2019-2020年三年级语文下册第六单元练习题.doc

2019-2020年三年级语文下册第六单元练习题班级 姓名 学号 等第 一、 看拼音写汉字。fn zh jing ln o m lin lin b sh( ) ( ) ( ) ( )chng ki xun gu nin lng p b j di( ) ( ) ( ) ( )用上划横线的词语写一个句子： 。二、 多音字组词。ch( ) zhun( ) pio( )差 转 漂chi( ) zhun( ) pio( )三、 比一比，组一组。幕（ ） 烦（ ） 兽（ ） 裁（ ）慕（ ） 预（ ） 曾（ ） 载（ ）灿烂的（ ） 凝成（ ） 一（ ）荒漠神秘的（ ） 探索（ ） 一（ ）电脑新奇的（ ） 交流（ ） 一（ ）信四、 选择正确的解释，填上序号。（一）遗：丢失； 忘记； 留下。1、 富翁死后，留下一大笔遗产。（ ）2、 小明把这篇课文背得很熟，可是过了两天，又全遗忘了。（ ）（二）透：穿透； 透彻； 暗地里告诉。1、 老师把王小民的脾气摸透了。（ ）2、 阳光透过玻璃窗照进屋子来。（ ）（三）便宜：小利，私利； 价钱低； 使得到便宜。1、 花生不仅味美，而且价格便宜。（ ）2、 王大妈喜欢占小便宜。（ ）五、 照样子，扩句子。例：我离开网站，心思还在网络世界里！我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！1、 我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。 2、 美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。 3、 大雁飞向南方，飞过大海。 六、 填空。1、 如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，（ ）。2、 月球上的天空（ ），表面却洒满（ ）。月球上满是（ ）、（ ）、和（ ），没有（ ），没有任何生命。面对神气的月球，你有哪些遐想？ 七、 阅读短文，回答问题。（一）、月球之谜（节选）把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子就死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球沙锅内的尘土里，和在地球上土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土里，水藻就长得特别新鲜青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊！1、这三段话说科学家分别拿 、 、和 做实验。2、“费解”的意思是： 3、节选短文写了哪些结果令人费解？ （二） 人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。1、 给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。2、 划去括号中错误的字。3、 用“”选择下面带点字在词语中的正确读音。模（m m）样 飞行（xng hng） 导弹（dn tn）4、这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“ ”划出来。5、短文中写了几项有趣的发明，请写出来。 6、你还知道哪些根据动物的本领发明的东西？ 八、 写作。 聪明的你对于未来一定有许多奇思妙想，请你选择一个自己感兴趣的话题，展开想象，把它写下来。要求：先拟好题目，注意语句通顺，想象新奇。 *九、头脑风暴。（附加题：根据提示填字）横排：一、 美国首次登月者之一。二、 英国足球队名。竖列：1、xx在中国举行的体育赛事。2、著有昆虫记的生物学家。3、德国前足球队员，号称“金色轰炸机”。4、国际组织名，有五个常任理事国。附送：2019-2020年三年级语文下册第六单元试卷一、看拼音，写词语。（11分）gu dng xio tu yn x gun gi （ ） （ ） （ ） （ ）b sh chun rn f z ji gu （ ） （ ） （ ） （ ）y m ch chu q zu b sh chng qin shng wn （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）钓（ ） 未（ ） 构（ ） 充（ ）钩（ ） 末（ ） 够（ ） 允（ ）抢（ ） 绳（ ） 豪（ ） 蚊（ ）枪（ ） 蝇（ ） 毫（ ） 纹（ ）三、根据拼音填上合适的字。（8分）1do来（ ） 反（ ） （ ）底 （ ）车2dio（ ）鱼 垂（ ） 扔（ ） （ ）查3wi（ ）来 回（ ） （ ）生 （ ）养4d（ ）防 高（ ） （ ）头 （ ）水四、先补充成语，再选择恰当的成语填空。