山西省山西大学附属中学2017_2018学年高一生物下学期期中试题(含解析) (2).docx_第1页
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文档简介

20172018学年高一第二学期期中考试生物试题一、选择题1.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A. 有丝分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化C. 减数分裂与有丝分裂 D. 减数分裂与受精作用【答案】D【解析】试题分析:减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要故选:D考点:细胞的减数分裂;受精作用2.下列关于一对相对性状遗传的叙述,正确的是A. 若仅考虑一对等位基因,种群中有4种不同的交配类型B. 自交是鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦最简易的方法C. 具有等位基因的植株自交后代的表现型之比,最能说明基因分离定律的实质D. 通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的数量【答案】B【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力。【详解】若仅考虑一对等位基因,种群中有6种不同的交配类型,若以D和d 为例,则交配类型为DDDD、dddd、DdDd、DDdd、Dddd、DDDd,A错误;小麦是自花传粉的植物,鉴别和保留纯合抗锈病(显性)小麦的最简易的方法是自交,B正确;具有一对等位基因的杂合子植株产生的配子的种类及其比例,最能说明基因分离定律的实质,C错误;通过测交可以推测被测个体的基因型和产生配子的种类及其比例,D错误。3. 下列有关性别决定的叙述,正确的是( )A. 含X的配子数含Y的配子数11B. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C. 含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【答案】C【解析】试题分析:雌性产生的都是X配子,雄性产生的含X的配子数含Y的配子数11,X配子数量多于Y配子,A错误。XY型性别决定的生物,Y染色体不一定都比X染色体短小,如果蝇的Y染色体就比X染色体大,B错误。雄性产生精子是X和Y染色体分离进入不同精子概率相同,C正确。性别决定由染色体决定的生物染色体才分为性染色体和常染色体,如果是其他因素如环境决定性别的,则没有,D错误。考点:本题考查性别决定相关知识,意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。4.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自( )A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母【答案】D【解析】试题分析:已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是XB,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(XBXb)。考点:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。5.下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是( )A. 类比推理、假说演绎、类比推理 B. 假说演绎、假说演绎、类比推理C. 类比推理、类比推理、假说演绎 D. 假说演绎、类比推理、假说演绎【答案】D【解析】孟德尔的研究运用了假说演绎法,萨顿运用了类比推理法,摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上,D正确。6.原核细胞的遗传物质,病毒的遗传物质依次是( )A. DNA,DNA B. DNA,RNAC. DNA和RNA,DNA或RNA D. DNA,DNA或RNA【答案】D【解析】具备细胞结构的生物,其遗传物质是DNA,即原核细胞的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,D正确。7.关于下列四图的叙述,正确的是A. 甲图是RNA结构 B. 丁图中含有一个肽键C. 丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D. 丙物质可能参与乙物质的构成【答案】D【解析】【分析】分析图示信息可知:该题考查学生对核酸的种类及其化学组成、ATP的结构与化学组成、氨基酸的结构的相关知识的识记和理解能力。【详解】甲图含有碱基T,是DNA结构,A错误;丁图表示氨基酸的结构,不含肽键,B错误;丙是腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,C错误;乙为ATP,脱去远离A的两个磷酸基团(P)后,余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸,因此,丙物质可能参与乙物质的构成,D正确。8.下列叙述正确的是A. 一条脱氧核苷酸链有2个游离的磷酸基团,分别位于其两端B. 格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明DNA是遗传物质C. 艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质D. 噬菌体侵染实验中,离心后沉淀物为被感染的大肠杆菌【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对DNA的结构、肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验等相关知识的识记和理解能力。