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小学数学教研组工作总结 重要而又劳碌的一学期工作就要停止了，这学期我们小学数学教研组的每位教师都是以认真，务实的态度较好的完成了本学期的教授教化工作，现将本学期小学数学教研组如下:一、认真学习新课程标准，订定本学期的教授教化计划应用数学组学习运动光阴增强新课标理论学习和教授教化研究，使教导工作始终在理论的指导下进行，使我们的教导目标加倍明确。透过学习，我们进一步明白了只有在教授教化中把学生的学放在教授教化的首位，抓住重点、难点，能力更好地进步讲堂的效率，在学习历程中，透过第一阶段教授教化检测，全体数学教师对这个阶段的教授教化状况和学生的学习状况进行了阐发和讨论，结合所任班级的教授教化状况订定了相应的教研教授教化计划。二、做好教授教化老例，全面进步教授教化质量1，增强讲堂教授教化的老例工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教授教化的各个环节，向四十分钟要质量，在讲堂教授教化中还要注意增强对学生立异精神和实践潜力的培养2，进一步抓好备课，听课工作，完善备课，听课制度。做到实时评课或与上公开课的先生实时互换看法，使每位先生的教授教化程度都有所进步，本学期每个数学先生都上了1节数学公开课，听课都在10节以上3、认真落实作业指点这一环节，实时做好作业状况纪录，并对存在问题的学生实时提醒，改正，逐步进步。同时增强治理，杜绝学生剽窃作业现象，正直学生作业态度4，课后指点做好培优补差工作采纳的形式是统批，面批，学生互批，讲评等，每位先生还都应用中午午休及放工后的光阴针对学习有艰苦的学生进行个别指点，对学生有成长潜力的进行培优。三、居心开展教研运动本学期学校继承开展了由全体数学教师介入讲堂大寒运动，大寒停止后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅。颠末这次运动以及评课运动，我们数学组的列位教师要秉承戒骄戒躁客气学习的态度居心学习科学的教导教授教化理论，高效的教导教授教化措施，同时又要在内部相互切磋，相互学习，赓续的完善自我，晋升自我，最终实现我们的团队实力和程度的晋升。四、居心参加教研运动状况霉畚市级，区级的教研运动，本组教师居心参加和开展教研运动，我们数学组教师居心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感想感染，做到取长补短，双善教授教化手段，进步讲堂教授教化效率，树立科学，有效的讲堂模式和教授教化模式。五、存在问题及往后工作我们在往后的教授教化傍边，在思想上要改变教导看念，把握课改脉搏，让学生愿意学，喜爱学数学，在研究中求成长，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的协助更为有效赓续增强教授教化实践，容身课本，富厚措施，进步讲堂教授教化质量，从根本上进步教授教化造诣。教授教化老例中要认真批改作业，实时做好二次批改的工作。总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必须的后果，结合目前的教授教化近况，我感到我们还有许多不够之处，
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