金源乡中心完小班主任考核方案

金源乡寄宿制中心完小班主任考核量化方案班级是学校教育教学工作最基本的组织形式，做好班级管理工作是促进学生良好学行为习惯养成和提高教育教学质量的重要保证。班主任是班级管理的直接实施者，是学校各项工作任务落实和实施的中坚力量。为了更加客观、科学、真实、全面地评价考核各位班主任，以便进一步提高各班主任进行班级管理的工作水平和工作热情，特制定本考核细则。 一、指导思想贯彻执行党的教育方针，全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及良好行为习惯的养成教育，全面提升学校管理水平和全面提高教育教学质量。二、考核量化内容（一）、班级管理工作规范、高效、有序的班级管理，是促进学校校风、学风建设，培养学生养成良好行为习惯、学习习惯、道德修养，进一步提高学生的自我管理能力和自我约束能力的重要前提和保障。1、考核。我校班级管理的考核量化，从“安全工作”、“学生纪律”、“卫生工作”、“文明礼仪”、“班级文化”、“三操情况”六个方面进行。考核将以少先队监察岗为重要阵地，每天定时和不定时进行监督检查，每周进行统计和量化，年终进行考核和评比。具体的考核量化方法详见金源乡寄宿制中心完小班级管理考核量化细则。2、量化。每周班级管理量化得分=100分-各项扣分+奖励加分。各周得分之和 年终班级管理量化得分= 考 核 周 数（二）、宿舍管理工作规范的的宿舍管理工作，是促使学生养成良好的学习生活习惯，提高学生文明程度的重要途径；是创建安全、和谐、文明、整洁的生活环境，促进良好校风的形成的重要保证。1、考核。我校宿舍管理的考核量化，从“安全工作”、“环境卫生”、“宿舍纪律”、“宿舍文化”四个方面进行检查和考核。考核量化由宿管教师具体负责操作，每天定时和不定时进行监督检查，每周进行统计和量化，年终进行考核和评比。具体的考核量化方法详见金源乡寄宿制中心完小宿舍管理考核量化细则。2、量化。每周宿舍管理量化得分=100分-男舍扣分-女舍扣分。各周得分之和 年终宿舍管理量化得分= 考 核 周 数（三）、其他工作任务1、班主任要熟悉班级情况，学年初要制定班主任工作计划，能根据班主任工作计划开展班级管理教育工作。年末要及时总结和反思，努力提高班级管理水平。计划、总结每缺一项扣1分。2、班主任要认真完成学校布置的各项工作，按照学校布置，组织、检查、总结本班的各项工作。要按时上交各种表册。不按时按完成工作任务或者不按时上交各种表册资料，每次扣1分。3、班主任必须进行仔细深入的调查研究，掌握本班学生的思想、学习、生活和家庭教育情况，每周要召开一次班会，对学生进行安全教育、纪律教育、行为习惯养成教育。不定期召开班会或无记录每次扣1分。4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、指导和组织本班学生积极参加校园劳动、课外活动、各种竞赛活动和必要的社会活动。不参加学校组织的各种活动每次扣1分。5、教育学生要爱护公物、节约用水用电，认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。学生每损坏一件公物扣0.5分。6、班主任要建立健全班级管理的档案资料，要有安全条约、班规班约、班务纪要，有好人好事登记册、成绩报告单等，要按时完善学生素质教育报告册，做好对学生的评价。各种资料每缺一项扣1分。7、各班主任要重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，定期召开家长会，热情接待学生家长。不召开家长会一次扣1分。8、各班主任要定时对学生进行家访，学生出现问题要及时与家长取得联系，及时做好家访记录。每学期家访面占本班学生的20%，达不到一个百分点扣1分。（注意：家访包括电话家访，但要有记录。）9、班主任要协调科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。协助任课教师保证各科教学的顺利进行。反之则酌情扣分。（四）、班主任年终综合量化考核。班主任年终综合量化考核是对各班主任一年的辛勤工作的总结与反思，是进一步提高各班主任进行班级管理的工作水平和工作热情有效途径，考核结果是班主任进行评优选先和班主任津贴分配的重要依据。1、考核时限：上学期考核9、10、11、12、1月份，下学期考核3、4、5、6月份。2、班主任年终综合量化得分=班级管理得分70%+宿舍管理得分20%+其他工作得分10%。三、班主任津贴分配1、资金来源。（1）、学校自筹经费：50元19个班9个月=8550元。（2）、绩效工资提取：中心学校下拨我校绩效工资中班主任津贴总额。2、个人班主任津贴=学校总班主任津贴学校报表学生数100分各班报表学生数个人年终综合量化考核得分。四、有关问题1、本方案考核结果将作为班主任履职考核、绩效工资分配、班主任津贴发放的重要依据。2、本方案经校务会讨论通过，报中心学校批准后实施。本方案与上级规定、指示、文件精神配套实施，如有冲突的地方按上级规定执行。3、由班主任指导的本班学生在省、市、县、乡各级比赛或竞赛中获前三名的，分别在班主任考核量化总分上加5、4、3、2分。4、班主任考核为不称职的不发放班主任津贴。有下列行为之一者不能确定为称职及其以上等次：（1）、有违法违纪行为的。（2）、违背党和国家教育方针和政策并造成恶劣影响的。（3）、班级出现重大事故,造成重大影响的。（4）、班级管理混乱、学生纪律涣