学校工作总结2

学校工作总结*年是各校认真贯彻*市“十二五”教育发展规划，全面落实*市教育工作会议精神的关键之年。*市*小学紧紧围绕学校新建之际，明确学校发展定位，筹划学校发展规划，并以“办悦纳而适切的教育，欣赏与发展每位师生”这一办学理念，建设“田园文化”，打造富有生命力的“慢教育”。一、加强师德师风建设学校严格执行教师师德建设五项制度：单周三下午开展师德师风教育活动；组织教师开展师德公开承诺；成立了师德师风监督小组；组织家长和学生对全体教师开展师德师风评议活动（满意率99.95%）。结合教师节庆祝活动，举办了“教师追梦”专题学习活动，并以“一日捐”慈善活动回报社会；结合教师读书活动要求，聆听了“做一个幸福的读书人”讲座；结合法制宣传活动，组织教师参加网络法制知识竞赛活动；结合“三走进三服务”活动，组织全体教师开展家访活动。学校党支部定期组织党员教师开展政治学习，深刻领会十八大会议精神，积极实践科学发展观。本学期主要关注了青年教师的发展，主动与青年教师开展结对活动；及时与生活、工作中有困难的教师开展个别谈心活动；做好了预备党员转正和*年培养对象上报等工作；走访了当地的村委与社区，及时了解并解决了一些教育方面的问题。为了进一步做好师德师风宣传工作，一方面学校为教师征订党报党刊、教育杂志（*年为教师订阅党报党刊、教育杂志达75种），为教师提供更多的学习机会，不断提高个人的政治修养和业务水平。另一方面学校继续开设校务公开栏和校园信息网等平台，又开通了腾讯和新浪微博，不断增强学校工作的透明度，主动接受社会各界的监督。二、做好学校发展新规划紧抓学校新建之际，积极筹划学校发展新思路。以*市政府建设“美丽田园城市”和城厢镇政府建设“生态文明集镇”的发展思路为指导，以学校周边新农村建设及*生态公园为资源，以原新毛小学农耕文化研究成果为基础，*小学积极打造“田园文化”。本学期顺利完成了*小学学校三年发展规划（*年9月-2016年8月）、*小学教师三年发展规划（*年9月-2016年8月）和学校“田园文化”建设方案，经一届二次全体教职工大会审议并通过。*年在*市教育局指导下，与实验小学结为文化共建学校，其中校本课程中风筝的开发与研究被列为江苏省小学特色文化建设项目，并获得30万元建设资金。三、规范各项常规工作学校坚持以江苏省中小学管理规范指导学校日常管理工作，严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定，不断规范学校各项常规工作，努力提升学校教育教学水平。德育工作：（1）德育办继续抓好学生日常行为规范教育，利用国旗下讲话、红领巾广播以及班会、晨会等教育平台，开展文明礼仪、遵纪守法、安全法制、心理健康等教育辅导工作，全面提升学生的综合素养。（2）本学期完善了班主任聘任方案，并经一届一次教职工大会审议通过，进一步明确了正、副班主任的工作职责和考核内容，真正落实全面育人的理念。（3）德育办继续执行每月班主任工作例会制，活动主题明确，充分体现了序列性和指导性。（4）德育办继续执行班主任考核制。根据班级常规评比和红领巾抽查结果，每周评选“流动红旗”班级，期中做好班主任工作和班主任手册的检查工作，期末评选优秀班集体和优秀班主任。（5）继续开展成长导师工作。本学期结合“三走进三服务”主题活动，组织成长导师开展家访活动；结合学校“感恩”课题，组织班主任开展以“感恩”和“耐挫”为主题的班级辅导活动；德育办也举办了*小学第一届心理节活动。（6）继续举办家长学校。本学期召开了一年级新生家长入学辅导会；聘请专家为一至三年级学生家长作了关注孩子心灵成长的专题讲座；组织家长代表参加了*市“育蕾”家教公益讲堂；期中召开了学校素质教育质量分析会；期末召开了家长委员会会议。家长学校的举办既是学校向家长做好教育宣传工作，又可以帮助家长树立正确、科学的家庭教育理念。教学工作：（1）学校继续执行双周教研活动和周周备课活动制度，做到定主题、定时间、定地点、定人员，定行政，每次活动后交签名、交教案、交记录、交新闻，确保每次活动的实效性。（2）教导处组织教师学习了*市教学六认真工作考核细则，明确教学六认真工作底线，每月以检查和抽查相结合的方式确保教师教学行为的规范性。