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苏教版五年级语文上册第七单元试卷 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音、写词语。j y nng sh cn k yn w m mn( ) ( ) ( ) ( )jin xng ch chung xun yo zi g zi w( ) ( ) ( ) ( )二、词语练习。1、比一比、再组词。饯( ) 娇( ) 酒( ) 孤( )浅( ) 轿( ) 洒( ) 狐( )2、补充成语。喜出( )外 慷( )激昂 六( )兴旺 物( )天宝3、选词填空。 坚定 坚决 坚强1、妈妈说:“孩子、你要( )点、不要被困难吓倒。”2、在这次拔河比赛前、同学们都( )表示、一定要取得胜利。 因为所以 不但而且虽然但是 只有才3、叔叔( )会开拖拉机、( )会修拖拉机。4、( )下一番苦功、( )能得到优异的成绩。四、按要求完成练习。1、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。(改成“把”字句) 2、植树造林、绿化祖国、这种造福子孙的好事难道我们不应该去做?(改成陈述句) 3、例:这里的水真清呀 这里的水真清呀、清得可以看见江底的沙石。 广场上的人真多呀! 4、我躺在海面上、细浪在我耳边回响着。(改成拟人句) 5、请你写出一幅对联来。 五、修改病句、用上修改符号。1、这个星期天的上午、太阳整整一天没有露脸。2、这个学期、王佳的作文水平大大前进和提高了。3、我们从小养成了讲究卫生。六、排列句子。()最后、太阳终于猛地一跃、跳出了地平线、出现在天空。()大约过了两三分钟、太阳露出了一大半脸。()慢慢地、从地平线上跳出小半个圆球、发出淡淡的红光。( )它一出来、就像一位少女见了生人感到害羞似的。脸蛋变得越来越红了。()天刚蒙蒙亮、一片温柔的红霞染红了东边的天空。七、口语交际。同学们、每年过新年、你们都会收到家长给的压岁钱。那么你们是怎样合理使用这些压岁钱的呢? 八、按课文内容填空。1、 海内存知已、 。 、唯见长江天际流。2、李白的黄鹤楼送别一诗中、送的是老朋友、表达了 的感情。这位朋友也是代的一位大诗人。我们学过他写的一首诗是。诗句是、。、。3、他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。保罗难忘是因为 小男孩难忘是因为 小弟弟难忘是因为 。给予是快乐的4、台湾自古以来就是 、 侵略者 、我们 祖国的宝岛台湾。这句话说明了 。九、阅读短文、完成练习。(一)保罗点点头、“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛 :“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望”保罗当然知道他希望什么。这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他感到十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”1、“天哪!我希望”一句中的省略号的作用是 。2、小男孩“吃惊”的原因是 。3、保罗以为小男孩的“希望”是 、他“吃惊”的原因是 。(二)引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中、街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路、突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来、只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁、才没有倒下去。“对不起、对不起!”我连声道歉。“噢、噢、不要紧。”这时、我心里感到一阵不安 忙说 大伯 我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘 他感动地说 我搀扶着他一起走、突然、我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看、是一块下水道水泥板、就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了、也不放回原处、真缺德!”但一想到身旁的盲人、忙提醒说:“大伯、您这边走、小心绊倒。”他刚走了一步、随即又停了下来、挣开被我搀扶的手、把手中的拐杖放在一边、蹲下去一边摸索着、一边说:“还会有人走过这里、说不定会被绊倒的。”不一会儿、他摸到了那块水泥板、又摸到了下水道口、小心翼翼地搬过去把它盖好、然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时、我的心灵受到猛烈的一震、连忙拿出自己洁白的手绢、放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的、我看见了他那颗火热透明的心、一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着、我搀扶着他、继续向前走着、走着在通往他家的这条路上、我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。1、填上合适的词语。( )地嚷 ( )的手绢 ( )地站起来2、照样子、写词语。淅淅沥沥 小心翼翼 3、在第二自然段的空白处加标点。4、用“”把短文分成三部分、并写出第一段的主要内容。 5、解题。“引路人”有两个含意:(1) ;(2) 。6、阅读短文、思考为什么“我的眼睛湿润了”? 7、结合上文、解释短文画横线句子的意思。A下雨天、我扶着双目失明的老人向前走、是他的向导。B下雨天、双目失明的老人教给我怎样做人。
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