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文档简介

2019年三年级语文上学期期末试卷(2)一、 看拼音写词语。5% qzh yn m bifi li tng wixin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。暑假(jiji)磨刀(mm)挨打(ii)空白(kngkng) 三、 比一比,再组词。5%移( )探( )迅( )努( )喘( )宜( )叹( )讯( )怒( )端( ) 四、 查字典,按要求填表。6%查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打)欣 赏1.奖赏()2.观赏()突 围1.忽然()2.冲破()勤 劳1.勤务()2.尽力多做() 五、 用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长 六、 选词填空。9%1“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。 争分夺秒 争先恐后2我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。爱惜 珍惜 发现 发明1 1 我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?拣 扶 摔 跑 问 拍 七、 造句。4%1 1 居然: 2 2 来之不易: 八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%1 1 每个学生都要 2 2 西沙群岛的海底有 3 3 早上起床后 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然 后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、 填空。10% 1在登鹳雀楼这首诗中,写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是 。2站在瀑布脚下 ,好伟大呀,一座 !时时 来一阵风,把它吹得 , , 。这一节诗作者 是在 看瀑布。3揠苗助长里的那个人错在 。4赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的 ,石桥不 容易被大水冲毁,又减轻了桥身的 ,节省了石料。这 个长句子说明了这种设计的优点一是 , 二是 。 十一、 阅读。21%(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4)1 1 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2 2 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3 3 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。4 4 这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。 2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓( ) 慢( ) 3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照) (2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 , 这几句话是按照 顺序来写。十二、 十二、 作文。20%请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。附送:2019年三年级语文上学期期末试卷(3)1、默写26个大写字母及小写字母。2、写出下列音节的大写字母。cong ( ) dai ( ) bei ( ) zhu ( ) pu ( ) qiu ( ) re ( ) tao ( )hei ( ) yan( ) jiao ( ) lie ( )feng ( ) mei ( )3、读拼音,写词语。 da rao han zu ying lang bi jing ling bian( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji shi jiao huan jiao wai san bu xiong pu( ) ( ) ( ) ( ) ( )yang wang jue ding tie lian fa chan fa fen ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin shang gong xian gua feng bao ku fu tou ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zao li kuo da mao yan bao kuo chuan qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiao ji yang juan shan liang jiao hui jie shou( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiao hua shi jin xionge hou shi shu zhuo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju gong mi mi jie ti fu rong wei wu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hai tan cheng ji fa fen ren he xi guan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji chu kao shi nu li woshou ji lie( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xun su guai qiao lu xu jian kang xi wang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhao gu kua jiang jiao hua zha zhi she ji chu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) heai ke qin zun jing ai dai lao lei guo gu bo li diao ping ( ) ( ) ( ) ( )shen ti ying lang huan beng luan tiao re ren xiai shou jiao bing yong( ) ( ) ( ) ( )suan tian ke kou you xiang you cui you fei you hou bu duan jian shao( ) ( ) ( ) ( ) bu yue er tong wang yang bu lao jin pi li jin xing qing wen he( ) ( ) ( ) ( ) yang guang ming mei yi kou tong sheng dao de nan ti hai fang qian shao( ) ( ) ( ) ( ) ri ye shou wei ling yong qian man lian tong hong ke ku zuan yan ( ) ( ) ( ) ( ) qi mo kao shi zhan dou xing shi zheng fen duo miao( ) ( ) ( )chen wu zhong piao lai yi zhen yue er de ge sheng . 