学校解说词模板.doc

附件3学校解说词模板学校在填写以下解说词时，若有个别内容不存在，请填上“ /”，切勿擅自调整或删除！（录音时，出现“/”的语句请将该句跳过）一.学校校园基本情况解说词：广东省 （校名），为 学校（性质），位于 市 （县、区），创建于 年。是 年布局调整后的学校，由 学校合并（同时合并的几所学校一定要全部表述），原为 (名称)。学校现有学生 人，教职工 人。学校占地面积 平方米，现有校舍面积 平方米，体育场地 平方米，主要建筑物有教学楼 幢，综合楼 幢。学生宿舍 栋。全校建筑面积 平方米，经2009年 月排查鉴定，其中安全校舍 平方米；需加固改造校舍面积 平方米，重建校舍面积 平方米。二.建筑物视频解说词：2.1安全校舍解说词：经排查鉴定，安全校舍有： 栋楼，建筑面积 平方米。其中:（此句只在第一栋建筑视频中解说，每段视频起头语句可适当调整以保证语句畅通）（1） （建筑物名），建筑物编号是 （该编号应与系统信息采集表中的“建筑物编号”一致。下同），主要用途是 ，该楼（室）建成于 年，为 项目，建筑面积 平方米，总投资 万元，总体 层（平房）， 结构。目前，该建筑物正常使用。（安全校舍必须照此一一介绍，每栋建筑物存为一个文件）（2）2.2需加固改造的校舍解说词：经排查鉴定，需加固改造的校舍有： 栋楼，建筑面积 平方米。其中:（2.2.1）待加固改造的校舍有： 栋楼。（此句只在第一栋建筑视频中解说，每段视频起头语句可适当调整以保证语句畅通）（1） （建筑物名），建筑物编号是 ，主要用途是 ，该楼（室）建成于 年，为 项目，建筑面积 平方米，总投资 万元，总体 层（平房） 结构。经 于 年 月排查鉴定，该建筑物不符合抗震设防要求（或经过危房鉴定，建筑物是 级危房；或经过综合防灾鉴定，建筑物不符合 要求）。校舍存在安全隐患的部位有 ， 等。经最终评定需要 （拆除、加固、重建、避险迁移）。（待加固改造的校舍必须照此一一介绍，每栋建筑物存为一个文件）（2）（2.2.2）在加固改造的校舍有： 栋楼。（此句只在第一栋建筑视频中解说，每段视频起头语句可适当调整以保证语句畅通）（1） （建筑物名） 栋，建筑物编号是 ，主要用途是 用房。该楼（室）建成于 年，为 项目，建筑面积 平方米，总投资 万元，总体 层， 结构。经 于 年 月排查鉴定，该建筑物不符合抗震设防要求（或经过危房鉴定，建筑物是 级危房；或经过综合防灾鉴定，建筑物不符合 要求）。经最终评定需要 （拆除、加固、重建、避险迁移）。加固项目经 批准，由 （单位）设计，主要采取 加固方案。加固项目计划总投资 万元，主要资金来源是 ，每平方米加固改造成本 元，占新建成本的 %。该项目计划于 年 月 日开工，（预计） 年 月 日竣工。（在加固改造的校舍必须照此一一介绍，每栋建筑物存为一个文件）（2）2.3重建校舍解说词：经排查鉴定，须拆除重建的校舍有： 栋楼，建筑面积 平方米。其中:（此句只在第一栋建筑视频中解说，每段视频起头语句可适当调整以保证语句畅通）（1） （建筑物名），建筑物编号是 ，主要用途是 ，该楼（室）建成于 年，为 项目，建筑面积 平方米，总投资 万元，总体 层（平房） 结构。经 于 年 月排查鉴定，建筑物是 级危房。经最终评定须拆除重建。（重建校舍必须照此一一介绍，每栋建筑物存为一个文件）（2）2.4新（扩）建校舍建设情况解说词：由于 等原因，经 同意， 批准立项，新（扩）建的校舍有： 栋楼，建筑面积 平方米。其中：（此句只在第一栋建筑视频中解说，每段视频起头语句可适当调整以保证语句畅通）（1） （建筑物名） 栋，主要用途是 用房。建筑面积 平方米， 结构 层，项目总投资 万元，主要资金来源是 ，由 （单位）设计， （单位）进行施工图纸审查， （单位）承建， （单位）监理，该项目于 年 月 日开工，（预计） 年 月 日竣工。新（扩）建校舍必须照此一一介绍，每栋建筑物存为一个文件（2）2.4效益解说词：经过实施校舍安全工程以后，学校可容纳 名学生就读，（ 名学生在校住宿）。2.5补充材料（以上内容未能包含的其它用房或附属设施，学校自行填写。）（视频解说时如时间允许，可考虑加入。）三.学校基本信息一览表（采集视频的学校）：省份