【详解】一条脱氧核苷酸链有1个游离的磷酸基团,位于其一端,A错误;格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验,只是推测加热杀死的S型细菌内有促进R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”,没有证明DNA是遗传物质,B错误;艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质,C错误;噬菌体侵染细菌时,其DNA分子进入到大肠杆菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面,因为噬菌体较轻,所以搅拌离心后,沉淀物为被感染的大肠杆菌,D正确。9.在减数第一次分裂过程中不可能出现的是A. 同源染色体联会 B. 同源染色体分离C. 着丝粒分裂为二 D. 染色体交叉互换【答案】C【解析】减数第一次分裂前期,同源染色体联会,A正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,B正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,C错误;减数第一次分裂前期的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换,D正确。10.观察下边四个细胞图中,属于哺乳动物次级精母细胞的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】图A细胞含有同源染色体,属于哺乳动物初级精母细胞,A错误;图B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,应为初级细胞,不属于次级精母细胞,B错误;图C细胞不含同源染色体,属于哺乳动物次级精母细胞,C正确;图D细胞不含同源染色体,且着丝点已经分裂,可表示哺乳动物精细胞,不属于哺乳动物次级精母细胞,D错误。11.下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是 ()A. 同源染色体上的等位基因具有一定的独立性B. 非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的C. 同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合D. 基因分离与自由组合定律发生在减数分裂过程中【答案】C【解析】基因分离定律的现代解释认为:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,A正确;基因自由组合定律的现代解释认为:非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,B正确;基因自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误;基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同,都是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D正确。12.如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占15%,下列说法正确的是A. 将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占1/8B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为7:3C. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上D. DNA解旋酶作用于部位【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题主要考查学生对DNA的结构特点及其复制等相关知识的识记和理解能力。【详解】依据DNA分子的半保留复制,将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占100%,A错误;依题意和碱基互补配对原则可知:在该基因全部碱基中,AT15%,CG35%,而一条链中的A、T、C、G分别与另一条链中的T、A、G、C相等,所以该基因的一条核苷酸链中CG/AT整个基因中的CG/AT(35%35%):(15%15%)7:3,B正确;该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上,也可能存在于线粒体或叶绿体DNA上,C错误;DNA解旋酶作用于部位,D错误。13.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图左),证实了DNA是以半保留方式复制的。、试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是A. 该实验运用了同位素标记法,出现的结果至少需要90分钟B. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管结果C. 是转入14N培养基中复制一代的结果,是复制二代的结果D. 