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个人收集整理-ZQCV和Resume的写法区别和的写法区别又到了每年一度的申请季节，首先预祝同学们申请成功！近期，很多学生向我咨询和写法区别，有的学生干脆将自己的或发给我求修改。由于我有限的时间都用来帮助学生修改，和其它作文了，因此不得不谢绝和的修改。但是，由于学生的或存在的问题可能会直接导致申请失败，我还是有必要解释下这两篇文章的写作区别。b5E2R。b5E2R。 简称，拉丁文意思是, 意思是.所以的意思就是 .那么我们申请西方院校要提供的是还是呢？回答这个问题要首先搞清楚二者区别。和有很多相似之处，但是更注重学术成就。扼要地总结作者的教育及学术史，同时包括教学经验，论文，学术奖项。从这个特点来看我们在申请西方大学时需要提供的是而不是 (除了那些将和混为一谈的学校)。p1Ean。p1Ean。长于.因为前者强调申请人的全面性(),而后者强调申请人特点的简洁性（）。尽管没有固定写法，但是我撰写的一般包括如下信息，大家也可以参照我的顺序来写自己的。姓名与地址教育奖学金及其它获得奖励感兴趣教学或研究领域教学经历科研经历发表论文或近期要发表的论文相关工作经历语言其它推荐人毕业论文概要感兴趣科研或教学领域：简单注明科研兴趣或教学能力（ ）；而对应的却是 .如果你采用了这种写法，那么科研领域尽可能宽泛些以便获得更多机会，但是也不要太宽泛以至于没有重点。DXDiT。DXDiT。教学及科研经历：中可以对二者进行详尽描述，但却是概述。我见过很多国外文书机构给中国学生写的在这个地方都出现了问题，因为他们是按照职业简历（）的写法去写.RTCrp。RTCrp。如果你是以申请为主，则应将教学经历放置前面；如果以为主，则将科研经历放置前面。工作及学生会经历：凡是与申请目标不同的工作及学生会经历全部删除。这个问题每年都有很多学生与我争论，甚至有人在网上谩骂我。我想说的是这方面我比学生有经验： .5PCzV。5PCzV。如果你是硕士或者博士即将毕业，上简要写上你的 .长度： ,依据是麻省理工申请要求。不要告诉我说你做不到，即使博士生的简历也可以做到。中语言尺度问题：你的语言因该能让非专业人士看懂，同时需要让本专业的专家能对你的学术成就感兴趣。 : 一定需要 .学生经常问我为什么需要，可不可以省略。这个问题很好回答：有人吃饭前洗手，有人不洗手，你自己决定。jLBHr。jLBHr。选词使用. 。如学生使用 . “ ” , . :这个毫无意义，因为你已经给学校提供了推荐信。应该描述以为基础的相关背景，而不是 .因此不要写成 “”。你是这样的人，难道别人不是吗？写出你自己独特的地方。“”用中的事实来体现，不要用每个人都可以说的词来体现你的 .“ ”同理，用中的事实来,而不是你.这也是海外文书机构糊弄中国学生的写法。你的就是用来申请学校的，这还用中才会使用的再说一遍吗？写法：主要展示,因此你可以遵循写法：, , .也就是说是用来展示成就的，不是简单描述经历的。相关课程（ ）:既
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