北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及参考答案(三篇).docx

北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及参考答案(三篇)目录：北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及参考答案一北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案二北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案一三- 1 -北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比，再组词。（10分）径（_） 寒（_） 曲（_） 迟（_）经（_） 赛（_） 由（_） 送（_）三、读一读，连一连。（10分）一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、想一想，选词填空。（10分）轻轻 悄悄1. 秋雨（_）地打开了秋天的大门。2.部队在深夜里（_）地出了村。留意 在意3.这些小事，他是不大（_）的。4.秋天的雨，趁你没（_），把秋天的大门打开了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）_ （2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）_ （3）亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强（连字词组成两句不同的话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_ 金黄色：_红色：_ 橙红色：_2黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。3文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_4想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_七、习作。（15分）以“_真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。_参考答案：一 穿戴 打扮 狂风 荒野 放假排列 颜料 歌曲 规则 迟到二 小径 寒山 歌曲 迟到 经过 比赛 由于 送走 三 一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子四 轻轻 悄悄 在意 留意 五 教室里的掌声热烈而持久。 强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化。 小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。 爸爸把亮晶晶的钥匙交给了小强。 六 1 银杏树 田野 枫叶 果树 2 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3 拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 4秋天的雨还把白色给了棉花。5 / 16北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ji tng dng go zhng rn fng q tng yun 二、比一比，再组词。（10分）颗（_）乎（_） 伸（_） 偷（_） 狗（_）课（_）平（_） 神（_） 愉（_） 沟（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下 四、想一想，选词填空。（10分）安静 沉静（1）听到老师的喊声，教室里顿时（_）了下来。（2）过了一会儿，几位女学生（_）地举起了手。神秘 奥秘（3）为了探索月球的（_），人类付出了巨大的努力。（4）火星是一颗（_）的星球，科学家正在研究它。五、照样子，按要求写句子。（15分）把下列句子补充完整。（1）银杏树叶像_。（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像_。2.仿写拟人句。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。_六、阅读短文，回答问题。（20分）鸽子天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yo）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。1从文中找出合适的词语填在括号里。（_）的天空 （_）的哨声 （_）的海面2“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子：_。3鸽子最忠诚，它能为军事做什么事情？用“”画出来。4根据文章内容填空。 鸽子的翅膀没有（_）那么长，更不能像（_）那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得（_）。5写一句话来赞美鸽子。_七、习作。（15分）鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。_参考答案：一 家庭 登高 众人 放弃 庭院二 一颗 似乎 伸手 小偷 小狗 课件 平常 神话 愉快 山沟 三 四 安静 沉静 奥秘 神秘 五 一把把小扇子 一个金色的小巴掌 小鸟在树上唱歌。六 1 晴朗 高低变化 蔚蓝 2 排比 示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。 3鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。4 海鸥 鹰 更远 5示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。10 / 16北师大版三年级语文下册第四次月考试卷及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）r li jing sh gl z sh p tng zhn dng f zhung t n no di f xin ch bng wi tng 二、比一比，再组词。（10分）凉（_）辽（_）韵（_）振（_）掠（_）过（_）均（_）震（_）三、读一读，连一连。（10分）人心齐 不贰过二人同心 泰山移三个臭皮匠 其利断金不迁怒 一好汉三个帮仁者爱人 顶个诸葛亮一个篱笆三个桩 有礼者敬人四、想一想，选词填空。（10分）荡漾 飘荡(1)校园里（_）着欢乐的歌声。(2)轻风吹过，湖面上水波（_）。有趣 风趣(3)多么（_）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（_）的人，学生们很喜欢和他相处。灵活 灵敏(5)他的动作很（_），一会儿就爬到树顶。(6)猫头鹰的视觉非常（_），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。五、照样子，按要求写句子。（15分）运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。(用“像”写一个比喻句)_2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)_3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?_4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_5.写写下面诗句的意思。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。_六、阅读短文，回答问题。（20分） 青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？1联系上下文理解词语。惊讶：_赞不绝口：_2前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？ _3写出下列词语的反义词。干枯（_） 聪明（_） 赞美（_）4读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。_1惊奇，奇怪。 不停地称赞。2因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。3湿润、愚蠢、批评4提示：围绕团结协作这一中心来写即可。文中的青蛙过于自私。七、习作。（15分）以“_真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。_参考答案：一 热烈 讲述 鼓励姿势