读《走进名师》有感

1/5读走进名师有感这个世界从有了人类开始，就有了母爱、友爱、情爱，当然还有了师爱。有人说它如大山一般深邃，又如清泉一般甘甜。有人说它如大山一般深邃，又如清泉一般甘甜。你一定很想知道它究竟是什么五千年的历史文明告诉我们那是一种博大精深、充满智慧的爱泱泱大国成千上万的华夏儿女，我有幸成为播撒这与众不同的爱的种子，不经意中我成了歌里中的参天大树，牵着你走路，成了你生命中的红烛，伴你成长。一张张可爱的小脸，告诉我为人师，任重而道远。今天，我有幸阅读了走进名师这本暑期教师学习材料，故事中的每一个片断深深地震撼着我，一种体会油然而生名师之所以获得成功，是因为他们成功在爱心，成名于师德。苏霍姆林斯基曾经说过，衡量教师的职业道德是否高尚，那就看一个老师对孩子的爱有多少吧学会关心爱护全体学生。尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。我对于这本书中一篇爱的新泉的文章印象最为深刻，是记上海市黄浦区尚文中学全国师德标兵黄静华老师的。她的教育名言是假如我是孩子，假如是我的孩子。这是一种很可贵的换位思考。这个假设说起来很容2/5易，但做起来却很难，而且要在自己的教师生涯中一直坚持下来就更难了。可黄老师却在自己三十多年的教育教学和班主任工作生涯中，以这种可贵的换位思考精神和切实的行动，模范的履行了教师教书育人的神圣职责和光荣使命。师爱是一种宽容。当学生犯错时，给予他们谅解和信任，有时候比惩罚更具有力量。作为老师要用心去聆听学生的心声，要把更多的爱给予那些所谓的差生，坏学生。老师的一个眼神或是一个细微的动作就可能对学生的一生产生严重的影响，可能是好的，也可能是坏的影响。曾经有个学生打电话给我，说是对我感到失望。我很奇怪，问为什么。她告诉我，最近我很长时间没有在上课的时候看她了，老师的一个眼神对于她来说很重要，要是一个老师看了她一眼，可能她上课的时候就很有精神。听完这句话，我晚上想了很久。可能很多学生就是因为老师的不关心、漠视，才对学习失去了信心，如果老师当初在他们最迷茫的时候伸出援手，关心下他们，那他们目前的状况可能完全改变了。我一直相信一句话好学生不是老师教出来的，相反坏学生才是老师教出来的。所以老师应该对每个同学给予同等的关爱，特别是对于那些相对来说差点的学生更要给予多一点的关心。爱的智慧之处在于不要吝啬。你的表扬不需要任何成本，不要紧闭双唇，应3/5该让爱从口中自然流露。师爱之重，无以为比。路漫漫其修远兮从教的道路还很长，希望我能在今后的教学中以这些老师为榜样，创造出一片属于自己的师爱天空。宁波市修人学校郑竹亚读走进名师有感相关内容城管礼赞歌讼城管人员现代诗一首你不是太阳，却让城市熠熠生辉你不是月亮，却让城市脉脉温情你不是和风，却让城市春意浓浓你不是细雨，却让城市生机盎然啊宿迁城管人“严明执法、和谐管理、精塑队伍、扮靓城市”是你孜孜不倦的目标追求。三国演义读后感100字文/梁丽芸这个寒假里我阅读了四大名着里的三国演义。还认识许多历史人物。残暴狡猾的曹操，意薄云天的关羽，足智多谋的诸葛亮从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。还描写了很精彩的历史事件，如赤壁之战，诸葛亮草船借箭，水淹七军等等。读草房子有感200字我读完了草房子后，我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。我看到了一页时我感到秃鹤很可怜，因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。旷野的呼唤读后感我最近看了一本好书，书名叫旷野的呼唤，这本书是杰克伦敦写的。文章主要讲了4/5主人公巴克出生在贵族的巴克，是一只霸气、聪明、人见人爱的好狗。后来不幸被嗜赌如命的花匠助手卖掉了，走进了蛮荒，成为一只雪橇狗。心理致胜读后感张梅玲教授从儿童心理学研究成果出发，强调使儿童更聪明的关键所在是使儿童的认知结构的长时记忆结构化，从而有利于对知识、技能、经验的提取；由此出发，进一步提出要从教材、教法上进行改革，以优化知识结构，建构儿童最佳认知结构。格列佛游记读后感2000字我认为格列佛游记非常有趣。主人公格列佛医生乘船航行，分别来到了小人国、大人国、飞鸟国、慧岛国等。我最喜欢小人国游记。小人国游记，讲的是格列佛先生乘船航行不幸落难，迫不得已来到了小人国。教师的20项修炼读后感有幸拜读了郭元祥教授的教师的20项修炼，仿佛在黑暗中看到一盏指示灯一样，眼前顿时一亮。本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张，从细节入手，阐述了教师专业发展的可行性策略，解读了教师