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文档简介
体 育 说 课 技巧 前滚翻交叉转体180 接后滚翻 指导思想丨教材分析丨学情分析丨教学目标丨教学重难点丨教学过程 指导思想 依据新课标的要求 以促进学生身心全面发展为目标 以 健康第一 为指导思想 在教学中我们既要发挥教师的主导地位 又要重视学生的主体地位 从课的整体设计评价 始终以学生的发展为中心 在教学过程中 充分运用体育游戏这一体育教育的好途径 通过游戏规则要求 教师言语激励 评价反馈等 培养学生团结协作 公平竞争 实事求是 顽强拼搏的优良品质和优秀的体育道德作风 在锻炼身体的同时 潜移默化地对学生进行德育渗透 体现体育的教育性原则 教材分析 教材为 体育与健康 五六年级本 本次课的教学内容是 技巧 前滚翻交叉转体180 接后滚翻 是一组体操技巧组合动作 所练习的技巧动作不再是单一的 而是一系列简单技巧的组合 主要学习前滚翻交叉转体180 接后滚翻重要的连接环节 学情分析 本课教学对象是五 六年级的学生 班级男 女比例相当 40人左右 学生各方面素质一般 但也存在着个别差异 男生基础较好 女生素质普遍较差 且不喜欢表现自己 所以在练习中需要多鼓励 评价标准要根据实际情况而定 但班风很好 同学间团结互助 有较强的凝聚力 教学目标 认知目标 学生能掌握组合动作的术语和动作顺序 技能目标 80 以上学生能基本掌握前滚翻交叉转体180 接后滚翻的动作 发展身体的平衡性和协调性 情感目标 培养学生的勇敢 顽强的意志品质 竞争意识和团结协作的精神 激发学生主动参与的热情 培养乐观的心理 教学重难点 重点 前滚翻两腿交叉后
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