给试管中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管所示【答案】B【解析】【分析】本题以图文结合为情境,考查学生对DNA复制的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】该实验运用了同位素标记法,将双链均被15N标记的亲代DNA分子转移到14N的培养基中培养,繁殖一代产生的两个DNA分子,凡是新合成的DNA链均含14N,其结果如试管所示,繁殖两代产生的四个DNA分子,其中有两个DNA分子均是一条链含15N、另一条链含14N,另外两个DNA分子的两条链均含14N,其结果如试管所示,因此出现的结果至少需要60分钟,A错误;试管所示的DNA分子一条链含15N、另一条链含14N,对得到DNA以半保留方式复制的结论起关键作用,B正确;是转入14N培养基中复制一代的结果,是复制二代的结果,C错误;试管中有1/2的DNA分子均是一条链含15N、另一条链含14N,另1/2的DNA分子的两条链均含14N,加入解旋酶一段时间后,所有DNA分子的双链均被解开,离心后在试管中呈现的位置为,D错误。14.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列相关叙述正确的是( )A. 细胞与细胞中的染色体数目、DNA分子数目均相同B. 细胞中发生了等位基因的分离和自由组合C. 细胞中均存在同源染色体D. 细胞出现的原因,可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换【答案】D【解析】【分析】本题以细胞分裂图像为情境,考查学生对减数分裂和有丝分裂等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。【详解】细胞与细胞中的染色体数目均为4条,但细胞中含有4个核DNA分子,细胞中含有8个核DNA分子,A错误;细胞中的等位基因随着所在的同源染色体的分开而分离,但没有发生自由组合,B错误;细胞中均存在同源染色体,但细胞中不存在同源染色体,C错误;在细胞中,着丝点分裂后形成的两条染色体上出现了等位基因,这可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换,也可能是基因突变所致,D正确。15.分析下图叙述正确的是A. 无姐妹染色单体,有同源染色体B. 时人体细胞中有44条常染色体和两条同型的性染色体C. 发生非同源染色体上的非等位基因自由组合D. 基因型为Aa的人体,发生A与A的分离,发生A与a的分离【答案】D【解析】【分析】本题以图文结合的形式,综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析的能力。【详解】表示减数第二次分裂的前期和中期,有姐妹染色单体,表示有丝分裂后期和末期,有同源染色体,此时人体细胞中有88条常染色体和四条性染色体,A、B错误;非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在所示的减数第一次分裂,C错误;基因型为Aa的人体,发生着丝点分裂,导致A与A的分离,发生同源染色体分离,导致其上的等位基因A与a分离,D正确。【点睛】若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体含量变化规律,能结合曲线图准确判断曲线中各段相应细胞类型及所处的时期,再结合所学的知识答题。16.下列关于遗传信息及其表达的叙述,正确的是A. 在翻译过程中,tRNA分子中反密码子与相应的氨基酸结合B. 多个核糖体可以依次在一条mRNA上合成不同的多肽链C. 蕴含相同遗传信息的DNA分子在不同细胞中转录出的产物一定相同D. 原核生物拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对遗传信息的表达等相关知识的识记和理解能力。【详解】在翻译过程中,tRNA分子中反密码子与mRNA上的相应的密码子互补配对,A错误;一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同多肽链的合成,B错误;蕴含相同遗传信息的DNA分子上有许多基因,在不同细胞中因基因的选择性表达,所以转录出的产物不一定相同,C错误;组成原核生物的原核细胞没有核膜,导致拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开,D正确。17.若有一个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的噬菌体将A. 一定有35S,可能有32P B. 只有32PC. 一定有32P,可能有35S D. 只有35S【答案】A【解析】若有一个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,32P标记的DNA进入大肠杆菌,乙大肠杆菌的没有被标记脱氧核苷酸为原料合成噬菌体的DNA,因此子代噬菌体的DNA中不一定含有32P;而合成子代噬菌体蛋白质的原料是来自于大肠杆菌被标记的原料,因此子代噬菌体一定含有35S,故选A。 18.基因和基因在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法错误的是A. 基因的表达产物可能影响基因的表达B. 基因和基因可以是一对等位基因C. 基因和基因转录的模板链可能不在同一条DNA链上D. 基因和基因在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同【答案】B【解析】【分析】本题以图文结合为情境,考查学生对遗传信息的表达、基因的内涵、基因与性状的关系等相关知识的识记和理解能力。【详解】基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,基因的表达产物可能影响基因的表达,A正确;等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因,而基因和基因位于同一条染色体上,所以不是一对等位基因,B 错误;位于同一条染色体上的基因和基因,它们转录的模板链可能不在同一条DNA链上,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,基因和基因在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同,D正确。19. 