七年级数学上册 1.2.1有理数.docx_第1页
七年级数学上册 1.2.1有理数.docx_第2页
七年级数学上册 1.2.1有理数.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级数学上册有理数教案教学目标：1.有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力；2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义；3.体验分类是数学上的常用的处理问题的方法。教学重点与难点：重点：正确理解有理数的概念。难点：正确理解分类的标准和按照定的标准进行分类。教学设计：一、知识回顾和理解 1.通过两节课的学习，我们已经将数的范围扩大了，那么你能写出3个不同类的数吗？2.小组讨论：观察小组成员所写的数，并给它们进行分类3.你是按照什么划分的？ 二、明确概念探究分类问题1：观察下面9个数，并给它们进行分类。5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2明确分类：正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。问题2： 上面的分类标准是什么?我们还可以按其它标准分类吗?正有理数、零、负有理数统称为有理数。三、练一练熟能生巧1.任意写出三个数,标出每个数的所属类型,同桌互相验证。 2.把下列各数填入它所属于的集合的圈内: 15,- ,-5, , ,0.1,-5.32,-80,123,2.333.正整数集合负整数集合正分数集合 负分数集合四、小结 到现在为止我们学过的数是有理数(圆周率除),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同时,分类的结果也不同。五、拓展 1、 0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗? 2、图中两个圆圈分别表示正整数集合和整数集合,请写并填入两个圆圈的重叠部分.你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?六、作业把下列给数填在相应的大括号里:-4,0.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论