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幼儿教育:_小班上学期社会教案带着娃娃出去玩教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班上学期社会教案带着娃娃出去玩活动目标:1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。活动准备知识经验准备:向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的。物质准备:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿片等,多媒体课件。为:”爸爸妈妈”准备好旅行包。活动过程:一、激趣导入出示孩子收集的物品,引发兴趣。师:这是什么呀?有什么用处?二、观察讲述1提问:你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的?播放多媒体课件:宝宝坐婴儿车,妈妈推宝宝引导幼儿运用已有的生活经验讲述。小结:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推车,有的妈妈抱着,有的坐在自行车后座,有的累了还在妈妈怀里睡觉2提问:你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝喜欢出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。二、游戏体验1、过渡:带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论,了解外出时要带宝宝的食品、衣服等)2、出示为”爸爸妈妈”准备好的旅行包,介绍包里的物品。3、游戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋,用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示:宝宝口渴了,宝宝要小便了深化游戏情节。4、送娃娃回家睡觉。师:宝宝玩得真开心,现在我们送宝宝回家睡觉吧。三、讨论提升1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问:你刚才和宝宝怎样玩的?你有什么感觉?小结:原来带宝宝出去玩,宝宝很开心,宝宝的爸爸妈妈很累。2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:小时候爸爸妈妈带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了,和爸爸妈妈出去玩,可以做些什么事?结合多媒体画面引导幼儿讲述:自己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈第 3 页 共 6 页小班上学期社会教案快乐抱一抱活动目标:1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。2.通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。活动重难点:重点:知道拥抱在不同情境中带给人的感受。难点:创设不同情境体验拥抱带来的情感体验。活动准备:1.录制不同情境下的拥抱视频。2.大大的拥抱语言CD。3.亲亲热热抱一抱。4.课前与每个孩子抱一抱。活动过程:(一)回忆拥抱带给自己的感受。1.刚才我和你们做了一个什么动作?你有什么感受?2.小熊嘟嘟也得到了很多拥抱,我们一起来听听谁会给他拥抱呢?(二)利用教学资源欣赏故事第一段(得到别人的拥抱)。1.提问:嘟嘟得到了谁的拥抱?嘟嘟感觉怎么样?小结:原来得到大家的拥抱,我们会感到很幸福、很快乐。2.回顾生活经验谈一谈。提问:小朋友们,你得到过谁的拥抱?(现场提问一爸一妈:你什么时候给孩子过拥抱?)3.欣赏师幼拥抱照片。师:在幼儿园里,老师也给过你们大大的拥抱,(教案出自:屈老师教案网)想想是在什么时候?我们一起来看一看吧。师:嘟嘟得到了这么多拥抱,嘟嘟会不会把拥抱送给别人呢?(继续看故事)(三)利用教学资源欣赏故事第二段(给别人的拥抱)。1.提问:嘟嘟都把拥抱送给了谁?他们感觉怎样?小结:原来给别人拥抱也会让别人变得开心、快乐。4.回顾生活经验谈一谈。师:你会不会把你的拥抱送给别人呢?你会送给谁呢?为什么?小结:当小朋友不高兴的时候你可以给他们一个拥抱,这样他会很高兴的。(四)游戏”抱一抱”,体验拥抱带来的快乐(播放轻音乐)。播放舒缓的音乐,引导幼儿伴随舒缓的音乐与自己的好朋友互相拥抱,提醒拥抱时要轻轻,不要把别人抱倒了。1.和同伴抱一抱。2.和老师抱一抱。3.和家人抱一抱。(五)一起对爸爸妈妈说一声:谢谢爸爸妈妈。活动延伸:引导幼

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