在 DNA分子的一条链中,(C+T)/(A+G)2.5,则另一条互补链中该比值为A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8【答案】B【解析】DNA两条链间AT,GC,所以另一条互补链中(C+T)/(A+G)0.4。20. 已知一段信使RNA有60个碱基,其中A和C共有20个,那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T( )A. 30 B. 40 C. 60 D. 20【答案】C【解析】试题分析:在DNA的模板链上有G和T20个,在DNA的另外一条链中G和T有40个,共60个,故选C。考点:本题考查DNA结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。21. 编码20种c的密码子有多少种A. 3种 B. 20种 C. 61种 D. 64种【答案】C【解析】编码20种氨基酸的密码子61种。22.某女患有某种单基因遗传病(由一对等位基因控制的遗传病),下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析错误的是家系成员父亲母亲妹妹外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟患病正常A. 该病的遗传方式是常染色体显性遗传B. 该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1/4C. 该女的母亲是杂合子的概率为1D. 其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1【答案】B【解析】【分析】本题以表格信息为情境,考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】该女的父亲与母亲均患病,其妹妹正常,说明该病的遗传方式是常染色体显性遗传,A正确;若相关的基因用A和a表示,则该女的基因型为1/3AA或2/3Aa,与基因型为aa的正常男子结婚,生下正常男孩的概率为2/31/2aa1/2XY1/6,B错误;该女的外祖父正常(aa),母亲患病(A_),据此可推知:该女的母亲是杂合子(Aa)的概率为1,C正确;其妹妹和舅舅家表弟均正常,二者的基因型均为aa,所以其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为1,D正确。23.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A 和 a、B 和 b)控制,显性基因 A 和 B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为 AaBb的男性与一个基因型为 AaBB 的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是A. 可产生四种表现型B. 与亲代 AaBb 皮肤颜色深浅一样的有 3/8C. 肤色最浅的孩子基因型是 aaBbD. 与亲代 AaBB 表现型相同的有 1/4【答案】D【解析】由题意可知,人类共有5种肤色,分别是含四个显性基因(AABB)、三个显性基因(AABb、AaBB)、两个显性基因(AaBb、AAbb、aaBB)、一个显性基因(Aabb、aaBb)和无显性基因(aabb)。基因型为AaBb与AaBB的后代中共有的基因型种类及其比例为:1AABB:1AABb:2AaBB:2AaBb:1aaBB:1aaBb。依据含显性基因的个数有4、3、2、1四种,后代有四种不同的表现型,A正确;后代中基因型为AaBb和aaBB与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样,占3/8,B正确;基因型为aaBb只含一个显性基因,在后代中肤色最浅,C正确;后代中基因型为AABb和AaBB与亲代AaBB的表现型相同,占3/8,D错误。24.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为:A. TtBb和ttBb B. TtBb和Ttbb C. TtBB和ttBb D. TtBb和ttBB【答案】A【解析】由“后代中高茎无芒高茎有芒矮茎无芒矮茎有芒为3131”可知:高茎矮茎(3+1)(3+1)11,亲本基因型为Tttt;无芒有芒(3+3)(1+1)=31,亲本基因型为BbBb。因此两个亲本的基因型为TtBb和ttBb。故A项正确,B、C、D项错误。【点睛】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用。解答这一类题目,一般是把两对等位基因分开,一对一对地加以考虑,然后再把两部分结果组合起来。25.如图是一个白化病家族的遗传系谱图,请写出1、3 的基因型和为白化病患者的概率 ( )A. AA、Aa 和 1/16 B. Aa、Aa 和 1/9 C. Aa、AA 和 1/4 D. Aa、Aa 和 1/64【答案】B【解析】人类的白化病是一种单基因控制的常染色体隐性遗传病,设控制该病的等位基因为A/a,由于1、3的后代中分别含有该病个体,且1、3个体均不患病,因此1和3的基因型均为Aa;由基因的分离定律,因为2个体不患病,其基因型可能为Aa或AA,比例为AA:Aa=1:2,同理3个体基因型及比例也为AA:Aa=1:2,而只有亲代基因型均为Aa个体的后代中可能出现患病子代,因此1患病的概率为2/32/31/4=1/9,所以B选项是正确的。26.一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是A. 1个,位于一个染色单体中 B. 4个,位于四分体的每个染色单体中C. 2个,分别位于一对同源染色体上 D. 2个,分别位于姐妹染色单体中【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律、减数分裂等相关知识的识记和理解能力。