




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
解直角三角形的应用 2020年4月15日3时32分 解直角三角形依据下列关系式 1 三边之间的关系 2 两锐角之间的关系 A B 90 3 边角之间的关系 温故知新 2020年4月15日3时32分 实际问题 建立几何模型 转化 数学问题 解直角三角形 回顾上一节我们所学习的内容 1 根据题意 画出图形 2 根据图形 写出已知 3 写出解题过程求得答案 4 做答 步骤 用解直角三角形的知识解决实际问题的一般步骤 图4 29的 1 和 2 中 哪个山坡比较陡 2 中的山坡比较陡 2020年4月15日3时32分 2020年4月15日3时32分 如图4 30 从山坡脚下点P上坡走到点N时 升高的高度h 即线段MN的长 与水平前进的距离l 即线段PM的长度 的比叫作坡度 用字母i表示 即 图4 30 2020年4月15日3时32分 坡度通常写成1 m的形式 图4 30中的 MPN叫作坡角 即山坡与地平面的夹角 图4 30 显然 坡度等于坡角的正切 即i tan 坡度越大 山坡越陡 2020年4月15日3时32分 h i h l 2020年4月15日3时32分 3 坡度通常写成1 m的形式 如i 1 6 2 坡面与水平面的夹角叫做坡角 记作a 有i tana显然 坡度越大 坡角a就越大 坡面就越陡 在修路 挖河 开渠和筑坝时 设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度 1 如图 坡面的铅垂高度 h 和水平长度 l 的比叫做坡面坡度 记作i 即 坡度 坡角的概念以及坡度与坡角的关系 小结 2020年4月15日3时32分 巩固概念 1 斜坡的坡度是 则坡角 度 2 传送带和地面所成的斜坡的坡度为1 2 把物体从地面送到离地面3米高的地方 则物体通过的路程为 米 3 斜坡的坡角是600 则坡度是 4 斜坡长是12米 坡高6米 则坡度是 5 斜坡的坡度是1 3 斜坡长 100米 求斜坡高为 米 2020年4月15日3时32分 30 例1 有一拦水坝的横断面是等腰梯形ABCD AD 6m BC 10m 高为米 求出此拦水斜坡的坡度与坡角分别是多少 分析 坡角是谁 B 或 C 解 作AE BC于E DF BC于F 例题讲解 例2 一段河坝的断面为梯形ABCD BC 4 5高为4米 试根据图中的数据 求出坝底宽AD 解 作BF AD于F CE AD于E BF AF 1 2 BF 4 AF 2BF 8又 CE DE 1 3 CE 4 DE 3CE 12又 BC 4 5 EF 4 5 AD AF EF DE 8 4 5 12 24 5 米 答 坝底宽AD为24 5米 2020年4月15日3时32分 例题讲解 应用概念 一段铁路路基的横断面为等腰梯形ABCD 路基顶宽BC为2 8米 路基高为1 2米 斜坡AB的坡度i 1 求路基的下底宽 2020年4月15日3时32分 练习概念 2米 2020年4月15日3时32分 举例 例3如图4 30 一山坡的坡度i 1 1 8 小刚从山坡脚下点P上坡走了240m到达点N 他上升了多少米 精确到0 1m 这座山坡的坡角是多少度 精确到1 图4 30 2020年4月15日3时32分 图4 30 2020年4月15日3时32分 如图4 31 一铁路路基的横断面为等腰梯形 路基的顶宽 即等腰梯形的上底长 为10 2m 路基的坡度i 1 1 6 等腰梯形的高为6 2m 求路基的底宽 精确到0 1m 和坡角 精确到1 随堂练习 图4 31 构造直角三角形 2020年4月15日3时32分 解 过D作DE AB与E 过C作CF AB于F易知DEFC是矩形 ADE BFC EF DC 10 2AE BF tan i 1 1 6 0 625 又 i 1 1 6 即 AE 1 6DE 1 6 6 2 9 92 米 BF AE 9 92 米 AB 2AE EF 2 9 92 10 2 30 04 30 0 米 答 路基底宽为30 0m 坡角 2020年4月15日3时32分 变式练习 为了增加抗洪能力 现将横断面如图所示的大坝加高 加高部分的横断面为梯形DCGH GH CD 点G H分别在AD BC的延长线上 当新大坝坝顶宽为4 8米时 大坝加高了几米 i1 1 1 2 i2 1 0 8 2020年4月15日3时32分 回顾与小结 与同学交流 谈谈你在本节课中学到哪些知识 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑大师手绘方案设计思路
- 居住建筑立面处理方案设计
- 配电方案的咨询费
- 荥阳市安全培训课课件
- 校园井盖涂鸦大赛策划书11
- 学校文化墙安全施工方案
- 小巷建筑调色方案设计思路
- 海南建筑施工动画方案设计
- 团队合作致辞范文
- 公务员政治政审个人鉴定
- 党务工作论述知识课件
- 大中型企业安全生产标准化管理体系要求变化解读
- 自动扶梯应急救援预案
- 老人骨折术前护理
- 工伤认定申请证人证言模板
- 压裂返排液的深度处理及再利用技术研究进展
- 2024届江西省南昌市高三上学期零模物理试题【含答案解析】
- 南京理工大学介绍课件模板
- 高中物理听评课记录表
- 2025届天津市春季高考升学考试全真模拟试卷(一)英语(无答案)
- 《流行音乐发展史》课件
评论
0/150
提交评论