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文档简介
2019-2020学年二年级上学期语文第一次月考试卷（B）(5)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （8分）读拼音，写词语。shn xinch yngpng zi_2. （4分）把音节补充完整。喜x_皮p_呼 h_活h_3. （1分）拼一拼，写一写。 xu xyu liangbin hun tshng zhngxing dng_4. （12分）哈的笔画顺序是_。5. （6分）给下列多音字组词。 累_ _奔_ _磨_ _6. （10分）读一读，判断正误。 （1）读了猴子种树的故事，我们懂得了做事要有足够的耐心，不能光听别人的话，对认定的目标，要坚持到底，不能半途而废。（2）“碌”用部首查字法，要查部首“石”，除部首外还有6画。 （3）找骆驼中的老人明明知道骆驼在哪里，就是故意不告诉商人。（4）“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。（1）读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。_（2）“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了_的修辞手法。试着写出一句这样的话来。_（3）“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是（ ） A . 想卖 B . 不想卖（4）青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。 三、 语言表达 (共1题；共1分)8. （1分）当前，人们对自己的生活环境有许多危机感，如：小河污染，宽伐树木，雾霾天气、食品安全等现象，你耳闻目睹了吗？请你以“危机”为题，写一篇文章。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在500个左右。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读
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