【详解】白化病为常染色体隐性遗传病。一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,说明这对夫妇均携带有一个白化病基因。妻子的一个卵原细胞,在减数第一次分裂前的间期染色体完成复制(白化病基因也随之复制)后,成为初级卵母细胞,此时每条染色体形成了由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体,由一个白化病基因复制而成的两个白化病基因分别位于这两条姐妹染色单体的相同位置上,A、B、C均错误,D正确。27.某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是()BBXBXBBbXBXbbbXbXbXBYXbYA. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:色盲为X隐性遗传病,母患子必患,女患父必患。女儿与儿子一方色盲,一方正常,儿子表现型与母亲相同,说明母亲为纯合子,如母亲为正常纯合子,则子女均正常,不合题意,故母亲基因型为XbXb,依次可推出儿子的基因型XbY ,父亲的基因型XBY,女儿的基因型XBXb,B正确。考点:本题考查的是有关伴性遗传的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。28.人的i、IA、 IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述,错误的是A. 子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B. 双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C. 子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血D. 双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血【答案】A【解析】试题分析:子女之一为A型血时,双亲至少有1个IA,双亲可能一方为AB型(IAIB),另一方为O型(ii),子女可能为A(IAi)型血,故A错。双亲之一为AB(IAIB)型血时,无论另一方什么血型,子女只能是A、B和AB三种血型,不可能为O型(ii),故B正确。子女之一为B型血时,双亲之一有可能为A型血,如IAi X IAIB(IBIB或IBi)都可以,故C正确。双亲之一为O型(ii)血时,无论另一方什么血型,都不能生出AB(IAIB)型血的孩子,因为O型(ii)无法通过IA或IB配子,故D正确。考点:本题考查基因分离定律运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。29.根据下图中人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是 A. 是常染色体隐性遗传 B. 可能是X染色体隐性遗传C. 可能是X染色体显性遗传 D. 是X染色体显性遗传【答案】D【解析】的双亲均正常,女儿患病,据此可推知:为常染色体隐性遗传,A正确;的双亲均正常,儿均患病,表明最可能是X染色体隐性遗传,B正确;的父亲和女儿均患病,最可能是X染色体显性遗传,C正确;的父亲和儿子均患病,最可能是Y染色体遗传,D错误。30.某双链DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上(A+T)占该链碱基总数的3/5,用15N标记该DNA分子,并在含14N的培养基中连续复制四次,下列叙述错误的是A. 含15N的脱氧核苷酸链共有2条 B. 含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8C. 每个DNA分子含有氢键2400个 D. 消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对DNA分子结构的主要特点及其复制的相关知识的识记和理解能力,以及计算能力。理解碱基互补配对原则和半保留复制的内涵是解答此题的关键。【详解】依据DNA分子的半保留复制可知:用15N标记的一个DNA分子在含14N的培养基中连续复制四次所产生的16个DNA分子中,含15N的脱氧核苷酸链共有2条,每个DNA分子都含有14N,即含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的100%,A正确,B错误;含有1000个碱基对的该DNA分子,其中一条链上(A+T)的碱基总数为10003/5600个,依据碱基互补配对原则可推知,该链上的碱基A、T、C、G分别与其互补链上的碱基T、A、G、C相等,进而推知:在该DNA分子中,AT600个,CG400个,又因为在双链DNA分子中,A与T之间有2个氢键, G与C之间有3个氢键,所以每个DNA分子含有的氢键数目为260034002400个,该DNA分子连续复制四次,消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目(241)4006000个,C、D正确。二、非选择题31.某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:(1)请将上图T2噬菌体侵染细菌的标号进行排序_。(2)T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中_(用字母和箭头表示)过程之间,子代T2噬菌体的外壳是在大肠杆菌的_上合成的。(3)以35S标记组为例,如果_,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。(4)T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是_(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)。