湖南省七年级生物下学期期末试题新人教版.doc

湖南省七年级生物下学期期末试题新人教版题号一二三总分得分题号12345678910答案ABBDDCCCBB题号11121314151617181920答案CCCBBBABCB题号2122232425答案ADDAA2受精的场所是A卵巢B输卵管C子宫D阴道3做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是A卵巢不能产生和排出卵细胞B卵细胞不能在输卵管与精子相遇C卵巢不能产生雌性激素D子宫内膜丧失植入胚胎的能力4胎儿与母体进行物质交换的结构是A子宫内膜B输卵管C羊水D胎盘5下列营养物质中既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很少，但它对我体的作用却很大的物质是A蛋白质B脂肪C水D维生素6在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质没有被消化，蛋白质却被初步消化，那么该部位是A口腔B食道C胃D小肠7儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的A脂肪B糖类C蛋白质D维生素8儿童在生长发育过程中如果缺少含钙的无机盐容易患A缺铁性贫血B骨质疏松症C佝偻病D地方性甲状腺肿9既是呼吸道又是消化道的器官是A鼻B咽C喉D气管10在呼吸道中，能够温暖空气的是A鼻粘膜分泌的黏液B鼻黏膜上分布的毛细血管C腺细胞分泌的黏液D鼻毛11下列关于人体呼吸过程的叙述，正确的是A胸廓缩小肺回缩肺内气压小于大气压气体出肺B胸廓缩小肺回缩肺内气压大于大气压气体入肺C胸廓扩大肺扩张肺内气压小于大气压气体入肺D胸廓扩大肺扩张肺内气压小于大气压气体出肺12小明患急性扁桃体炎，到医院做血常规化验，化验结果高于正常值的可能是A血红蛋白B红细胞C白细胞D血小板13为帮助小明治疗急性扁桃体炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物迸行治疗，请问药物达到患病部位需要经过心脏的次数是A0次B1次C2次D3次14李红（B型血）在过斑马线时玩手机发生意外，被摩托车撞翻在地，由于失血较多被紧急送往医院进行抢救，抢救时按照安全输血的原则应给他输入AA型血BB型血CO型血DAB型血15骨髄移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细跑能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的A分裂 B分化 C生长D变异16下列人体的血管（肾脏中的血管除外）中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为静脉的是A图AB图BC图CD图D17人体泌尿系统中能形成尿液的器官是A肾脏B输尿管C膀胱D尿道18一个正常人的尿液和原尿最主要的区别是，尿液中不含下列哪种成分A水B葡萄糖C无机盐D尿素19小明的爷爷在体检中发现了尿中有糖，如果排除了胰岛病变的因素，则可能是A肾小球B肾小囊C肾小管D肾动脉20人们常说：“眼观六路，耳听八方”，这说明眼和耳都是人认识世界的重要感觉器官。下列有关眼和耳的叙述错误的是A近视眼可佩带凹透铗加以矫正B人的视觉是在视网膜上形成的C耳可分为外耳、中耳和内耳三部分D耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激21神经系统结构和功能的基本单位是A神经元B反射C反射弧D中枢神经22下列反射中，属于人所特有的是A排尿反射B眨眼反射C膝跳反射D谈虎色变23下列各项人类疾病中，由激素分泌异常引起的是A巨人症和夜盲症B坏血病和糖尿病C夜盲症和佝偻病D糖尿病和侏儒症24下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是围湖造田排放污水植树造林焚烧垃圾养花种草喷药灭虫ABCD25联合S环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。今年中国的环境日主题为“践行绿色生活”，倡导绿色生活方式和消费模式，崇尚生态文明的社会新风尚。下列人类活动不利于改善环境的是A人大力开发森林资源，提供更多的木材，用于城市建设B发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率C雄广生物防治，减少杀虫剂的使用D尽量乘坐公交车出行，多步行多骑车少开车，减少尾气二、判断题（5个小题，每小题2分，共10分。正确的是A，错误的填B）26胚胎发育的场所是子宫。（A）27呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺构成。（B）28在心房和心室之间有房室辮，静脉里有静脉瓣，动脉里有动脉瓣。（B）29人肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管也为小动脉。（A）30神经系统由大脑，脊髓和它们所发出的神经构成。（B）三、简答题（4个小题，每小题10分，每空2分，共40分）31（10分）右图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：（1）尿液的形成与肾单位有关，肾单位由图中三个部分构成。（用图中数字回答）（2）血液流经时，通过和内壁的过滤作用，形成原尿。该液体与血液相比较，不含有大分子蛋白质和血细胞。（3）中流的是静脉血。（填静脉血或动脉血）（4）肾脏中形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。32（10分）某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：试管编号12345馒头碎屑或块等量碎屑等量碎屑等量馒头块等量碎屑等量碎屑有无唾液2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌温度370100加入2滴某种溶液（1）如果检测各试管中的馒头是否被消化，实验最后加入的2滴溶液应该是碘液。（2）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是有无唾液淀粉酶（或唾液）。（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应该选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理办法是不搅拌，观察到3号试管的实验现象是变蓝(变蓝或不变蓝)。（4）如果选用1和4号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？或温度对唾液淀粉酶消化淀粉有没有（或是否）影响？。33（10分）如图中，甲是神经元结构模式图，乙是完成反射活动的神经结构模式图，丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题：（1）神经元的结构由图甲中的细胞体和突起构成。（2）一个同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及收手就迅速松手，是一种反射活动，此反射活动完成的途径是：。（用图乙中的序号和箭头表示）是先缩手还是先感觉到痛？先缩手。（3）观察图丙发现，人的脑包括大脑、小脑和脑干三部分。能调节人体呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动的中枢是脑干。34（10分）右边是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：（1）图中a表示葡萄糖的吸收，该过程主要发生在小肠中（填器官名称）。（