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第3课时整亿数的认识和读写不夯实基础,难建成高楼。1. 写出下面各数。(1)太阳系的空间范围很大,如果把距太阳最远的行星的轨道作为太阳系的边界,太阳系所占的空间直径长达一百二十亿千米。写作( )(2)人脑有神经细胞一百四十亿至二百亿个,胶质细胞对维持神经细胞的良好环境起着主要的作用,数量为神经细胞的10倍,约两千亿个。写作( )2. 读出下面横线上的数。(1)光的速度是每秒_300000_千米。读作()(2)地球到月球的距离约为_380000000米。读作()(3)某省今年新增就业岗位_45000000_个。读作()3. (1) 在下面的五个数中,最小的是 ()。A. 80010B. 80001C. 90100(2)由9个百万,3个十万和8个百组成的数是()。A. 9030800B. 9308000C. 9300800(3)一个数的最高位是十亿位,这个数是()位数。A. 9B. 10C. 11(4)与亿位相邻的数位分别是()。A. 千位和万位B. 千万位和十亿位C. 十亿位和百亿位重点难点,一网打尽。4. (1) 亿级包括(),(),(),()这四个数位。(2)10个十亿是()亿,写作()。(3) 十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是()。(4)10300000000读作()。1在()位上,表示1个();3在()位上,表示3个()。5. 写数。我国有广阔的海域,海洋资源是国民经济的重要产业。据2011年统计,我国主要海洋产业总产值达到723400000000元。其中,沿海旅游业已成为第一产业,产值约为250300000000元;海洋水产业居第二位,产值约为225700000000元;海洋交通运输业等产值约为247400000000元。将上述画线的数据改写成以“亿”为单位的数。(1)()(2)()(3)() (4)()6. 先写出下面各数,再改写成用“万”或“亿”作单位的数。五十六亿写作(),改写成( );一亿八千万写作(),改写成( );四千零六万写作(),改写成( )。7. 找朋友,连一连。举一反三,应用创新,方能一显身手!8. 100张纸约厚1厘米,照这样推算,10000张这样的纸大约厚1米,10亿张这样的纸大约厚多少米?在你认为合适的答案下面画“”。第3课时1. (1)12000000000 2000000000002. (1)三十万(2)三亿八千万(3)四千五百万3. (1)B(2) C(3) B(4) B4. (1)亿十亿百亿千亿(2)一百10000000000(3)10(4)一百零三亿百亿百亿亿亿5. (1)7234亿(2)2503亿(3)2257亿(4)2474亿
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