A.甲组-上清液- B.乙组-上清液- C.甲组-沉淀物- D.乙组-沉淀物-【答案】 (1). debfca (2). eb (3). 核糖体 (4). 搅拌不充分 (5). B【解析】【分析】由题文的描述可知:该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验原理和过程等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1) T2噬菌体侵染细菌的过程是:吸附注入DNA合成DNA和蛋白质装配释放子代噬菌体,据此分析图示可推知正确的排序是(a)debfca。(2) DNA复制发生在T2噬菌体将自身的DNA分子注入到细菌细胞内以后,以细菌体内的4种脱氧核糖核苷酸为原料合成子代噬菌体的DNA,发生在图中eb表示的过程之间,子代T2噬菌体的外壳是在大肠杆菌的核糖体上合成的。 (3) 35S标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳。以35S标记组为例,如果搅拌不充分,会有部分35S标记的噬菌体仍然吸附在细菌表面,造成上清液和沉淀物都出现较强的放射性。(4)噬菌体侵染细菌时,DNA分子进入到细菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面,因为噬菌体较轻,搅拌离心后,注入到细菌细胞内的噬菌体的DNA分子随着细菌离心到沉淀物中,而噬菌体及其蛋白质外壳则存在于上清液中。用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,32P标记的是噬菌体的DNA,在一定时间内,随着保温时间的延长,侵染到细菌细胞内的噬菌体的数目逐渐增多,沉淀物中放射性强度逐渐增加,上清液中放射性强度逐渐减少;超过一定时间,因噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放的子代噬菌体经离心后分布于上清液中,因此沉淀物放射性强度逐渐减少,上清液中放射性强度逐渐增加,即乙组-上清液-,乙组-沉淀物-,B正确,D错误;同理,用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,随着保温时间的延长,经搅拌、离心后,甲组-上清液-,甲组-沉淀物的放射性强度应一直为零,A、C错误。【点睛】理清噬菌体侵染细菌的实验原理和过程等相关知识,据此明辨过程图中的a是噬菌体、b是合成DNA和蛋白质、c是释放、d是吸附、e是注入、f是组装,进而对相关问题情境进行解答。32.下图是某同学绘制的某雄性动物(2N=4)精巢细胞分裂图,据图回答问题。(1)图中属于有丝分裂的是_。丁中有_条染色单体。(2)丙细胞分裂后形成的子细胞称为_。(3)若该动物的基因型为AaXbY,乙细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY,则来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是_。(4)若丁细胞分裂后产生的子细胞继续分裂,可能的分裂方式是_。【答案】 (1). 甲、丁 (2). 0 (3). 次级精母细胞 (4). aXb (5). 有丝分裂或(和)减数分裂【解析】【分析】本题以图文结合的形式,综合考查学生对有丝分裂、减数分裂过程的理解能力和掌握情况,以及识图分析能力。【详解】(1) 甲细胞含同源染色体,每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;乙细胞不含同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期;丙呈现的特点是:同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞含同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于有丝分裂后期。综上分析,图中属于有丝分裂的是甲、丁。丁中有0条染色单体。(2)图示为某雄性动物(2N=4)精巢细胞分裂图,丙细胞处于减数第一次分裂后期,分裂后形成的子细胞称为次级精母细胞。(3) 乙图细胞处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。若该动物的基因型为AaXbY,乙细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY,则说明与乙细胞同时产生的另一个次级精母细胞含有a和Xb基因,进而推知来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是aXb。(4) 丁细胞处于有丝分裂后期,分裂后产生的子细胞为体细胞或精原细胞;若该子细胞继续分裂,则可能的分裂方式是有丝分裂或减数分裂。【点睛】本题的易错点在于对(4)题的解答,究其原因是忽略了精原细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖。33.如图为DNA分子的复制图解,请据图回答下列问题。(1)DNA分子的复制发生在_期。(2)中新合成的子链是_(填写“、”)。(3)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂 4次,问:含14N的DNA分子的细胞占总细胞数的_,含15N的DNA分子的细胞占总细胞数的_。(4)已知原来DNA中有100个碱基对,其中含A 40个,则复制4次,在复制过程中将需要_个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。【答案】 (1). 有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间 (2). 、 (3). 100% (4). 1/8 (5). 