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文档简介

本课时编写 合肥七中巫绪忠 学习目标 1 了解解说词特点 把握说明对象 顺序与语言等 2 了解一些宇宙的基本知识 3 引导学生理解作者对宇宙和人类的思考 并引发自己的思考 浩瀚的宇宙无边无际 自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想 自从科学产生以来 人们对宇宙的探索就没有停止过 随着科学技术的发展 人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘 导入 美国著名 大众天文学家 1980年大型科学电视片 宇宙 60多个国家上映观众高达5亿 卡尔 萨根 电视片 宇宙 的解说词 作者简介 解说词 是一种配合图画或实物等的文字说明 使观众借助一定的文字介绍 获得深刻的认识 特点 解说词 积累 整合 学生速读课文 划出各段的说明对象或说明要点 回到了浅蓝色星球 积累 整合 由远到近 空间顺序 积累 整合 感受 鉴赏 抒情 列数字 对比 拟人 本文的语言有什么特点 美 议论 比喻 思考 领悟 2010年9月9日 中国青年报 刊发了中国著名科学作家嵇晓华一篇文章 科普作品 中国读者很难提出好问题 课文题目是 宇宙的边疆 请问宇宙究竟有没有边疆 有没有中心 2010年7月6日 欧洲航天局公布首张宇宙全景图 思考 领悟 课文题目是 宇宙的边疆 请问宇宙究竟有没有边疆 有没有中心 有 是暂时的 没有 是扩张的 人们每探索一步 边疆就扩大一步 随着人类的认识发展而不断地扩张 思考 领悟 应用 拓展 宇宙无涯 探索亦无境 宇宙无涯 地球很渺小 宇宙无涯 人类很幸运 学完 宇宙的边疆 你有哪些感触与思考 具有一种精神一种科学的精神 学习科学精神 探索宇宙未来 宇宙的边疆 电视片 宇宙 的解说词 清晰的顺序 优美的言语 由远到
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