字、词1、多音字组词。 ( ) ( ) ( ) 转 背 系 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 假 划 圈 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 重 佛 笼 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 闷 扇 磨 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 几 觉 强 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 冲 没 空 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 担 撒 的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 大 累 便 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参 恶 差 ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,组词。补( ) 愉( ) 玻( ) 郊( )扑( ) 输( ) 波( ) 胶( ) 狡( )娇( ) 辩( ) 抽( ) 枯( )骄( ) 辫( ) 油( ) 姑( )幕( ) 秒( ) 乘( ) 致( )暮( ) 秘( ) 乖( ) 到( )褐( ) 优( ) 咐( ) 断( )渴( ) 犹( ) 附( ) 继( )幕( ) 秒( ) 乘( ) 致( )暮( ) 秘( ) 乖( ) 到( )斧( ) 泳( ) 冻( ) 副( )爷( ) 脉( ) 栋( ) 幅( )财( ) 提( ) 逢( ) 容( )材( ) 题( ) 缝( ) 蓉( )震( ) 奋( ) 逢( ) 容( )振( ) 愤( ) 缝( ) 蓉( )3、选字(词)填空。(1)震 振( )动 ( )奋 ( )惊 地( ) ( )作(2)奋 愤( )斗 ( )怒 ( )力 勤( ) ( )发向上(3)灵活 机灵 机智翠鸟长着一双( )的眼睛。这是个聪明( )的孩子。猴子是一种( )的小动物。(4)温暖 温和林老师说话的态度很( )。这是一个( )的集体。(5)带 戴 代 在 再我总是( )好红领巾( )去上学。(6)要求 恳求李红再三( ),林老师终于同意了她参加校合唱队,并对她提出了( )。4、写反义词。喜欢( ) 危险( ) 轻巧( ) 谦虚( )节约( ) 炎热( ) 诚实( ) 善良( )成功( ) 失望( ) 同意( ) 容易( )轻松( ) 高兴( ) 5、写近义词。急忙( ) 犹如( ) 挺立( ) 喧闹( )和蔼( ) 探望( ) 珍贵( ) 仔细( )6、填空。自( )自( ) 欢( )乱( ) ( )( )并用 不( )思索纸上( )( ) ( )搬( )套 ( )口( )声 ( )( )不语梦寐( )( ) 维持( )( ) ( )( )不易 焦躁( )( )聚( )会( ) 勤( )苦( ) ( )寝( )食 ( )( )贯注( )( )不苟 ( )益( )精 ( )心( )志 如( )似( )( )积( )累 取( )补( ) 再( )再( ) ( )( )以恒( )( )气爽 ( )高( )淡 秋色( )( ) ( )( )飘香( )( )傲骨 果实( )( ) 寒( )腊( ) ( )水( )冰( )( )呼啸 ( )雪( )飞 ( )天( )地 天( )地( )( )勤中得。学然后知( )。( ),不能则学。敏而好学,( )。玉不琢,( );( ),不知道。火要空心,( )。( ),恶事莫为。不怕人有错,( )。树直用处多,( )。茄子不开虚花,( )。读书有三到:( )、( )、( )。( ),下笔如有神。学不可以( )。( )而知新。( ),不亦说乎。天对( ) 雨对( ) 大陆对( ) 山花对( )赤日对( ) 秋月白对( ) 水绕对( ) 雨中山果落对( ) 句子、标点1、在括号里填上适当的词语。( )月亮挂在天空中。我爱我们( )的校园。田野里开满了( )鲜花。瞧,他( )爬上栏杆,跳了下去。从教室传来( )琴声。我们一家( )搬进了新居。风筝在天空中( )飞来飞去。2、把不完整的句子补充完整,并加上标点。(1) 弟弟送给老师的礼物(2) 狼再狡猾也老山羊骗不了(3) 校园里到处欢歌笑语是(4) 老师要求同学们3、加标点,注意引号的用法。(1) 高尔基大声喊道 孩子 回来 我这儿有很多胶卷(2) 妈妈说 快要下雨了 我们赶快回家(3) 小明问 老师 明天如果下雨 还去春游吗(4) 元旦 爸爸问我 今天是新年 你要爸爸送你一件什么礼物 我毫不犹豫地说 最好的新年礼物是书 吃完早饭 爸爸带我到新华书店买了三本书 我高兴得比吃了蜜还要甜4、划出句子中不当的词,改在括号里。(1)我们应该佩服老师的教导。( )(2)我们要虚心帮助同学。( )(3)同学们非常爱护时间。( )(4)上课时,教室里非常平静。( )(5)我们要爱护粮食。( )(6)我军向敌人发起了激烈的攻击。( )5、造句。先然后再激烈奋力 阅读1、默写古诗。江畔独步寻花 菊花鹿柴 江上渔者逢雪宿芙蓉山主人2、背诵指定篇章。3、重新排序,使它们变成通顺的话。( )她便拿起黑板刷动手擦了起来。( )白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背,头发上,落在她的衣服和鞋上。( )今天是小林做值日。( )只见她右手使劲地握着黑板刷,快速地擦着。( )第一节课后,黑板上密密麻麻写满了数字。4、阅读短文。知了学飞传说在很早以前,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在天空中自由地飞翔,十分羡慕。于是,就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。

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