900【解析】【分析】由题文描述和图示信息可知:该题考查学生对DNA分子复制等相关知识的识记和理解能力以及获取信息的能力。【详解】(1) DNA分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 (2)分析图示可知:中的与来自于亲代DNA,与是新合成的子链。(3) 将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂 4次,共产生2416个DNA分子;依据DNA分子的半保留复制,在这16个DNA分子中,有2个DNA分子的1条链含有15N、另1条链含有14N,其余的14个DNA分子的2条链都含14N,因此含14N的DNA分子的细胞占总细胞数的100%,含15N的DNA分子的细胞占总细胞数的1/8。(4) 已知原来DNA中有ATCG200个,其中AT40个,则CG60个,因此复制4次,在复制过程中将需要(241)60900个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。【点睛】本题的难点在于DNA复制的有关计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:34.周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常。该致病基因纯合会导致胚胎致死。患者发病的分子机理如图所示。请回答:(1)图中表示的生理过程是_,如细胞的_ (填结构)被破坏,会直接影响图中结构C的形成。(2)图中所揭示的基因控制性状的方式是_。(3)一个患周期性共济失调的女性与正常男性结婚生了一个既患该病又患红绿色盲的孩子(色盲基因用b代表)。这对夫妇中,妻子的基因型是_,这对夫妇再生一个只患一种病的孩子的概率是_。【答案】 (1). 转录 (2). 核仁 (3). 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 (4). AaXBXb (5). 1/2【解析】【分析】本题以图文结合为情境,考查学生对遗传信息的转录和翻译、基因控制性状的途径、基因的自由组合定律与伴性遗传等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)图中过程表示以基因的一条链为模板合成物质B所示的mRNA的转录过程。结构C为核糖体,而核仁与核糖体的形成有关,因此如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图中结构C的形成。 (2)图中的基因所编码的通道蛋白属于结构蛋白,因此图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)周期性共济失调是一种由常染色体上的基因控制的遗传病,该致病基因纯合会导致胚胎致死,据此可推知该病的遗传方式为常染色体显性遗传。红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。一个患周期性共济失调的女性与正常男性结婚生了一个既患该病又患红绿色盲的孩子,说明在该对夫妇中,妻子的基因型为AaXBXb,丈夫的基因型为aaXBY,这对夫妇再生一个只患一种病的孩子的概率是1/2Aa3/4(XBXBXBXbXBY)1/2aa1/4XbY1/2。【点睛】解答(1)、(2)题的关键是理清遗传信息的表达过程,据此明辨图中数字所示的生理过程及有关物质或结构的名称。解答(3)题的前提是知道红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病、由题意信息“常染色体上的基因控制、致病基因纯合会导致胚胎致死”准确定位周期性共济失调为常染色体显性遗传病,据此围绕“基因的自由组合定律与伴性遗传”的知识对各问题情境进行解答。35.图一是图二中I-1或I-2的基因位置图。图二是某家庭系谱图,其中甲病由A、a控制,乙病由B、b控制,两种遗传病有一种是伴性遗传。其中女性两病兼患时,在胚胎发育早期致死。请回答以下问题:(1)属于伴性遗传的是_(填写“甲病”或“乙病”),可以确定图一是_的基因组成图。(2)理论上-5与-6所生子代男女比例是_,女儿的表现型及比例是_。(3)若-10与-13婚配,所生孩子正常的概率是_。【答案】 (1). 甲病 (2). I-1 (3). 8:7 (4). 正常:只患甲病:只患乙病=3:3:1 (5). 35/48【解析】【分析】由题文描述和图示分析可知:该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。【详解】(1) 图一是图二中-1或-2的基因位置图。图二显示,-5和-6均不患乙病,其女儿-11为乙病患者,说明乙病为常染色体隐性遗传病,再结合题意“两种遗传病有一种是伴性遗传”可推知:属于伴性遗传的是甲病。-1和-2均正常,其儿子-7为甲病患者,说明甲病为伴X染色体隐性遗传病,基因A、a位于X染色体上,而女性的体细胞中的性染色体组成为同型的X和X,男性的体细胞中的性染色体组成为异型的X和Y,因此可以确定图一是-1的基因组成图。(2)依据甲、乙两种遗传病的遗传方式和-11为乙病患者、-12为甲病患者可推知:-5和-6的基因型分别为BbXAXa、BbXaY,二者所生子代的基因型及其比例为BBBbbb121,XAXaXaXaXAYXaY11 11。因基因型为bbXaXa的两病兼患的女性胚胎在发育早期致死,且所占子代的比例为1/4bb1/4XaXa1/16,所以理论上-5与-6所生子代男女比例是8/16(8/161/16)87,女儿的表现型及比例是正常只患甲病只患乙病(1BBXAXa2BbXAXa)(1BBXaXa2BbXaXa)(1bbXAXa)33 1。(3) 若只考虑乙病,因-4和-11均为男性乙病患者(bb),所以-10的基因型为Bb,-5和-6的基因型均为Bb,进而推知-13的基因型为2/3Bb、1/3BB,因此-10与-1

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