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文档简介

一分耕耘 一分收获 重庆复旦中学谭雪琴2008 9 20 努力前程 成功成人 接来的是树苗 送走的是栋梁 一 学校概况 二 耕耘收获 我们的体会 第一 个体智慧与团队作用 第二 学生层次化与教学多元化 第三 因材施教与教学民主 第四 三环相扣与缺一不可 第五 三多一少 与不可忽略 第六 自信切入与 抢占 地位 三 奋斗拼搏 我们的计划 1 三熟悉 即对历年 考纲 大纲 课本的熟悉 2 做到 三分析 即对历年高考试题 今年学生状况 高考方向进行深入分析 3 更改教学方法 比如 学生版块 教学比如 课前五分钟 教学比如 学生自主学习 教学 向数学 物理等老师学习 比如变 面 练 为 点 练 三 奋斗拼搏 我们的计划 4 加大课前准备力度 课堂十分钟 课前三天工 5 对学生进行压力训练 6 理综打好整体仗 四 我们的复习安排 你说出的是笑话 咽下的是辛劳 你写下的是真理 抹去的是功名 你奉献的是大爱 得到的是清贫 你接来的是树苗 送走的是栋梁 谢谢大家
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