语文人教版六年级下册12 为人民服务

一九九四年九月五日 替人民做事 为人民着想 这是中国共产党人的宗旨 为人民服务 毛泽东与演讲 毛泽东非常擅长演讲 他的演讲教育了千千万万的革命志士 而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响 毛泽东曾对美国记者斯诺讲过自己的一段经历 1911年武昌起义发生以后 湖南宣布了戒严令 政局迅速改观 有一天 一个革命党人得到校长的许可 到中学来作了一次激动人心的演讲 当场有七八个学生站起来 支持他的主张 强烈抨击清廷 号召大家行动起来建立民国 会上人人聚精会神地听着 受这次演说的影响 毛泽东决心参加革命军 张思德 小名谷娃子人 1915年出生于四川省贫苦农民家庭 1933年加入红军 中共中央警备团战士 1935年 他跟随红军退出根据地 开始长征 负过伤 1937年10月 张思德加入了共产党 是一个忠实为人民服务的共产党员 1944年 张思德接受上级的烧炭工作 9月5日带领4个战士到安塞县烧炭 中午时分 窑洞突然塌方 张思德奋力把战友推出洞去 自己则被砸埋在窑里牺牲 时年29岁 张思德简介 1944年9月8日 中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会 毛主席亲笔写了 向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬 下午1时以后 毛主席迈着沉重的步子走上祭台 作了题目是 为人民服务 的演讲 解释下列词语 固有 泰山 鸿毛 精兵简政 五湖四海 死得其所 寄托 哀思 追悼 本来有的 固 本来 山名 在山东省 古人以泰山为高山的代表 常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物 大雁的毛 比喻事物微不足道 缩小机构 精简人员 本文指全国各地 形容死得有意义 有价值 所 处所 地方 把理想 希望 感情等放在 某人或某种事物上 悲哀思念的感情 怀念死者 表示哀悼 思考讨论 演讲的听众是谁 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲 分几层意思讲 每层意思是什么 听众是根据地的军民 围绕的中心是 为人民服务 张思德是为人民利益而牺牲的 我们应该追悼他 学习他 真正做到 为人民服务 分五层讲 意思分别是 1 指出我们的队伍是 彻底地为人民的利益工作的 张思德同志就是队伍中的一员 2 指出张思德是 为人民利益而死的 他的死比泰山还要重 3 指出我们要为人民的利益坚持好的 改正错的 4 指出为人民的利益而牺牲是 死得其所 但要尽量减少不必要的牺牲 5 号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志 寄托哀思 团结起来 第一段有几句话 每句写什么 句与句之间有什么关系 分别说队伍的性质 任务 这次追悼的人物 有三句 并列关系 学海导航 第二段 1 中心句 人总是要死的 但死的意义有不同 2 作者是怎样围绕中心句进行论述的 先引用司马迁的话做论据 再具体讲什么样人的死毫无意义 什么样的人死得有价值 最后肯定张思德的死比泰山还要重 3 你怎样理解司马迁的话 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 这句话的意思是人总是要死的 有的人的死比泰山还重 有的人的死比鸿毛还轻 小结 这一段是讲革命者对生死的看法 人要死得有意义 有价值 揭示了革命的人生观 学海导航 第三段 1 这段是围绕哪句话论述的 我们为人民的利益坚持好的 为人民的利益改正错的 我们这个队伍就一定会兴旺起来 2 是怎样围绕这句话论述的 通过举例 李鼎铭提出 精兵简政 的例子 加以论述 第一句讲有了缺点就不怕别人批评 第二句讲不管是什么人 谁向我们指出都行 第三句讲凡是符合 说得对 对人民有好处 这个条件 不管是谁的批评和意见 我们都要改正 都要照办 3 每句说的是什么 这段话一句紧扣一句 层层递进联系非常紧密 先讲不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法 衡量是与非的标准只有一个 就是是否符合人民的利益 学海导航 第五段 1 我们要为什么人开追悼会 开追悼会的制度是什么 不管是谁死了 只要他是做过一些的益的工作 我们都要给他送葬 开追悼会 2 开追