（13分）坐观（ ）（ ） （ ）（ ）不动 （ ）之过急（ ）（ ）妄动 兴风（ ）（ ） 闻（ ）而动（ ）厉（ ）行 蠢蠢（ ）（ ） 成（ ）上（ ）七嘴（ ）（ ） 1东海龙王经常（ ），害得老百姓叫苦连天。 2广场上聚集着（ ）的人，他们舞动着花束，壮观极了。3在战场上，一定要沉着冷静，不能（ ）。4课堂上，同学们讨论得非常激烈，大家（ ），热闹非凡。5赵法官（ ）的做事风格深深影响了每一个认识他的人。6听说八路军就要发动进攻了，敌人（ ），立即撤离了。五、按要求答题。（11分） 1将下面成语补充完整，再写三个这样特点的成语。小心（ ）（ ）： 2把下面环保名言的前后两部分用线连起来，再设计一句。功在当代 遍地都是好庄稼 绿了大地 利在千秋 山上树木光 润了人心 植树造林镇风沙 山下走泥浆 我设计的宣传节约用水的环保名言是：_ 3选词填空。 果然 居然 恍然 突然 虽然我来到院子里，（ ）看到墙角边长出了一棵桃树，爸爸（ ）说是我栽的。我纳闷了，我什么时候栽过桃树呢？爸爸笑着说：“你不是爱吃桃吗？桃核（ ）是你随便扔下的，可它时刻想长成桃树啊！”我这才（ ）大悟了。4在原句上修改病句。我家有电视机、电冰箱、空调和家用电器。我的心情终于平息下来了。这是美丽的一座城市。因为小刚努力学习，因此取得了好成绩。六、根据课文内容填空。（9分）1“你必须把这条鱼放掉”写了父子俩钓鱼时发生的事。全文按照“钓鱼（）（）铭记”的顺序一一讲来，使我们明白了做人要像汤姆的爸爸那样 。（3分） 2放飞蜻蜓一课告诉我们：蜻蜓吃_；它的尾巴可以用来_，_，它的眼睛可以_。（4分） 3狼与鹿的故事你一定还记忆犹新，请把文中给你留下最深印象的词语或句子写下来，并写一写读后的感受。（2分） _ _ 七、阅读短文，完成练习。（21分）（一）陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说 它的眼睛很大 结构很复杂 是由成千上万的小眼睛构成的 可以看清四面八方的虫子 1给最后几句话加上标点，可要细心哦！2“成千上万”“四面八方”这两个成语中都带有两个数字，你能写几个像这样的成语吗？试一试。 3读了这段话，我知道蜻蜓的尾巴可以 ；蜻蜓的眼睛可以 。4相信你对蜻蜓还有不少的了解，想想看，然后写下来。 （二）池塘中的怪物 一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的水花，冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!” 小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物，把水都喝光了！” 小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物，把水都喝光了，还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊!” 山羊听了小花狗的话，说:“你别惊慌失措，你刚才说的是亲眼所见吗？” 小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗他们来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。红蜻蜓说:“我可没有说谎，刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。” 山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢？” 红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪，没有说有怪物啊！” 这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说:“刚才的水花是我和兄弟们捉迷藏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？” 山羊语重心长地说:“凡事都应深入实际调查，千万不可见到一点表象就信口开河，乱说一通，更不能添油加醋，越传越离谱。” 红蜻蜓、小花猫、小花狗你看看我，我看看你，尴尬极了。 1找出下列词语恰当的解释，连一连。（3分） 惊慌失措 言辞诚恳，情深意长。 语重心长 随便乱说一气。 信口开河 害怕慌张得举动失常，不知怎么办才好。 2分别用“_”“ ”“ ”画出红蜻蜓、小花猫和小花狗的话。比较一下他们的话有什么不同。（4分） _ 3“池塘中出现了大怪物，把水都喝光了，还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊!”这句话应该读出的_语气。（1分） A惊恐万分 B喜出望外 C得意洋洋 4听了小花狗的话，山羊有什么表现？（2分） _ 5池塘中的怪物究竟是什么？你是