . 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D . 原子得失电子后转变成离子，则离子得失电子后也能转变成原子8. （2分）如图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图，据此得到的结论正确的是（ ） A . N的溶解度随温度升高而增大B . 只有在t1时，M和N的溶解度才相等C . 把N的饱和溶液的温度从t2降至t1时，有晶体析出D . N的饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大9. （2分）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作A鉴别NaOH和NaCl固体分别加少量水溶解B鉴别棉线和羊毛线点燃后闻气味C除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶D检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入过量的稀盐酸后，在滴加硝酸银溶液A . AB . BC . CD . D10. （2分）下图所示的四个实验中，得出的结论错误的是（ ） 编号ABCD实验设计实验结论二氧化碳能溶于水化学反应前后物质的总质量不变水是由氢气和氧气组成MnO2能加快H2O2反应速率A . AB . BC . CD . D二、 生活现象解释（本大题包括3个小题，每空1分，共9分） (共3题；共9分)11. （2分）下列微粒的结构示意图 属原子的是_属阴离子的是_属于阳离子的是_属同种元素的是_能形成由离子构成的化合物是_。12. （4分）我国很早就开始冶炼金属，金属制品被广泛地使用。春秋时期我国已经掌握了冶铁技术，“金柄铁剑”就是一个证明。 （1）铁剑剑刃可以打造得很薄，利用的金属性质是：_。 （2）铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄依然金光灿灿，请从物质性质的角度解释其原因：_。 13. （3分）环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 （1）目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、_和天然气； （2）现在提倡“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有_（写一种即可）； （3）化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_； A . 建筑工地定时洒水除尘B . 节日里燃放鞭炮C . 将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧D . 为方便出行，提倡大量购买和使用私家车（4）大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是_； （5）计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m=_g（结果精确到0.01g）； （6）从下表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点是_（写一点即可） 1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56 kJC3.67 g32 kJ三、 科普阅读理解（本大题包括1个小题，每空1分，共5分） (共1题；共5分)14. （5分）根据表格中测定的一些物质的pH，回答下列问题。 苹果汁鸡蛋清牛奶雨水糖水肥皂水pH3.27.86.55.37.010.1（1）测定pH的简单方法是使用_或pH计。 （2）该雨水_(选填“是”，“不是”)酸雨。 （3）鸡蛋清能为人体提供的基本营养素是_。 四、 科学探究实验（本大题包括2个小题，每空1分共l1分） (共2题；共11分)15. （4.0分）如图，实验室制取气体并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题。 （1）写出字母所指的仪器名称a_，b_。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式是_，选择E装置收集氧气的原因是_，将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光。说明氧气具有_性，利用该反应，木炭可以做_。 （3）氨气是一种无色有强烈的刺激气殊，标况下，氨气密度0.771g/L（空气密度为1.29g/L）。氨气极易溶于水。实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固） CaCl2（固）+2H2O+2NH3，要制取干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_（填字母代号）。 16. （7分）某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，由于忘了加入酸碱指示剂，故无法判断酸碱是否恰好中和，于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究，以确定此次实验是否酸碱恰好中和。 （提出问题）反应后溶液中溶质是什么呢？（1）（假设猜想）同学们做出猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和NaOH猜想三：有_。猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_，理由是_。（2）（实验探究） 实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中，滴加_溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中，滴加 Na2CO3 溶液_猜想_不成立，发生反应的方程式：_（3）（结论）猜想三成立。 （反思拓展）通过分析，同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分，理由是_。五、 定量分析应用（本大题包括1个小题，共5分） (共1题；共5分)17. （5.0分）小明同学在完成实验室制取CO2后，对回收的盐酸和CaCl2混合溶液（不考虑其它杂质）进行以下实验：取200g该溶液于烧杯中，向其中滴加溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，滴入Na2CO3溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。 （1）生成沉淀的质量为多少g？ （2）回收液中HCl的质量分数是多少？ （3）当Na2CO3溶液与CaCl2溶液恰好完全反应时，溶液中溶质的质量是多少？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活现象解释（本大题包括3个小题，每空1分，共9分） (共3题；共9分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、三、 科普阅