(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《基地》导读.docx

基地导读教学设计教学目标：1.了解作者和作品的创作背景；2. 学会用圈点勾画的方法筛选信息，激发阅读兴趣；（重点）3.培养想象力。（难点）教学过程：一、课前热身抢答我最快二、前置作业：完成下列文学常识填空。1.基地的作者是 他是 裔 籍作者，被全世界的读者誉为 ；美国政府授予他 这个独一无二的称号，以表彰他在“拓展人类想象力”上作出的杰出贡献。2.作者的三个科幻小说系列包括“ 系列”、“ 系列”、“ 系列”。3.基地是“ 系列”中的第一本，包含 个故事。三、合作研讨：星际旅行，未来城市读一读（圈点勾画）说一说（归纳概括）P3-P5：在银河帝国时代，往来恒星间唯一可行的办法是什么？ 盖尔乘坐的交通工具是什么？盖尔看到太空的景象是什么样的？P13：盖尔看到的川陀是什么样的？四、思想碰撞：危机处置，英雄定世1.议一议：如果本星球潜在其他星球人类入侵的危机，你作为最高领导人，是主张使用武力还是主张保守求和？理由是什么？你有什么办法可以退敌吗？我的主张：我的理由：我的办法：2.填一填：小说中的端点星一共遭遇了三次危机。请你快速阅读P100-102，圈点勾画要点，填好第1次危机的相关信息。其余两次危机的相关信息请你读完全书后再填写。次数领导人危机退敌办法结果1安纳克里昂王国要求在端点星（ ）23五、拓展延伸：全书导读规划（见导学案P3-P4）六、课程总结同学们，人类会向外星球移民吗？人类社会将演进到怎样的形态？人类自身将会有怎样的变化呢？阿西莫夫在他的科幻小说中，以深邃的历史洞察力，将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来，试着回答这些问题。让我们一起走进他笔下的神奇瑰丽的世界，想象人类发展的未来图景吧！基地全书导读规划第一阶段（5月17-5月21）：目标：通读全书，理清情节。方法：快速默读，圈点勾画。时间与篇目小节思考问题5月17日第一篇心理史学家01银河帝国有多少住人的行星？盖尔要到哪里去？那是一个怎样的城市？02盖尔去旅馆乘坐什么交通工具？他用什么来付费？03盖尔的身份是什么？他要去见谁？04谢顿创造了一个什么学科？他认为川陀的未来如何？05谢顿为什么明明知道盖尔会被捕还去找他？06谢顿认为黑暗时代有多少年？如何能缩短黑暗时代？07陈主委让谢顿安排十万人去哪里？08谢顿说在银河建立了几个基地？将来哪个王国会叛变？5月18日第二篇百科全书编者01皮翰纳和哈定分别是什么身份？02若缀克大人来自哪个王国？他提出了什么要求？03哈定在和皮翰纳的辩论中批评了科学家们的什么问题？银河帝国出现了哪些衰退的迹象？04道尔文大任是个怎样的人？银河外缘的那些独立王国出现了什么问题？05哈定如何看待安纳克里昂国王的最后通牒？06哈定与约翰准备做一件什么事？07第一次谢顿危机是什么？创立基地的真正目的是什么？5月19日第三篇市长01瑟麦克的新政党如何看待哈定的政策？02温尼斯对基地有什么企图？03温尼斯对列普德一世有什么企图？04瑟麦克准备在议会中对哈定采取什么措施？原因是什么？05哈定嘱咐约翰如何拖延时间？06哈定安排了那些人对安纳克里昂的百姓揭发温尼斯的阴谋？07温尼斯计划失败的原因是什么？08四王国接受了神化自己的科学性宗教带来了什么后果？09谢顿说“形而上的力量无法永远保持优势”是什么意思？5月20日第四篇行商01哥罗夫的真实身份是？02阿斯康大公想从彭耶慈那里得到什么好处？03为何阿斯康人阻挡行商的买卖？04彭耶慈如何证明黄金的来源干净？05彭耶慈如何换来锻铁？06彭耶慈如何得到采锡矿的权利？5月21日第五篇商业王侯01瑟特让马洛去科瑞尔共和国干什么？02曼里欧对行商有哪些担心？03马洛向杜尔解释了哪个名词？04马洛如何处置传教士？05马洛向科瑞尔共和国的领袖推销了什么？06领袖夫人是为了什么而嫁给领袖？07领袖派车接马洛去哪里？08马洛有哪些重要发现？09马洛安排卓特上尉做什么事？10巴尔告诉了马洛哪些重要的信息？11马洛用什么贿赂了技官？12技官能维修发电厂的机器故障吗？13瑟特认为基地发展贸易和奖励行商的主要原因是什么？马洛认为新时期要用什么来取代宗教霸权？14马洛揭发了杜尔和传教士的真实身份是什么？15马洛如何处置曼里欧和瑟特？三艘太空商船在科瑞尔失踪说明了什么？16领袖夫人劝说领袖对基地开战的目的是什么？17星际战舰来自于哪里？18马洛为什么公开宣布战争进入胶着状态？第二阶段（5月22-5月30）：目标：分析人物性格特点和小说主题方法：对比阅读、做旁批、组织读书沙龙、写读后感、画思维导图、续写故事等。思考问题：1. 谢顿在全书中是一个怎样的角色？第一篇在全书中起到了什么作用？2. 三次谢顿危机分别是什么？基地的人是如何一一化解的？3. 你认为哈定、彭耶慈和马洛各有什么性格特点？你更欣赏谁？4.若缀克大人、道尔文大人、温尼斯、阿斯康大公、科瑞尔共和国领袖、发电厂技官又分别有哪些性格特点？