组织教师撰写教学反思（每月一篇，不少于600字），不断提高课堂教学研究能力。（3）组织教师参加各级各类研修活动和评比活动，本学期组织教师外出听课达84人次（人均2.8次），不断提高教师教学实践能力。（4）教导处继续开展随堂听课指导活动和教研课展示活动。围绕“聚焦课堂，学会学习”这一教学研究主题积极打造具有“静、厚、活”特质的好课。（5）做好各年级各学科期中、期末质量调研，中途对薄弱年级与薄弱学科进行质量跟踪分析。（6）组织学生开展“三会”展示活动、“首届学生读书节”活动和各项市级评选活动。在三会工作中，学校获得了“优秀组织奖”；在电子小报评选中，学校也获得了“优秀组织奖”；在第八届*阅读节活动中，我校读书活动获得“优秀活动项目”称号；在英语书写比赛中，三（2）获得整班书写三等奖科研工作：（1）教科室继续组织教师开展苏州市级立项课题（运用“问题教学法”优化农村小学教师教学行为的策略研究）和*市级课题（学校、家庭、社区相结合的感恩教育的研究和网络环境下小学中高年级语文拓展阅读）研究工作，做好日常资料的积累、整理、上传等工作。（2）组织苏州市和*市三个课题开展中期评估汇报活动，进一步明晰课题内涵和研究思路。（3）组织教师开展每月“3个10分钟+3条回复”撰写工作，组织教师参加各级各类论文评选活动，提高教师对工作的反思能力。（4）组织教师开展网络学习和读书活动，制定教师校本读书基本要求，确保教师顺利开展各项继续教育活动。少先队工作：（1）大队部顺利完成了新一届干部的换选工作，做好了一年级新队员的入队工作。（2）大队部继续开展升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播活动，针对学生实际情况开展校级层面的教育管理工作。（3）继续开展每周常规检查和卫生抽查工作，每周评选“流动红旗”班级，提高少先队组织的自我管理能力。（4）开展了丰富多彩的实践活动：少先队建队日文艺展示活动；上海野生动物园亲子游；冬季三项赛；迎新年拔河赛；安全逃生演练等等。（5）配合各条线做好学生参加市级评比与展示活动：*市田径运动会、“小数报杯”小论文选拔赛、安全知识网络竞赛、网络读书征文活动、*市春晚舞蹈录制、“变废为宝”科技创新制作、电子小报制作赛等等。健康安全：（1）学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定，严格控制学生在校时间，行政值班人员每天对大课间活动、体育课和活动课进行检查，确保学生每天锻炼一小时。（2）抓好平安校园建设，落实中小学校岗位安全工作指导手册，班主任继续执行每日晨检制度，保健教师做好每日上报工作，切实关注学生的身体健康。（3）教职工人人树立“安全第一”的责任意识，保卫科继续完善各项校园安全制度和应急预案，安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。在学校按照要求配备专业保安人员，继续执行行政、教师值班保卫制度，保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。（4）德育办重点开展学生校园活动安全教育和其他活动安全指导工作，畅通家校联系渠道，提高家长对孩子安全的监护力度。四、促进群团健康发展工会工作：（1）在党支部的领导下，学校召开*小学第一届第一次全体教职工大会和第一届第二次全体教职工大会。顺利完成了工会主席的选举工作，出台了学校三年发展规划、教师三年发展规划、学校文化建设方案和班主任聘任方案等。（2）组织教职工开展健康的文体活动，组织教职工参加传统节日的庆祝活动。本学期开展了教职工长绳比赛和迎新年综艺活动；组织男教工赴实验小学开展共建学校篮球比赛活动；组织乒乓球爱好者参加市级比赛（邓春毅获得城厢片第二名，*市第四名）。（3）关心退休教职工生活：端午节召开了全体退休教师座谈会；春节前做好全体退休教师及部分老教师（长期生病教师和90岁以上）的慰问工作。（4）发挥教职工参与、监督学校工作等职能，在学校规划的制定过程中和学校常规工作管理中，广大教职工畅所欲言，积极提供合理化建议，为学校发展发挥主人翁的作用。团支部工作：（1）在学校党支部的领导下，团支部密切关心青年教师的学习、工作与生活，