小班社会优秀教案《给娃娃做衣服》.doc

幼儿教育：_小班社会优秀教案给娃娃做衣服教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班社会优秀教案给娃娃做衣服【活动准备】每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘和毛巾一条、报纸一张、老师穿着纸做的衣裳和节奏明快的音乐。【活动目标】引导幼儿了解“纸团拓画”的方法。【活动重、难点】了解“纸团拓画”的方法，并进行操作。【活动过程】1、导入活动，引起兴趣。欣赏由老师表演的时装表演，让幼儿观察老师穿的衣服和小朋友们穿的有什么不一样。讨论出这个小朋友的衣服是纸做的，衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家，衣服上是“纸团拓画”。2、请王老师扮演小兔子跳出来，跟小朋友们说：“呜呜，我的衣服没有她的漂亮，我也要这么美丽的拓画。”以此来引出下面教师的示范操作过程。3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。教师边引导幼儿边做相应的示范：引导幼儿观察，想想：用报纸怎样来画画？请一名幼儿到前面来试一试，教师再进行示范，把报纸揉成一团，用力捏紧。用右手捏住纸团，选一种自己喜欢的颜色，把纸团在颜料盘中蘸一下，然后轻轻拿起纸团，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。继续选择不同的颜色进行拓画，让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。最后将娃娃贴在墙上。4、交待要求，幼儿分组操作，教师指导。（音乐响起）提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作，发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。5、评价作品，结束活动。请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服，组织幼儿互相欣赏所有的作品，选出色彩最漂亮，最整洁、干净的作品。听音乐小朋友们表演时装秀。第 3 页 共 6 页小班社会优秀教案跟着妈妈去商场【活动目标】1、知道乘电动扶梯的正确方法，了解不正确乘坐的潜在危险。2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。【活动准备】1、幼儿用书跟着妈妈去商场。2、图片：电动扶梯。【活动过程】一、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有经验。1、师：爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场?如果小朋友要买玩具，玩具在4楼，你们要怎么上去呢?2、根据幼儿回答，出示电动扶梯图片。师：我们可以乘电梯上去!二、看幼儿用书，老师讲述情境。师：星期天到了，小女孩丫丫要和妈妈一起去逛商场。(.教案.出自：屈老师.教案网.)商场里的电动扶梯引起了丫丫的好奇心。她会这么做呢?又会发生什么事情呢?让我们一起看一看。三、引导幼儿观察幼儿用书画面，并讨论：电动扶梯上的安全问题。1、看图一：师：丫丫在做什么?这样做对吗?为什么?小结：丫丫在上行的电动扶梯上往下走，由于丫丫看不到身后的电动扶梯，很容易出危险。2、看图二：师：丫丫在电动扶梯上跑来跑去，会发生什么事情?她应该怎么做?小结：在移动的电梯上跑很容易摔倒，应该稳稳地站在电梯的台阶上，有扶手的话要紧紧地抓住扶手，由电梯自动传送上下楼。3、看图三：师：丫丫坐在电梯上吃苹果对不对?如果不下来的话会怎么样?小结：坐在电梯上会妨碍他人的通行，坐在电梯上也不安全。四、结合幼儿用书画面上的图四，进行小结。师：你们觉得这幅图中的丫丫做得对不对?她是怎么做的?小结：丫丫拉着妈妈的手，站在电动扶梯上，这样乘电梯，既安全又文明。五、经验延伸师：小朋友，现在你们知道要怎么来乘电梯了吗?请你们以后乘电梯的时候要注意，紧紧地拉住家长的手，安全的乘到楼