高中物理 4_1 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修11.ppt

4 1伽利略的理想实验与牛顿第一定律 学习目标 1 知道发现牛顿第一定律的历史 体会伽利略的科学研究方法2 能准确表述牛顿第一定律 体会定律深刻的思想和本质3 知道惯性及惯性大小的量度 一 观看话剧 思考以下问题 问题 1 亚里士多德的科学研究方法 2 伽利略的科学研究方法 3 两者的科学研究方法相比较 哪一个更加科学 4 伽利略的结论是 5 什么叫理想实验 话剧 亚里士多德与伽利略时间 1642年1月8日地点 天堂 答案 1 观察 结论2 观察 推理 实验验证 结论3 伽利略 亚里士多德凭 直觉 观察 得出结论 伽利略是凭 实验 科学推理 得出结论4 水平面上的物体之所以会停下来 是因为摩擦的作用 如果没有摩擦 水平面上物体一旦具有某一速度物体将保持这一速度运动下去 5 所谓 理想实验 又叫 假想实验 它是人们在思想中塑造的思想过程 是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法 理想实验 虽然也叫 实验 但这同真实的科学实验有区别 真实的实验是一种实践活动 而 理想实验 则是一种思维的活动 前者是可以将设计通过物化过程实现的实验 后者则是由人们抽象思维中设想出来而实际上无法做到的 实验 但 理想实验 并不是脱离实际的臆想 首先 理想实验 是以实践为基础 也就是说 理想实验 是在真实的科学实验的基础上 抓住主要矛盾 忽略次要矛盾 对实际过程作出更深入一层的抽象分析 其次 理想实验 的推理过程 是以一定的逻辑法则为根据 而这些逻辑法则都是从长期的社会实践中总结出来的 并为实践所证实了的 二 读课文 理解牛顿第一定律以及惯性 阅读课本第79页 牛顿第一定律 第1 2 3段牛顿在前人工作的基础上 系统地总结了当时已知的力学知识 于1687年发表了他的著作 自然哲学的数学原理 提出了三条运动规律 奠定了经典力学的基础 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 直到有外力迫使它改变这种状态为止 这就是牛顿第一定律 牛顿第一定律揭示了物体不受外力作用时的运动情况 使我们明白了力不是维持物体运动的原因 而是改变物体运动的原因 它使人们对力与运动之间关系的认识走上了正确的道路 为力学的发展奠定了牢固的基础 1 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 直到有外力迫使它改变这种状态为止 这就是牛顿第一定律 2 力不是维持物体运动的原因 而是改变物体运动的原因 3 前人工作指的是哪些工作 小结1 牛顿在伽利略和笛卡尔工作的基础上 得出了牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 直到有外力迫使它改变这种状态为止 并揭示了力不是维持物体运动的原因 而是改变物体运动的原因 二 读课文 理解牛顿第一定律以及惯性 阅读课本第79页 牛顿第一定律 第4 5 6段物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 牛顿第一定律又叫惯性定律 惯性能解释日常生活中的许多现象 例如 当汽车启动时 车上的乘客会向后倾斜 这是因为汽车已经开始前进 乘客的下半身受到汽车的作用而随车前进 由于惯性 其上半身仍然保持静止状态 所以相对车会向后倾斜 反之 当汽车刹车时 车上的乘客会向前倾斜 这是因为乘客的下半身受到汽车的作用而随车减速 由于惯性 其上半身仍然保持原来的速度前进 所以乘客会向前倾斜 大量事实说明 任何物体无论处于什么状态 都具有惯性 1 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 2 任何物体无论处于什么状态 都具有惯性 惯性是物体的固有属性 3 大量事实指的是那些事实 举一举例子4 物体的惯性与其质量有什么关系 惯性的大小还跟什么有关系 小结2 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 惯性是物体的固有属性 与物体所处的状态无关 只与质量有关 质量是其大小的唯一量度 课堂小结 1 伽利略的科学方法 观察 推理 实验 结论2 牛顿第一定律的发展 伽利略 笛卡尔 牛顿3 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 直到有外力迫使它改变这种状态为止 这就是牛顿第一定律 4 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 5 任何物体无论处于什么状态 都具有惯性 惯性是物体的固有属性 6 质量是物体惯性大小的唯一量度 质量越大 惯性越大 三维设计第55页 典题强化1 典题强化2 典题强化3 感谢各位老师莅临指导 前人的工作 伽利略 斜面理想实验得出的结论 水平面上的物体之所以会停下来 是因为摩擦的作用 如果没有摩擦 水